【正文】 深情的話語說明了什么？ ??２、帶著這些問題仔細讀書，邊讀邊畫出答案，寫寫自己的理解。四、隨文練筆，深化情感１、認(rèn)真讀課文最后兩段，寫一寫非格雷特總統(tǒng)為大瀑布所作的悼詞。這節(jié)課也很重視快速閱讀、朗讀和想象力的訓(xùn)練，學(xué)生收益非淺?！窘虒W(xué)重、難點】理解大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義?！窘虒W(xué)程序】一、激導(dǎo)入，先揚后抑，鋪墊情感１、課前，教師在黑板上畫上美麗的花籃。）三、抓住重點，啟發(fā)想象，研讀悟情１、蓄勢──感受昔日壯觀景象，體會自然無限魅力：⑴找出描寫瀑布壯觀的段落讀一讀，并說說你由此想到了我國的哪些瀑布，想到了哪些描寫瀑布的語言。）２、碰撞──感受今日枯竭之勢，體會此時惋惜之情：⑴播放ＣＡＩ課件２，通過對比圖讓學(xué)生了解大瀑布今日枯竭的樣子。（悲憤地質(zhì)問再一次掀起學(xué)生自學(xué)的高潮，通過自讀課文、小組討論，很快學(xué)生就由表及里地探尋到葬送大瀑布的根本原因，明白了菲格雷特總統(tǒng)親自為大瀑布主持葬禮的重大意義。２、學(xué)生在音樂中完成開放性練習(xí)。⑶這個句子用了、的修辭手法，寫出了選擇正確答案。尤其是每年汛期，大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀，每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾。第1自然段中加點的詞“尤其”、“更是”起什么作用？積累描寫流量、水聲、水形的詞語（每類至少2個）流量水聲水形大瀑布逐漸消失的原因有三點，用簡要的話概括在下面。，通過特殊的葬禮告誡我們要愛護地球，保護環(huán)境。⑴“垂”用音序查字法應(yīng)查，再查音節(jié)，用部首查字法應(yīng)查，再查 畫。⑵倒換角色，展開想象，假如你是下列人或物，你會說什么？游人、工廠老板、伐木工人、上游的居民、塞特凱達斯瀑布?！雹茖W(xué)生再次自讀課文，小組討論，交流：①葬送大瀑布的根本原因是人們?nèi)狈ΡＷo環(huán)境的責(zé)任心。同時，學(xué)生把異國的大瀑布與我國的壺口瀑布、黃果樹瀑布聯(lián)系起來，消除了地域差別，產(chǎn)生了親近感。）二、緊扣“提示”，自主學(xué)習(xí)，思考質(zhì)疑學(xué)生緊扣課文內(nèi)容質(zhì)疑，教師隨機處理簡單問題，梳理出核心問題：巴西總統(tǒng)菲格雷特為什么要為一個瀑布主持葬禮？（略讀課文的教學(xué)，重在引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的學(xué)習(xí)方法自學(xué)。ＣＡＩ課件２：今昔瀑布對比圖片（今日的塞特凱達斯瀑布如奄奄一息的老人，形容枯槁。２、繼續(xù)訓(xùn)練快速閱讀法，了解大瀑布的壯觀景象和遭受破壞的樣子。作為閱讀課文，訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，粗讀、細讀、拓展訓(xùn)練，由原有的知識進入到新知識的學(xué)習(xí)，再隨文練筆，步步深入，情感不斷深化，符合學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的規(guī)律，學(xué)生的情感也慢慢地被激發(fā)，特別是通過朗讀，激發(fā)學(xué)生的想象，同學(xué)們想到夕日大瀑布的雄偉壯觀，到今天的奄奄一息，再去尋找導(dǎo)致這一變化的原因，更激起了學(xué)生保護生態(tài)，愛護地球責(zé)任感，將這種責(zé)任感再延伸，就居住地周圍的環(huán)境污染作一次調(diào)查，寫出調(diào)查報告，學(xué)生很愿意去做。）６、質(zhì)疑問難。貪婪人類榨干你，千古美麗成回憶。（先寫什么，又寫了什么，最后寫什么。我班學(xué)生對環(huán)保這個話題比較感興趣，環(huán)保方面的知識接觸得也比較多，世界地理知識也略知一、二，對于課文內(nèi)容的理解估計問題不大，擬在習(xí)作練筆方面加大訓(xùn)練力度。感情朗讀、概括消失原因等可在小組自學(xué)時穿插進行。⑵一個勢在必行的行動1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進大海的塑料集裝箱500萬只，漁民每年傾倒進海洋的塑料包裝材料22000噸。感受了大瀑布昔日的“雄偉壯觀”、今日的“形容枯槁”，學(xué)生往往會問：“大瀑布消失的原因是什么？”因而如下設(shè)計：師：請同學(xué)們再讀課文，用小標(biāo)題的形式將原因概括出來。作者單位：山東省煙臺市牟平區(qū)文化中心小學(xué)生：欣賞、交流（略）?！睅煟郝犃死蠋煹慕榻B，誰有什么疑問？生：提出問題。[教學(xué)目標(biāo)：]、流利、有感情地朗讀課文。（五）、學(xué)習(xí)總統(tǒng)發(fā)出呼吁的段落。大屏幕出示段落，（指導(dǎo)朗讀陶醉不已，流連忘返等詞。（一）請大家快速、自由地朗讀課文，想一想為什么要為一條瀑布舉行這樣的葬禮？瀑布原來是怎樣的？（二）學(xué)習(xí)大瀑布雄偉壯觀的段落。課后查閱資料，擴展學(xué)生獲取信息的途徑，豐富有關(guān)知識，體驗自主學(xué)習(xí)的快樂。他們模仿當(dāng)?shù)赜〉诎踩藶樗麄兊那蹰L舉行葬禮的儀式，一起哀悼將要消失的大瀑布。20世紀(jì)80年代初，為了發(fā)電，在瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。在拉丁美洲的巴西和阿根廷兩國的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著名的大瀑布——塞特凱達斯大瀑布。事情是這樣的。但這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。消息傳開，世人震驚，