【正文】 萄藤老先生可沒(méi)有年輕人那么開(kāi)放，依舊保持著沉默是金的風(fēng)度。嘿！何時(shí)才能有葡萄啊？說(shuō)實(shí)話，我也有點(diǎn)兒饞了。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為了以后不要后悔，讓我們好好學(xué)習(xí)，在繁花似錦的春天中留下我們的痕跡，留下我們的成績(jī)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。啊，我找到了，我找到了春天！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，一掃嚴(yán)冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話，接著，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。話說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜?。∮褓|(zhì)粉嫩的花瓣，整片整片爭(zhēng)相掉落，看著驚心動(dòng)魄！不想春秋了，我來(lái)看看另一個(gè)詞，青春。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。萬(wàn)物復(fù)蘇，周而復(fù)始。春來(lái)了，悄然無(wú)聲地走近了。但有一部分，生在大樓茅檐下，無(wú)風(fēng)也無(wú)雨整日優(yōu)哉游哉。春季如此美妙，為何不去利用、發(fā)揮它？人生亦此，在無(wú)數(shù)艱辛中，有美好舒適的時(shí)光，我們應(yīng)干什么？享受？勤奮？釋放？汲取？為明天，應(yīng)該，也必須選擇勤奮、汲取。若你是那棵樹(shù)，你會(huì)如何？春日遐想作文 篇5初春，羞答答的，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，不曾會(huì)有誰(shuí)刻意地去注意她。我不禁羨慕起來(lái)，它們可以不緊不慢地把握自主的節(jié)奏，而我們的人生卻如白駒過(guò)隙，不容許奢侈地?fù)]霍??！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間的特殊性，要我們?cè)谀晟俚臅r(shí)候?yàn)槿松骱酶鞣N鋪墊，而任何人都沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)制青春的第二季啊。有時(shí)，我會(huì)穿上一身輕便的服裝，獨(dú)自漫步在花園里，享受春日的美好風(fēng)光，欣賞春日的獨(dú)特風(fēng)情，和春日分享自己的喜怒哀樂(lè)。她用綠色的畫(huà)筆涂抹天空，于是——天空就像蔚藍(lán)的寶石；她用鮮艷的紅色為花兒涂上胭脂，于是——花兒羞紅了臉，比那天邊的太陽(yáng)還要?jiǎng)尤耍凰卯?huà)筆畫(huà)出了綠油油的草地，金黃的麥谷……春姑娘真是個(gè)孝順的孩子，她幫柳樹(shù)姐姐染上生機(jī)盎然的綠色，把沉睡已久的人們從孤寂的睡夢(mèng)中叫醒，為大地蓋上一層綠瑩瑩的毯子它不僅僅是個(gè)出名的畫(huà)家、好孩子，還是個(gè)肺活量超好的“女漢子”，她吹綠大地，吹紅花兒，吹得小溪哥哥向前飛奔。又，唐長(zhǎng)安，只有“東市”和“西市”，可見(jiàn)與花木蘭當(dāng)年四處覓覽方便多了。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。你也會(huì)感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟，散發(fā)著光和熱，散發(fā)著泥土的清香。有愛(ài)，生命就會(huì)開(kāi)花；有愛(ài)，生命就永遠(yuǎn)也不會(huì)枯竭；有愛(ài)，生命就會(huì)得到傳承；有愛(ài)，生命就會(huì)無(wú)所不在……俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。我北方的故鄉(xiāng)，它的春天來(lái)的很緩慢，總是要經(jīng)歷一番折騰，雖然在節(jié)氣上早已立春，但是北方的春天依然十分固執(zhí)，路邊的草依舊不發(fā)芽，還是一派蒼涼的景象。在南方，我更喜歡春天，因?yàn)橄奶熘鴮?shí)很熱，春天更適合人們大鬧一場(chǎng)，街道上飄散著花香，讓人有想談戀愛(ài)的感覺(jué)。等到春寒料峭的時(shí)候，便能用自己積攢力量沖破大地與無(wú)邊的黑暗。春日，你的美好讓人迷戀，可又在逃避者著我們。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著春風(fēng)拂面。我趕緊跑回家。這讓我吟起兒童詩(shī)《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮”。農(nóng)民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我的心情舒暢極了。迎春花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，所有花都開(kāi)了。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。為何小草不會(huì)耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。