20xx秋浙教版語文八上第14課沁園春雪3(存儲版)
【正文】 數(shù) 風(fēng)流人物 贊頌當(dāng)今英雄 描寫、議論、抒情 — 豪邁 —— 激情 長城、黃河 山脈、高原 寫景 想象： 全景： 冰封雪飄 遠(yuǎn)景： 長城 — 莽莽 黃河 — 冰封 群山 — 銀蛇 高原 — 蠟象 （靜） （動） 紅裝素裹，分外妖嬈 上闋 下闋 秦皇漢武 — 略輸 唐宗宋祖 — 稍遜 成吉思汗 — 只識 風(fēng)流人物 — 今朝 （陪襯） （主旨） 過渡：江山多嬌，英雄折腰 沁園春 雪 歸納總結(jié) 評古 頌今 藝術(shù)特色 寫景、抒情、議論相結(jié)合。作者將寫景、抒情、議論熔為一爐 總結(jié) 這首詞以宏偉的氣魄，生花的妙筆， 寫景、議論、抒情相結(jié)合 ， 寄托了詩人對祖國山河的無比熱愛和贊美之情，表現(xiàn)了自己作為一代 “ 風(fēng)流人物 ” ，要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù) ，抒發(fā)了對當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民無比信賴和熱愛的激情，激發(fā)了人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗。 （ 3）如何理解“俱往矣”三個字，究竟誰是真正的英雄？ 江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競折腰 惜 秦皇、漢武 唐宗、宋祖 成吉思汗 略 輸文采 稍 遜風(fēng)騷 只 識彎弓射大雕 短于“文治” 看 今朝風(fēng)流人物 文韜武略 小結(jié)下闋： 以議論和抒情為主，從評說封建帝王的不足，水到渠成地轉(zhuǎn)到歌頌真正的英雄人物 —— 無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾。對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大影響。 小結(jié)上闋 上闋寫 北方的雪景 ，先寫 眼前實(shí)景（寫實(shí)景先總，后具體描述），視野開闊，氣勢宏大。 不僅生動地表現(xiàn)了群山和高原的連綿起伏的美麗形象，且化靜為動，賦予沉寂的大自然以旺盛的生命力，想象豐富，生動傳神。 請從詞中找出能扣住以上內(nèi)容的 兩個字。連綿的群山
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