【正文】 去；要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。新的時(shí)代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。他同樣會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個(gè)適合他的職業(yè)，把工作做好?！霸鲪?ài)分明”體現(xiàn)的是信仰，“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠(chéng)，“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)，“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。雷鋒告訴我：磨礪能使人改變和成長(zhǎng)，當(dāng)代大學(xué)生壓力很大，卻應(yīng)該迎難而上，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在逆境中鍛煉自己，才能從茫茫大學(xué)生中脫穎而出，找到自己的立足之地，而那些只為了一張無(wú)力的大學(xué)文憑而存在的人，在社會(huì)上必將難以生存，甚至?xí)惶蕴?，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)的方向全憑我們自己把握，我們已經(jīng)成年，有權(quán)選擇不同的人生道路，但正如雷鋒所說(shuō)：不愿平平靜靜的度過(guò)一生?！边€記得軍訓(xùn)閱兵儀式上首長(zhǎng)的那一句：同志們辛苦了?！蔽覀円呀?jīng)走過(guò)近20年的歲月，過(guò)去的回憶有開(kāi)心有難過(guò)，但最悲哀的卻是——空白的回憶，那些我們都不再記得我們?cè)?jīng)干了什么，甚至不知道如何度過(guò)的歲月，這恰恰說(shuō)明那些歲月我們白白虛度了。請(qǐng)將你曾經(jīng)喊出的“為人民服務(wù)”放在心中，同雷鋒一樣，不求如他那般無(wú)私，但求如他一般執(zhí)著的信仰，每時(shí)每刻，助人為樂(lè)。我們生活在社會(huì)中，我們永遠(yuǎn)不能單獨(dú)的生存于世。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生 ”我的耳邊響起雷鋒的這句誓言，他堅(jiān)定的目光透出偉人的光輝，小時(shí)候父母都教導(dǎo)過(guò)我們：“吃的苦中苦，方為人上人?！爆F(xiàn)在看來(lái)有些過(guò)于籠統(tǒng)，明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。雷鋒助人為樂(lè)的精神要學(xué)，也不用非得找了老大娘送回家。在雷鋒離開(kāi)我們的46年里，我國(guó)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡，人們的思想觀念也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺(jué)不自覺(jué)的對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！四十多年前，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒！“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。要廣泛開(kāi)展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的社會(huì)自愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)形成踐行雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神從我們自己開(kāi)始。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)；把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神；那種干一行愛(ài)一行；立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神；那種對(duì)同志、群眾像春天般；舍己為人，助人為樂(lè)的精神，都是在社會(huì)學(xué)習(xí)生活中需要的。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見(jiàn)卻不相識(shí)；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。作為班長(zhǎng)的王楚舒認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不用居高臨下的態(tài)度面對(duì)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有難，第一個(gè)沖去幫忙的總是她。從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題；護(hù)士，不嫌不棄，仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？吹竭@一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么！為什么人們不能夠互相信任呢？這簡(jiǎn)直是信任之光在狠煽我們耳光！在我對(duì)不能夠毫無(wú)顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無(wú)奈時(shí)，一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。舉個(gè)例子：老人跌倒沒(méi)人敢扶。我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。雷鋒精神演講稿一各位同學(xué)，評(píng)委：大家好！今天我演講的題目是“信任之光”。不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開(kāi)著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢(shì)不是他造成后再扶起老人。的確，我們不能對(duì)我們的社會(huì)感到絕望，更不能對(duì)我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車(chē)。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車(chē)站。難道身為中國(guó)人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。有一種學(xué)習(xí)叫見(jiàn)縫插針。有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。近50年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的新人。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要我們的人生觀是正確的，我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)有無(wú)盡的原動(dòng)力。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，