【正文】 市青少年宮負(fù)責(zé)人專題輔導(dǎo)，干部職工講壇，觀看鄭坰靖先進(jìn)事跡報告會、保山市黨風(fēng)廉政示范教育專題片《大山佐證》，干部職工交流討論，讀書心得體會評比，“點菜式”學(xué)習(xí)效果測試，自主結(jié)成“幫學(xué)對子”開展結(jié)對幫學(xué)，“走出去”學(xué)、“請進(jìn)來”教等多種學(xué)習(xí)形式幫助干部職工開展學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在認(rèn)真梳理分析意見建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長反映強(qiáng)烈的突出問題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問題。第五篇：三查三看總結(jié)強(qiáng)化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會方官小學(xué)翟永明強(qiáng)化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加工作十三年了。與學(xué)生及家長之間的交流不夠多，對學(xué)生的管理不夠細(xì)。平時我還積極參與校內(nèi)聽課，并通過參加英特爾未來教育V10培訓(xùn)等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。另外，我授課后根據(jù)得失及時寫些教后記、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。新學(xué)期伊始，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師怎樣與新課程同行》等。教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發(fā)展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對我校實情的認(rèn)識，切實提高運用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實思想認(rèn)識基礎(chǔ)。針對團(tuán)市委、市青少年宮工作特點，以自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，將學(xué)習(xí)內(nèi)容“化整為零”，將學(xué)習(xí)時間“聚零為整”，充分利用晚上休息時間、周末空余時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和交流討論，做到學(xué)習(xí)與工作兩結(jié)合、兩不誤，起到了很好的效果。我站“三查三看”教育活動已按照昌寧縣農(nóng)業(yè)局和漭水鎮(zhèn)黨委的要求完成了規(guī)定的各階段任務(wù)，現(xiàn)已告一段落。通過深入開展“三查三看”教育，全體干部職工普遍受到了一次深刻的政治思想教育，進(jìn)一步加深了對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)了宗旨意識、政治意識、大局意識、責(zé)任意識,增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。，嚴(yán)格要求。（一）“思想發(fā)動，學(xué)習(xí)提高”階段開展情況，精心組織。要多組織一些干部群眾參與面廣、老百姓樂意參與的主題實踐活動，引導(dǎo)參學(xué)對象在教育活動走近群眾、了解農(nóng)村，增強(qiáng)“三查三看”教育的實效性。征求意見要“廣”，要采取形式多樣的方式，廣泛征求社會各界的意見和建議；研究要“實”，要真正深入基層，切實了解情況，辨證分析問題，科學(xué)提出對策，完成高質(zhì)量的調(diào)研報告；交心談心要“真”，要坦誠相見，真心談心，真正達(dá)到溝通思想、增進(jìn)感情、找準(zhǔn)問題、共同提高的目的；查找問題要“準(zhǔn)”，要根據(jù)行業(yè)特點、工作職能和崗位職責(zé)，采取多種方式，深入查找干部隊伍建設(shè)和推動發(fā)展方面的突出問題；剖析原因要“深”，要對查擺出來的問題進(jìn)行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問題的各種原因梳理排列出來，進(jìn)行全面分析，切實抓住問題的實質(zhì)，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源。在鄉(xiāng)內(nèi)，宣傳的形式不夠多，宣傳面不夠廣泛，對典型的挖掘不夠深入，良好氛圍的營造和典型示范作用的發(fā)揮還要繼續(xù)加強(qiáng)。少數(shù)村、單位和參學(xué)對象對開展“三查三看”教育的目的意義認(rèn)識還不足，參與熱情不高，學(xué)習(xí)積極性不高，方法措施不當(dāng)，學(xué)習(xí)成效不明顯。例如，陽旺田村針對村社環(huán)境衛(wèi)生較差的情況，開展了村容整治，改善了群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。實現(xiàn)了以對內(nèi)宣傳提高群眾對“三查三看”教育活動的關(guān)注和認(rèn)識，以對外宣傳來介紹**的學(xué)習(xí)動態(tài)和學(xué)習(xí)成果。要求鄉(xiāng)活動辦每周至少要向縣活動辦報送信息（簡訊）兩篇（條），印發(fā)《**信息》兩期；各村、各單位每周向鄉(xiāng)活動辦報送信息不得少于1條。為了對理論知識進(jìn)行鞏固和提升，鄉(xiāng)黨委要求每個重點對象必須在本階段撰寫1萬字以上的讀書筆記和兩篇質(zhì)量較高的心得體會。另一方面也是向和我們情況相似的基層干部學(xué)習(xí)，以親切感和自豪感鞭策自己。堅持把學(xué)習(xí)好縣委相關(guān)文件、主要領(lǐng)導(dǎo)講話和必讀篇目作為第一階段的主要任務(wù)，科學(xué)制定計劃、合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流。二是明確查看方向。（二）做到三個“明確”，著力細(xì)化學(xué)習(xí)要求。三是督促檢查到位。同時，各村、各單位也成立了由黨總支書記或站、所長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了業(yè)務(wù)人員。一個月來，在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和