【摘要】課題:§教材分析:函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系,同時(shí)還用集合與對(duì)應(yīng)的語言刻畫函數(shù),高中階段更注重函數(shù)模型化的思想.教學(xué)目的:(1)通過豐富實(shí)例,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對(duì)應(yīng)的語言來刻畫函數(shù),體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用;
2025-11-10 12:06
【摘要】課題:算法的概念教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解算法。分析算法。2、能力目標(biāo):體驗(yàn)程序的獨(dú)特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo):通過編程實(shí)現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學(xué)生的興趣,增加學(xué)生的成就感。重點(diǎn):如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點(diǎn):如何寫算法。理解用算法描述實(shí)際問題,理解人的思維在計(jì)算機(jī)工作中發(fā)揮的作用。教學(xué)
2025-11-29 08:44
【摘要】算法作為一個(gè)名詞,在中學(xué)教科書中并沒有出現(xiàn)過,我們?cè)诨A(chǔ)教育階段還沒有接觸算法概念。但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,熟悉許多問題的算法。如,做四則運(yùn)算要先乘除后加減,從里往外脫括弧,豎式筆算等都是算法,至于乘法口訣、珠算口訣更是算法的具體體現(xiàn)。我們知道解一元二次方程的算法,求解一元一次不等式、一元二次函數(shù)圖象的
2025-11-08 17:33
【摘要】算法與程序框圖建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題(每小題5分,共10分)()A.一個(gè)程序的算法步驟是可逆的(5min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡面(3min)、吃飯(10min)、聽廣播(8min)幾個(gè)步驟,從
2025-11-19 20:50
【摘要】§概率的基本性質(zhì)一、教材分析教科書通過擲骰子試驗(yàn),定義了許多事件,及其事件之間的關(guān)系,事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對(duì)立事件的概念.教科書通過類比頻率的性質(zhì),利用頻率與概率的關(guān)系得到了概率的幾個(gè)基本性質(zhì),要注意這里的推導(dǎo)并不是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明,僅僅是形式上的一種解釋,因?yàn)轭l率穩(wěn)定
2025-11-10 02:28
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)概率的意義強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.某學(xué)校有教職工400名,從中選出40名教職工組成教工代表大會(huì),每位教職工當(dāng)選的概率是110,其中正確的是()A.10個(gè)教職工中,必有1人當(dāng)選B.每位教職工當(dāng)選的可能性是110C.?dāng)?shù)學(xué)教研組共有50人,該組當(dāng)選教工代表的人數(shù)
2025-11-19 20:52
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會(huì)這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問題方法。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
2025-11-19 20:51
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練19(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生一、用隨機(jī)模擬法估計(jì)概率40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員兩次投擲飛鏢恰有一次命中靶心的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中靶心,5,6,7,8,9,0表示未命中靶心;再以每?jī)蓚€(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬
2025-11-28 21:36
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練8新人教A版必修3一、填空1.命題“若4???,則2sin2??”的逆否命題是________2.已知條件:1px?,1:1qx?,則q是p?成立的______
2025-11-19 11:15
【摘要】QOF2F1Pyx江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練7新人教A版必修31.命題“?x∈[-1,1],x2-3x+1<0”的否定是.2.過點(diǎn)(2,-2)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是.3.若點(diǎn)(-2,t)在直線2x-
【摘要】條件語句課時(shí)目標(biāo)..條件語句的格式、功能及與條件結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.格式一格式二條件語句IF條件THEN語句體ENDIFIF條件THEN語句體1ELSE語句體2ENDIF語句功能首先對(duì)IF后的條件進(jìn)行判斷,如果(IF)條件符
2025-11-19 20:54
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練4新人教A版必修31.若“21x?”是“xa?”的必要不充分條件,則a的最大值為.2.已知nS是等差數(shù)列}{na的前n項(xiàng)和,且17611,35SSS則??的值為3.在ABC△中,若1tan3A?,150C?,
【摘要】循環(huán)語句課時(shí)目標(biāo),并會(huì)應(yīng)用.化,搞清當(dāng)型循環(huán)和直到型循環(huán)的聯(lián)系和區(qū)別.1.循環(huán)語句循環(huán)語句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng),一般程序設(shè)計(jì)語言中都有直到型和當(dāng)型兩種循環(huán)語句結(jié)構(gòu),分別對(duì)應(yīng)于程序框圖中的直到型和當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu).2.兩種循環(huán)語句的對(duì)比名稱直到型當(dāng)型格式DO循環(huán)體LO
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練5新人教A版必修31.命題“12,???xRx”的否定是。2.在ABC?中,4:3:2sin:sin:sin?CBA,則Bcos。3.在ABC?中,BAp?:,BAq2s
【摘要】江蘇省連云港市贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)2021高中數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練3新人教A版必修31.命題“若0x?,則20x?”的否命題...為▲.2.“102x???”是“不等式22530xx???成立”的▲條件(在“充分不必要”,“必要不充分”,