都說(shuō)春困秋乏，其實(shí)在春天我最最喜歡的是舒舒服服地睡上一覺(jué)，然后在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)剛剛種上的多肉發(fā)了芽，夢(mèng)見(jiàn)自己在田野里自由地玩耍，夢(mèng)見(jiàn)自己徜徉在綠色的天堂中。我從小生活在北方，長(zhǎng)大以后隨父母去了南方，我眼中的南方和北方各有風(fēng)情，它們?cè)谖倚哪恐杏兄鵁o(wú)法取代的位置。春天對(duì)于一切生物來(lái)說(shuō)，都是新的開(kāi)始，都是重生的時(shí)刻。而那久違的太陽(yáng)公公自然不能缺席咯！他慷慨地，無(wú)私地把光明賜予大地，把能量奉獻(xiàn)人間。青，能指綠色，還能指藍(lán)色、黑色。春日遐想作文 篇3用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊(yùn)，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報(bào)得三春暉”……說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì)想到“春秋戰(zhàn)國(guó)”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？自思量，古人喜略稱，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著太陽(yáng)；那些年輕人帶著相機(jī)，帶著快樂(lè)，時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢(shì)，時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑，為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；那些可愛(ài)的孩子們，有的三五成群，跑來(lái)跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚(yú)呢！喲嗬，竟然捕滿了一桶呢！春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿活力，又若隱若現(xiàn)，漂浮不定，留給人無(wú)盡遐想……教師評(píng)語(yǔ)：豐富而感性的心靈，優(yōu)美生動(dòng)的文筆，讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……（陳培鳳）春日遐想作文 篇2春姑娘邁著輕盈的腳步，哼著歌，跳著舞來(lái)到了這個(gè)世界。但春，是甜的，暖的，陽(yáng)光的?！半x離原上草，一歲一枯榮”，草兒綠了又黃，黃了又綠，大自然的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這樣的循環(huán)、更替之中，從容不迫地裝點(diǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的春夏秋冬。一、有希望，有目標(biāo)，吃苦總會(huì)結(jié)束。過(guò)了秋冬，就又可以汲取，為自己加固基業(yè)，為下一個(gè)秋冬備戰(zhàn)。一年之計(jì)在于春，春是一年的開(kāi)始，也是一年的結(jié)束。在春天的世界理，你敞開(kāi)心扉，展望未來(lái)，你幻想著永恒，思索著那還未知的浪漫……當(dāng)春天踏著生命的旋律走來(lái)；當(dāng)春天乘著花香的步伐跟來(lái)；當(dāng)春天隨著歡樂(lè)的氣氛趕來(lái)，愛(ài)的春雨也隨之降臨。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你在春天里思考，在春天里生活，在春天里期盼，在春天里永恒。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又是一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。印證了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的事實(shí)，詮釋了生命力的頑強(qiáng)。春天就像我們繁榮昌盛的祖國(guó)，它為我們提供了良好的環(huán)境，我們應(yīng)該加倍努力，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)這個(gè)無(wú)私的春天，而不是讓這么好的環(huán)境白白浪費(fèi)，“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間一去不復(fù)返，雖然新的一年還是會(huì)到來(lái)，但是過(guò)去便已過(guò)去，無(wú)法挽留，無(wú)法回去?？杀M管葉子還未長(zhǎng)大，藤下卻早已鬧了一堆孩子，想象著夏天偷吃葡萄的情景。蜜蜂當(dāng)上了小媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，雖說(shuō)沒(méi)多少花粉，但也忙得不可開(kāi)交。丁香樹(shù)抽出了鮮嫩的枝條，而老干卻依舊一副老態(tài)龍鐘的模樣。揀剔去雜后，再?gòu)?fù)火一次，促進(jìn)茶香透發(fā)，趁熱包裝，封口貯存。最后一步是烘焙，也是最為精致和繁瑣的一步。所謂殺青，俗稱炒茶。每隔三兩天巡摘一次。