【正文】 。書讀多了，寫起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文縐縐的，不是很好嗎？讀書的過(guò)程，就是審美的過(guò)程。書可以豐富知識(shí)，書中有許多我們從未聽說(shuō)過(guò)的知識(shí)，沒(méi)有游玩過(guò)的世界，我們只要認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事，神游祖國(guó)的大好河川，感受另一種異域風(fēng)情。”下課了，不和同學(xué)嘻嘻哈哈，手里——書；放學(xué)了，不舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，手里——書；放假了，不和朋友、同學(xué)去玩，手里——還是書。我知道，這是我的心靈與作品的共鳴。我最喜歡的一本書是《城南舊事》。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了。名言說(shuō)得好。讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣，讀書教我怎么做人。讀書是一種樂(lè)趣，是一種享受，在得到一個(gè)新知識(shí)后，你會(huì)獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會(huì)到的。當(dāng)我碰到不會(huì)的漢字時(shí)，是它讓我養(yǎng)成拿出字典立即就查的好習(xí)慣，碰上好詞佳句我會(huì)深深的記牢，是它讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了許多做人的道理。每次讀書，都讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。讀書充滿樂(lè)趣，我喜歡讀書！愿書伴我終生！。”從那天開始，我便開始識(shí)字。書像一只神奇的無(wú)影手把我緊緊拉住，我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味、廢寢忘食。幫助。漸漸長(zhǎng)大了，我又在《唐詩(shī)三百首》中不斷充實(shí)著自己，體會(huì)故事的意境，我每背一首，就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，仿佛自己在金色的知識(shí)王國(guó)里遨游！我開始學(xué)習(xí)更多的書，明白了一些耐人尋味的道理，例如《假如給我三天光明》我從書中明白了：一個(gè)人在努力拼搏的時(shí)候，要對(duì)自己充滿信心，也要熱愛生命，樂(lè)觀生活，我讀了這本書，有一種蠶吃桑葉的快感。讀著這本書，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。在我的房間里，只要我讀書的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽見的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書。在書海中暢游，醒悟，陶醉，慢慢地忘記了煩惱。讀書的樂(lè)趣作文5每每讀起書時(shí)，我就會(huì)聽到一種聲音。我，不算聰明，不是天才，我是一個(gè)很普通的女孩。讀書是一種享受，我讀書時(shí)，仿佛是久旱逢甘雨，那會(huì)讓我們感覺心曠神怡，知識(shí)也心陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里豐富的知識(shí)，把我完全迷住了?！弊x書的樂(lè)趣作文3“ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。就這樣，我從書中知道了許多的知識(shí)，從書中明白了許多的道理，還積累了不少的`好詞好句。在不同的時(shí)候讀一本同樣的書，對(duì)書中的人物的印象也會(huì)有所改變。讀書，讓我與書同歡；讀書讓我在其中體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。那一天，我一直沉浸在書的芬芳之中，后來(lái)我就和書交上了朋友。媽媽在做題目，其中有有一道歷史題從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)： 以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨探索了一條由中國(guó)特色的民族獨(dú)立和民主革命道路，以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨共同開創(chuàng)了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。有時(shí)給我感動(dòng)，有時(shí)給我歡樂(lè)，有時(shí)讓我失落，有時(shí)讓我難過(guò)……這不正是在走進(jìn)作家的內(nèi)心世界嗎？啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣。我雖不在意作者，但對(duì)于文章的質(zhì)量，我還要求嚴(yán)格的。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜。但這也是讀書的樂(lè)趣。正看到關(guān)鍵地方時(shí)，媽媽的一句話把我嚇了一跳：“今天中午沒(méi)鹽了，快點(diǎn)出去買一袋鹽，不然中午的飯沒(méi)有鹽吃。”書像一位朋友，敞開心扉和我交談；書像一位學(xué)者，讓我能和古今中外的名人對(duì)話；書像一位飽經(jīng)滄桑的老人一樣，告訴我們一個(gè)又一個(gè)道理。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識(shí)的海洋嚅大開眼界。