不嚴(yán)不實(shí)整改清單(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，要融入新區(qū)開發(fā)建設(shè)，給新區(qū)帶來(lái)正能量，不能站錯(cuò)隊(duì)，不能搖擺；同時(shí),自身要善于觀察與體會(huì)，要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和協(xié)同能力，強(qiáng)化過(guò)硬的工作作風(fēng)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，敢于直面問(wèn)題，敢于向問(wèn)題“開刀”，以“壯士斷腕、刮骨療毒”的勇氣推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效。自覺加強(qiáng)世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。④堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，把在專題教育中激發(fā)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中心整體發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。②要善于靜心養(yǎng)氣，保持浩然正氣，敢于激濁揚(yáng)清，錘煉高尚的精神境界。②中心各業(yè)務(wù)科室協(xié)同需加強(qiáng)協(xié)調(diào)和推動(dòng)實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)各業(yè)務(wù)科室的管控，推進(jìn)目標(biāo)管理，充分挖掘內(nèi)部潛能，推動(dòng)業(yè)務(wù)能力與組織績(jī)效的提升。深入一線，主動(dòng)了解職工需求，關(guān)心職工生活，為職工排憂解難，同心、同創(chuàng)、同進(jìn)，激發(fā)職工的積極性推動(dòng)各項(xiàng)工作高效開展。在工作上做到盡職盡責(zé)、不怕吃苦；在生活上做到健康文明、嚴(yán)謹(jǐn)自愛；在作風(fēng)上，做到尊重他人、關(guān)愛下屬；在社會(huì)上，做到信守承諾、不騙他人。整改措施：①要用好自我批評(píng)這個(gè)有力武器，時(shí)常檢點(diǎn)自己的言行舉止，內(nèi)省心德，內(nèi)省言行，內(nèi)省作為。整改措施：以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，結(jié)合實(shí)際情況，全力推進(jìn)中心發(fā)展。問(wèn)題三：嚴(yán)以律己方面 具體表現(xiàn)：慎獨(dú)慎微需要加強(qiáng)、勤于自省需要力度。二要表里如一，堅(jiān)持說(shuō)的和做的一個(gè)樣，言而有信、言而有行、言行一致。整改措施：①樹立終身學(xué)習(xí)的理念?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的有力抓手。要深入施工現(xiàn)場(chǎng)、深入基層調(diào)研，聽取參建各方的意見和建議，有效發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)、管理作用。三、“不嚴(yán)不實(shí)”專題教育如何推進(jìn)在調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“不嚴(yán)不實(shí)”專題教育過(guò)程中，既要與群教活第四篇：“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和整改清單(國(guó)企集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo))“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題清單和整改清單（集團(tuán)公司 XXX）自身修養(yǎng)不夠、未嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己的問(wèn)題 整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定為黨和國(guó)家做事、為大家服務(wù)的思想信念，提升道德境界，追求高尚情操，做對(duì)黨忠誠(chéng)的表率。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：有思想偏差。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來(lái)越大。存在走連不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問(wèn)題不實(shí)等問(wèn)題。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來(lái)的壓力較大，反而影響了城鎮(zhèn)化整體發(fā)展進(jìn)程搞“路邊花”、栽“盆景”。一、團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)政治思想有偏差。方法簡(jiǎn)單，思路不寬。邊學(xué)邊改，2015年年底整改完成局2對(duì)毗鄰國(guó)家的政策、法規(guī)和貿(mào)易形勢(shì)缺乏深入的研究和思考。（二）整改措施加強(qiáng)自身修養(yǎng)要改變以上現(xiàn)象，唯有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從內(nèi)到外的改變思想，堅(jiān)定理想信念，樹立自己的原則并一直堅(jiān)持下去。作為學(xué)校的一員，都是為學(xué)校的發(fā)展而奮斗。“從下至上”的去開展工作，已解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向。工作中加強(qiáng)檢查，盡量避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。面對(duì)部門人員直接拒絕做事，不敢批評(píng)指正，導(dǎo)致大家做事較懶散，以完成任務(wù)為目的，不追求高標(biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)。較剛剛工作時(shí)，本人的創(chuàng)新精神在減退，要時(shí)刻提醒自己只有創(chuàng)新才有發(fā)展。本人在教育實(shí)踐活動(dòng)中受益頗多，在不斷的學(xué)習(xí)和自我剖析認(rèn)識(shí)到了自己的不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題。一、“嚴(yán)以修身”方面的問(wèn)題（一）具體表現(xiàn)理論學(xué)習(xí)不足作為人民教師，肩負(fù)著教書育人的重大使命。通過(guò)制定年月周各時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。（二）整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平管理工作是一門藝術(shù)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握管理的方式方法，在面對(duì)原則性的問(wèn)題上要做到對(duì)事不對(duì)人，對(duì)于黨的事業(yè)應(yīng)該不分年齡，目標(biāo)在于把事情做好。對(duì)教師開展科研的指導(dǎo)不夠。五、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面的問(wèn)題（一）具體表現(xiàn)工作目標(biāo)不夠高工作中有完成本職工作
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