【正文】 成功經(jīng)驗(yàn)。第三篇：六五普法總結(jié)2014徐家堡初中2014年依法治校工作總結(jié)加強(qiáng)依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量.。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。各項(xiàng)制度又形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。長(zhǎng)期以來(lái)，我校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。(二)制定規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。我局以考核監(jiān)督為手段, 實(shí)行目標(biāo)管理，建立依法行政、法制宣傳績(jī)效考評(píng)機(jī)制，將法制宣傳工作納入目標(biāo)，建立責(zé)任制，進(jìn)行目標(biāo)分解，抓好責(zé)任延伸，做到責(zé)任明確，目標(biāo)具體，并通過(guò)目標(biāo)任務(wù)督促檢查等多項(xiàng)制度，保證工作目標(biāo)落實(shí)到位。在“世界水日” “中國(guó)水周”、“全國(guó)水土保持宣傳月”、“法制宣傳月”、“安全生產(chǎn)宣傳月”、“全國(guó)節(jié)約用水宣傳周”、“12四是以會(huì)代訓(xùn)，加強(qiáng)全局執(zhí)法人員的宣傳教育。三是積極開展法律法規(guī)和依法治理的宣傳工作。堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法、管理相結(jié)合，平時(shí)宣傳常抓不懈。五、下一步的工作我局“六五”普法依法治理工作在縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，通過(guò)全體干部職工團(tuán)結(jié)一心、共同努力，優(yōu)化了水行政執(zhí)法的環(huán)境，有力地保障和促進(jìn)了水利建設(shè)和管理以及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，推動(dòng)普法工作的深入開展，使我局普法依法治理工作取得了階段性成果，但普法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在今后的普法工作中，我局將有針對(duì)性的解決當(dāng)前的問題，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真履職，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把各項(xiàng)工作做得更好，為平羅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。（三）、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育工作進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)印發(fā)宣傳單等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)?！胺砂诉M(jìn)”“法制八建”宣傳教育活動(dòng),我校采用多種形式，大力開展“法律八進(jìn)”“法制八建”活動(dòng)，做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級(jí)新頒布的法律法規(guī)等。四、存在的問題和不足在總結(jié)“六五”普法工作成效的同時(shí)，我局也發(fā)現(xiàn)工作中還存在著一些問題經(jīng)過(guò)多年的法制宣傳教育，群眾的法律意識(shí)有了顯著提高，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進(jìn)一步提高，全民性的普法活動(dòng)還要在形式和手段上注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對(duì)可能發(fā)生的事件進(jìn)行認(rèn)真分析，并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。一是召開的各種會(huì)議，組織干部職工學(xué)習(xí)憲法、專業(yè)法等國(guó)家基本法律法規(guī)。向2800余名師生發(fā)出倡議，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習(xí)慣,通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立，為我局普法和依法行政工作的順利實(shí)施提供了有力的保障。領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會(huì)議，解決工作中遇到的問題。我們貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規(guī)中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報(bào)”活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、抓安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、年級(jí)主任等為成員。新時(shí)期，普法工作要正確處理好繼承、創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)系。普法工作必須突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。新時(shí)期，為創(chuàng)新普法形式，規(guī)范管理，減少干部學(xué)法的工學(xué)矛盾，適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的要求，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了周五學(xué)習(xí)日制度。同時(shí)，高度重視“六五”普法工作，及時(shí)將“六五”普法工作納入工作的總體部署和重要議程，并結(jié)合實(shí)際，將目標(biāo)任務(wù)分解為具體的項(xiàng)目和要求，提出完成的時(shí)限，研究制定了切實(shí)可行的規(guī)劃、計(jì)劃和工作方案。三是鎮(zhèn)村干部的依法執(zhí)政、依法行政能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)普法學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)各中心（站、室、所）及各村、各單位，根據(jù)本站組業(yè)務(wù)，本單位實(shí)際，按照法律規(guī)定，制定出臺(tái)了各項(xiàng)工作制度、管理制度，使全鎮(zhèn)各級(jí)組織建設(shè)，經(jīng)濟(jì)管理，社會(huì)程序管理基本上步入了有法可依，有章可循，規(guī)范化管理的軌道。通過(guò)普法教育，全鎮(zhèn)各類刑事治安案件明顯下降，民事糾紛明顯減少，“三無(wú)村”(無(wú)重特大案件、無(wú)民事糾紛激化釀成的刑事案件、無(wú)重大治安災(zāi)害事故)“四五單位”（無(wú)職工犯罪、無(wú)重大盜竊、無(wú)行政責(zé)任事故、無(wú)民事糾紛激化釀成的刑事案件），分別達(dá)到100％。為了保證“六五”普法工作取得實(shí)效，一是我們注重健全完善各項(xiàng)工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢(shì)，形成齊抓共管、共舉共的良好局面。抓住節(jié)農(nóng)閑時(shí)機(jī)，結(jié)合重大政策法律出臺(tái)，集中時(shí)間、集中人員，深入村、隊(duì)、戶開展各類主題法制宣傳活動(dòng)。在學(xué)校，我們主要通過(guò)警示教育、維護(hù)未成年合法權(quán)益教育、道路交通安全教育、遵紀(jì)守法以及法制圖片展等形式開展了法制宣傳教育。繼續(xù)開展好普法教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)社會(huì)組織、進(jìn)宗教場(chǎng)所活動(dòng)和“一學(xué)三講”等活動(dòng)。我們注重把開展普法教育與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題結(jié)合起來(lái)。二是進(jìn)行骨干培訓(xùn)?！傲濉逼辗ㄩ_展以來(lái)，每年堅(jiān)持定期召開***“六五普法工作大會(huì)”，并對(duì)“六五”普法工作做了具體安排部署。