讀青春之歌有感5篇材料(存儲版)
【正文】 常人所能忍受的折磨后依然堅持著自己的人生理念，堅持革命道路時，我深感自己認識的膚淺。他們?yōu)樗麄兡强蓯鄱上У那啻寒嬌狭艘粋€完美的句號。第五篇：讀青春之歌有感讀《青春之歌》有感城陽一中高二二班魏璐家長 魏文芳勇士啊，你沒有死，你那嘹亮動人的吶喊，依舊回蕩在被蹂躪的國土上。他們，就是這樣一的群人。今天我們安逸的生活，是無數(shù)革命先輩用生命換來的，那飄揚的五星紅旗，是他們用滾燙的鮮血染紅的。倒下的勇士你看到了嗎？在你流血的土地上，赤旗已隨著太陽照遍中國。死的雖然犧牲了，可活的依然在戰(zhàn)斗。幸好，有這樣一群人，他們勇敢的站了起來，承擔起了拯救國家的重任。作為新一代青年人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式，由個人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下，把個人的追求與整體的核心價值統(tǒng)一起來，踐行社會主義核心價值體系，作如是觀，作如是，照亮我們前行的道路，指引我們前進步伐。那個時代讓你停不下來。林道靜并不是一天就成為一個革命戰(zhàn)士的，最初她是朵冰清玉潔的蓮花，是一個小知識分子而已，在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程。我的年邁的母親還好嗎？我的妻子和我還不會走路的孩子還平安嗎？不，他們不好。我們每個人都擁有過青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度，并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時代下青年學生心靈深處的強烈共鳴。相信原本麻木不知所措的《青春之歌》已經(jīng)賽比世界名曲《命運交響曲》了吧。一切是不是都那么正常呢。也正因為這樣我們，讓我們看見了一個大學生為了反對封建主義、日本帝國的侵略，拯救失魂落魄的祖國而進行的不屈不撓的戰(zhàn)爭，我們也深深感受到，她對做祖國的熱愛和她堅貞不屈的信念和堅守?！扒啻骸鞭D瞬即逝，更多的信仰和精神是我們要用一生去堅守和奉行的，它從青春開始貫穿我們生命的始終，通過每一個人的踐行，這種聚沙成塔、積水成流的力量，才是足以支撐一個國家和民族的脊梁。我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。第一篇：讀《青春之歌》有感讀《青春之歌》有感《青春之歌》是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說。很多人說改革開放后，是一個理想喪失的年代，身邊耳濡目染更多的是拜金主義、享樂主義。作為新一代青年人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式，由個人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下，把個人的追求與整體的核心價值統(tǒng)一起來，踐行社會主義核心價值體系。為了尋獲自己的一條出路，不受到繼母的無情蹂躪，他踏上了流亡之路
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