中小學、幼兒園疫情防控應急演練方案(存儲版)
【正文】 ，按指定通道排隊進入園園。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡組聯(lián)系上級部門專車負責接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。，班級間間距為10米左右。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導小組組長xx園長報告情況。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)。并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。對需觀察隔離的師生設置專門的隔離區(qū)，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作。針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)?；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐?nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。值班老師立即報告當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。中班，16:30放學。，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當日值班園領(lǐng)導(現(xiàn)場總指揮)。、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。中班，8:30入園。二、典型場景及處置流程演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應急消殺等環(huán)節(jié)。③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。相關(guān)演練人員分成六個工作組：(一)綜合協(xié)調(diào)組：xxx成員：xxx①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。具體步驟如下：。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。場景四：學生用餐演練學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：11：00——11：20，一、二年級；11：25——11：45，三、四年級；11：50——12：10，五、六年級。體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。信息排查組組長：XXX成員：XXXXXXX主要職責：①排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1