披上晨起的春陽(yáng)，看著挺立的茶尖嫩芽，在嫻熟的手勢(shì)下，收獲進(jìn)竹筐。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。蔚藍(lán)的天空中，有她們展翅飛翔的身影啊！春天來(lái)了！我坐在一塊草地上，迎著明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：?。〈禾欤∧阋欢ㄊ且晃幻利惖南勺影?！追尋著嚴(yán)冬的腳步，你又來(lái)到了這里。我懷著好奇的心情去尋找春天，品味春天。人生應(yīng)享受，不錯(cuò)，但過(guò)分享受，就失去了享受的本意，過(guò)了好時(shí)間，你會(huì)一無(wú)所有。由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應(yīng)磨練，應(yīng)汲取。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。春天，是生命的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，你只用跑到陽(yáng)光下站立一分鐘，你便會(huì)感到由衷的幸福和快樂(lè)。這里取綠色之意。就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的流彩，融化的溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。對(duì)于我而言，春天可以引起我無(wú)邊無(wú)際的想象，因?yàn)樗炔簧畛烈膊粺崃?，它可以給予我一種向上的力量，讓我不斷突破自己，成就更加美好的未來(lái)。每到早春的季節(jié)，人們都早早地?fù)Q上的春裝，選擇一個(gè)晴朗的天外出踏春，即便萬(wàn)物并沒(méi)有完全復(fù)蘇，但是人們依然在尋找著春天的足跡。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的春日遐想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。萬(wàn)物復(fù)蘇，周而復(fù)始。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。只是，似乎人比燕子更盼望春的到來(lái)，所以才會(huì)迫不及待，火急火燎。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下，伴隨著的是無(wú)邊的黑暗。但是我依舊喜歡春天，喜歡在田里挖野菜，喜歡在河邊看垂柳，更喜歡和小伙伴們趁著大風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。南方與北方確實(shí)存在著很大的差距，在地理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我知道以秦嶺淮河為界，從地理上分為北方和南方。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。綠樹(shù)成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱，陽(yáng)光透過(guò)林中的間隙灑在身上，暖暖的樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透。二、沒(méi)希望，沒(méi)目標(biāo)，享受不會(huì)永久。春有暖風(fēng)，好過(guò)冬天；有暖陽(yáng)，好過(guò)秋天；有涼爽的空氣，好過(guò)夏天。我們應(yīng)在這季節(jié)中做些什么？我被那睡意擊昏了，躺了下去，仍在沉思……樹(shù)木在春天似乎更加結(jié)實(shí)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@時(shí)正在猛烈地吸食營(yíng)養(yǎng)，漸漸地成長(zhǎng)。春日遐想作文 篇2當(dāng)?shù)谝唤z暖陽(yáng)射進(jìn)人們的胸膛，大家都充滿熱情，奔走想告。春日遐想作文 篇1春姑娘邁著輕盈的腳步，哼著歌，跳著舞來(lái)到了這個(gè)世界。第三，對(duì)“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機(jī)勃發(fā)之景而獨(dú)鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。在春天，你可以盡情地謳歌你自己，你是快樂(lè)的王子，或是美麗的公主，你風(fēng)流倜儻，你才華橫溢，你在陽(yáng)光理徜徉，在歌聲里微笑，你在自然中沉醉，在暖風(fēng)里神游。聽(tīng)！那一聲聲扣人心弦的鳥(niǎo)叫聲在耳邊游蕩；看！那一朵朵潔白如雪的梨花在眼前搖曳；聞！那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞；品！那一片片薄如唇片的櫻花在口中清香……還記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。春日?。∧闱那牟饺肓宋业泥l(xiāng)間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！春日遐想作文 篇6指縫中流過(guò)多少歲月，秋雨中淋濕多少記憶，塵埃中湮沒(méi)多少歡樂(lè)，微風(fēng)中飄過(guò)多少往事，但因?yàn)榇禾?