【正文】 整改措施（一）進一步加強學習。（二）進一步強化宗旨意識。（四）進一步加強班子和隊伍建設。（五）切實加強黨的建設和思想政治教育。第五篇：群眾路線教育實踐活動宣傳工作方案醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展 黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作方案根據(jù)《中共廣安市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（廣委發(fā)〔2014〕3號）和《中共廣安市委宣傳部、中共廣安市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于印發(fā)的通知》（廣宣發(fā)〔2014〕11號）精神，為切實做好醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的宣傳工作，特制定本方案。（三）充分宣傳教育實踐活動的先進典型、進展情況。及時反映開展教育實踐活動的新進展，及時宣傳報道學習教育聽取意見、查擺問題開展批評、整改落實建章立制三個環(huán)節(jié)所采取的新思路、新舉措，突出特色和亮點。（五）善用新興媒體。（二）明確職責任務，狠抓工作落實。要把教育實踐活動宣傳與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神宣傳結(jié)合起來，與衛(wèi)生中心工作的宣傳結(jié)合起來，與“走基層”宣傳結(jié)合起來，與推進黨的建設宣傳結(jié)合起來，與建立健全為民務實清廉長效機制結(jié)合起來，把宣傳的過程變成深化教育實踐活動的過程。要加強輿情分析，特別是對互聯(lián)網(wǎng)、微博、手機媒體的密切關注，始終掌握網(wǎng)上宣傳主導權，不給錯誤言論提供傳播渠道。各地各單位要高度重視，精心安排，及時制定宣傳工作方案。組織收看《藍風衣》等先進典型紀錄片和反腐倡倡廉警示片，教育廣大干部職工。各地各單位要在政務公開欄、網(wǎng)站上開設專欄，著重宣傳教育實踐活動的重要意義、工作要求、重要動態(tài)、進展情況、先進典型，以及群眾對教育實踐活動的反響等。（二）全面宣傳教育實踐活動各項工作安排和要求。進一步完善機關各項規(guī)章制度，抓好原有制度規(guī)章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。二是認真落實中央“八項規(guī)定”、省黨委“十條規(guī)定”和扶貧局實施細則，進一步轉(zhuǎn)變作風，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為”的“四特精神”，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把扶貧部門建設成為為民解憂的窗口，展示黨和政府良好形象的窗口，推進和諧社會建設的窗口。堅持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，大力抓好“民生建設年”任務的落實，確保完成好黨委、政府安排的工作任務；不斷健全扶貧政策法規(guī)體系，完善扶貧專項審批程序，規(guī)范工作流程，加大解決扶貧遺留問題及突出問題力度，推進扶貧工作制度化、規(guī)范化、法制化和信息化，不斷提升建設水平。提前精心設計主題，結(jié)合中心任務和重點工作確定學習內(nèi)容，主要采取專題講座、輔導報告、討論交流等形式進行。有的經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執(zhí)行落實和檢查評估不到位的問題。有時在追求物質(zhì)享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒，特別是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、權力尋租、腐朽文化、不良社會風氣等資本主義腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠。從客觀上看，面對艱巨繁重的扶貧工作任務，扶貧工作力量明顯不足。在扶貧部門工作，每天接觸的都是特殊困難群體，每天面對的都是難事、瑣事、操心的事。扶貧資金和項目實施監(jiān)督管理薄弱，存在資金使用效率和管理水平低的問題。扶貧干部隊伍建設和扶貧機構自身建設薄弱。制定出臺了公文辦理、局機關工作規(guī)則等制度，但全體干部執(zhí)行制度的意識不強，制度執(zhí)行流于形式。有時在扶貧工作發(fā)展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。三、政治意識不強和“四風”方面存在的突出問題對照有關規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議，局領導班子反復查找、深入查找，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，主要是：（一）形式主義方面。始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神。思想認識上存在差距，講價錢，講待遇，奉獻精神欠缺。真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；看先進典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹上級工作部署，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。學習形式和方法單一，多是念稿子、看電視，走出去交流學習不多。要進一步增強班子成員學習的針對性，充分調(diào)動大家的學習積極性，鼓勵班子成員業(yè)余時間開展學習，為他們的學習創(chuàng)造條件，提供方便。（二）、加強制度建設，健全考核機制。朝陽xxxx黨組2014年2月21日第二篇：領導班子群眾路線教育實踐活動整改措施領導班子群眾路線教育實踐活動整改措施通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過自己查、別人提、領導點、大家?guī)秃驼匍_專題民主生活會等形式，領導班子對當前存在的突出問題更加清晰，對存在問題原因的剖析更加深刻，對整改問題的決心更加堅定。整改全過程要置于職工群眾監(jiān)督之下，并通過一定方式、在一定范圍內(nèi)向職工群眾公開，請職工群眾來監(jiān)督和評判。通報材料需會前報區(qū)委督導組審閱，并進行修改完善。開展談心談話按照區(qū)委提出的“提什么、行不行、夠不夠”的要求開展三輪談心活動，班子成員之間要互相談心，處級以上領導干部還要與各部室負責同志和分管部室的干部談心。找準找實突出問題圍繞落實為民務實清廉要求、落實中央八項規(guī)定和市委十五條意見、區(qū)委十八條意見精神，對照全市39項專項整治任務和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等文件規(guī)定，查找“四風”問題具體表現(xiàn)。會前，動員材料報區(qū)委督導組審閱。具體方法和步驟是：一、活動準備立足本單位實際，切實承擔政治責任，認真做好機關教育實踐活動的系統(tǒng)設計和整體安排，確保活動開好頭、起好步。主要工作任務是：聽取干部群眾意見建議；指導聯(lián)系部室加強作風建設。一是原原本本學習一系列重要理論文件，觀看專題教育片，參觀群眾路線歷史展，深化對群眾觀點、群眾路線的認識。不以工作問題代替“四風”問題，不以班子問題代替?zhèn)€人問題，不以共性問題代替具體問題。班子成員對照檢查材料經(jīng)主要領導審閱后報區(qū)委督導組。1參加專題組織生活會嚴格執(zhí)行黨員領導干部雙重生活會制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的專題組織生活會，并在會上發(fā)言，針對轉(zhuǎn)變作風、服務人民群眾、做好黨組織分配工作，交流思想和認識。完善領導干部聯(lián)系基層xxxx制度，及時了解掌握基層xxxx的工作動態(tài)和職工服務要求。關于改進學風問題的具體措施：在學風問題上，存在集中學習組織不夠，抓得不緊、監(jiān)督不嚴的問題；個人自學缺少緊迫感和內(nèi)容針對性不強的問題。每人要認真撰寫學習心得，進行交流互動。根據(jù)縣教育局有關學習實踐活動的要求，在充分聽取教師建議意見的基礎上，我校領導班子對照有關規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見建議自身進行認真分析檢查。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。制定出臺了公文辦理、工作規(guī)則等制度，但全體干部執(zhí)行制度的意識不強，制度執(zhí)行流于形式。在加強班子團結(jié)方面，存在說的多、做的少，知行不一的問題。一是存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，突出表現(xiàn)為：自律觀