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞說(shuō)：”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。有一次，我吃完飯就馬上跑進(jìn)書房，拿起了一本《哈利。書中主人公葛朗臺(tái)是索漠城首富，也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會(huì)克扣家里的費(fèi)用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來(lái)照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺(tái)太太一針一線縫出來(lái)的……讀著讀著，我不禁為人物的命運(yùn)感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會(huì)給別人帶來(lái)痛苦和麻煩。古人把讀書分為三類：苦讀、癡讀和閑讀，我經(jīng)常閑讀。每當(dāng)夏日炎炎或寒風(fēng)刺骨的考試前夕，獨(dú)自一人坐在寂靜房間里分析探究著一道道題目，挑戰(zhàn)殘酷惡劣的自然環(huán)境，挑戰(zhàn)文理各科的曲折艱難，毅力與艱辛反復(fù)較量著，苦苦煎熬終于突破幾個(gè)學(xué)科難關(guān)，便會(huì)心胸豁然開朗，仿佛將軍凱旋歸來(lái)。在讀書之前，你先要思考一下這個(gè)問(wèn)題。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識(shí)的源泉，你是我成功的基石。不一會(huì)兒，芳芳忽然站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒(méi)說(shuō)完，大家便不約而同地笑了起來(lái)，原來(lái)她跑題了。看完后我又會(huì)將精彩的情節(jié)反復(fù)回憶幾遍，又得到了一些新的啟發(fā)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。別人不能闖進(jìn)我的世界，打亂我的思想。像第一部所說(shuō)的曹操。在煩惱的時(shí)候，讀書可以把煩惱一掃而光。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《資治通鑒》、《三國(guó)志》等等許多的史書。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不斷的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：空城計(jì)，草船借箭，三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。當(dāng)我們?cè)谧x完一本好書之后，我們獲得的樂(lè)趣也是最多的。讀書能夠讓我們感受到另一種人生。書里的文字是如此的帶有一種魅力，當(dāng)我們置身在書中的文字里的時(shí)候，我們能夠享受到的是一份由內(nèi)而發(fā)散發(fā)而出的寧?kù)o。如今世界上的書很多，當(dāng)我們?cè)谧x書的時(shí)候也更要有傾向的去閱讀一些好書。讀書是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就拿四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。讀《水滸傳》的樂(lè)趣。書的種類有很多，我最喜歡讀的書就是史書。讀書使人放松，使人愉悅。比如，《易中天品三國(guó)》，讓我改變了對(duì)《三國(guó)演義》中許多人物的看法。我總喜歡沉迷在她優(yōu)美的文字里，自由翱翔，去尋找我的世界，沒(méi)有人打擾，沒(méi)了憂愁，沒(méi)了煩惱，只有我自己。等我長(zhǎng)大些了，媽媽便教我背唐詩(shī)，《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔，從那時(shí)起，我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。正是因?yàn)榭磿刮覍W(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂(lè)，坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂(lè)，當(dāng)主人公被救時(shí)我感動(dòng)極了，覺得人間充滿善良；當(dāng)主人公要被壞人陷害時(shí)，我的心就會(huì)提到嗓子眼，提心吊膽的看著下面的段落；如果主角沖破種種困難取得勝利，我提起來(lái)的大石頭才放下，長(zhǎng)吁一口氣，心里又頓時(shí)樂(lè)開了花，也為他感到高興。只見同學(xué)們眉頭緊鎖，陷入了沉思。讀書擴(kuò)充了我的知識(shí)，開闊了我的視野。當(dāng)你遇到了一個(gè)難關(guān)時(shí)，你總會(huì)絞盡腦汁把它想出來(lái)，當(dāng)克服了困難時(shí)，你完全明白了書中的奧秘，這樣難道不快樂(lè)嗎？讀書很快樂(lè)。他不甘心地把失望的目光定位在一處沙灘，耐心搜尋著每一個(gè)細(xì)小，忽然，他發(fā)現(xiàn)就在那堆沙子 里，一顆顆金粒在忽明忽暗地閃爍著……讀書也是這樣，當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦迷茫，消沉失望時(shí)，偶然的一剎那，便會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有許多知識(shí)等待人們?nèi)カ@取，有許多樂(lè)趣等待人們?nèi)ハ硎?。”雖有功利之嫌，也可見其讀書之樂(lè)！讀書是自我提升的過(guò)程，更是享受生活的方