，生命無(wú)怨無(wú)悔……那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤，把人生畫(huà)成天空的蔚藍(lán)?；孟胫隳乔嘻惣儩嵉娜蓊仯浟藭r(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的流彩，融化的溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。嘿！何時(shí)才能有葡萄??？說(shuō)實(shí)話，我也有點(diǎn)兒饞了。刺梅見(jiàn)鄰居們各展風(fēng)姿，也忙著湊熱鬧，一夜之間又綠了一片。桃樹(shù)冒出了粉嫩嫩的花苞，花苞大多緊閉著，說(shuō)不定是在等一個(gè)好日子準(zhǔn)備百花齊放呢；可是一些心急的桃花仙子卻管不了那么多了，獨(dú)自盛開(kāi)在枝頭，嬌嫩欲滴，引得眾人矚目，出盡風(fēng)頭。一、先苦后甜。由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應(yīng)磨練，應(yīng)汲齲讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。人的一生不也是如此嗎？人生能有幾次搏？此回不搏何時(shí)傅？如果為了害怕失敗就放棄拼搏，放棄夢(mèng)想，在困難面前低頭，那就是不完美的39。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的春日遐想作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。那簇簇野花微微地綻開(kāi)了笑臉，紅的像火，白的如雪，粉的似霞；一棵棵翠柳拖著它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中漫舞；一排排蔥綠的樟樹(shù)正傲然地顯示著春姑娘為他們縫制的嶄新的外套，春風(fēng)吹來(lái)，那沙沙如伴奏的聲音便是他們最甜美的笑聲吧？我不住地感嘆大自然賜予我們的美好，感覺(jué)自己如入仙境般快樂(lè)。想到這里，看著窗外那傲然挺立的小花，我的眼眶濕潤(rùn)了……一日之際在于晨，一年之際在于春。風(fēng)在吹，雨在淋，它們?cè)桨l(fā)青、蒼。過(guò)了秋冬，就又可以汲取，為自己加固基業(yè)，為下一個(gè)秋冬備戰(zhàn)。二、沒(méi)希望，沒(méi)目標(biāo)，享受不會(huì)永久。勤勞的小蜜蜂似乎料定要開(kāi)花了，繞著花苞轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嗡嗡地叫著，催促著花兒早點(diǎn)盛開(kāi)。那只貪玩的小信鴿大概是迷路了。為何小草不會(huì)耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著我的手走向了快樂(lè)，帶著我仰望湛藍(lán)的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。萬(wàn)物復(fù)蘇，周而復(fù)始。就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。這里取綠色之意。我深吸了一口氣，好清新，到處是花兒的香味！到處是春的氣息！我靜靜的躺在草地上，小草好奇的探出頭來(lái)，撓撓我的小腳丫，逗得我“咯咯”地笑。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應(yīng)磨練，應(yīng)汲取。人生應(yīng)享受，不錯(cuò)，但過(guò)分享受，就失去了享受的本意，過(guò)了好時(shí)間，你會(huì)一無(wú)所有。但春，是甜的，暖的，陽(yáng)光的。朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著太陽(yáng)；那些年輕人帶著相機(jī)，帶著快樂(lè)，時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢(shì)，時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑，為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；那些可愛(ài)的孩子們，有的三五成群，跑來(lái)跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚(yú)呢！喲嗬，竟然捕滿了一桶呢！春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿活力，又若隱若現(xiàn)，漂浮不定，留給人無(wú)盡遐想……教師評(píng)語(yǔ)：豐富而感性的心靈，優(yōu)美生動(dòng)的文筆，讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……（陳培鳳）春日遐想作文 篇4用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊(yùn)，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報(bào)得三春暉”……說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì)想到“春秋戰(zhàn)國(guó)”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？自思量，古人喜略稱，比如，