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肖像的經(jīng)典描寫(存儲(chǔ)版)

2025-10-29 14:33上一頁面

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【正文】 把人物寫活呢?肖像描寫及其重要!肖像描寫是對(duì)一個(gè)人的身材、相貌、表情、服飾等進(jìn)行描述。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。”(《我怎么做起小說來》)人的喜怒哀樂等各種豐富而復(fù)雜的思想感情總是在眼光、眼神中表現(xiàn)出來的。由于每個(gè)人的出身、職業(yè)、地位、教養(yǎng)、經(jīng)歷、性格的不同,必然在人物的外形上留下不同的痕跡,面部表情和神色狀態(tài)與性格有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系?!X鐘書《圍成》她在臉上搽了點(diǎn)粉,看起來像是落了一層霜。如: 這女學(xué)生(林道靜)穿著白洋布短旗袍,白線襪,白色運(yùn)動(dòng)鞋,手里捏著一條素白的手絹——渾身上下全是白色。什么意思呢?蛇本來沒有足,畫蛇時(shí)卻憑空給它添上腳。什么意思呢?就是畫西施的臉,雖然很美,但是缺乏動(dòng)人的神情。”“因?yàn)檫@里的每朵花下面都有刺。所不同的是:妹妹的嘴唇薄,一笑腮邊倆酒窩,說話聲音甜甜的,有點(diǎn)嬌;姐姐的嘴唇略厚,臉上帶點(diǎn)倔強(qiáng)氣,說話清脆而響亮。她臉部的輪廓很細(xì)膩,皮膚白而嬌嫩,高高的鼻子,嘴很小總很濕潤,眼睛不大,卻給人一個(gè)瞇起眼笑的糖娃娃的感覺。只要他一聲命令‘去死!’我們就找不到一個(gè)人不高興去迎著看不見的死而勇猛的沖上去!我們是怕他的,但我們更愛他!”這是一個(gè)二十四歲的青年政治委員告訴我的。這些聽著的人便望著他,心在那些話里沉靜了起來,然而同時(shí)又更奮起了。第一次的寢友見面會(huì)上,他訥訥地說:“我從山窩里來。雨下得很得意,打在頭發(fā)上,衣服上,肆意的戲弄著。大伙兒拍著他的肩膀;“好樣的”他不說話,只是微微地笑了。轉(zhuǎn)眼星期三到了。你還是替我起草一份辭職聲明吧,我混不下這個(gè)體委了?!彼牧伺南ドw上那兩只“眼睛”的灰塵,脫下鞋提著,很是惋惜地說:“本不該穿鞋子跑的,怕你們笑我山巴佬。600字左右,書寫要工整,盡量減少錯(cuò)別字。九.當(dāng)堂習(xí)作要求:模仿《山巴佬》那樣,寫一個(gè)自己熟悉的人物。沖了紅線了,不待我們圍上去,他一屁股坐在地上,望著“公主”們傻笑。看在同寢室的份上,我堅(jiān)持看下去。是他,——鄉(xiāng)巴佬。滿了,一簸箕;又滿了,兩簸箕??大伙兒凍得嘴唇發(fā)抖,可他的臉依舊發(fā)紅,就像早晨從外面回來。溝里的一頭馬上臃腫起來。他很瘦,黝黑,但結(jié)實(shí)。每一遇到一些青年的干部或是什么下級(jí)同志的時(shí)候,看得出那些昂昂的心都在他的那種最自然誠懇的握手里溫柔起來了。?? 浮雕式:就是在立體展示所寫人物各個(gè)側(cè)面的基礎(chǔ)上,在調(diào)動(dòng)起讀者一定的審美期待的基礎(chǔ)上,抓住人物在一瞬間表現(xiàn)出來的極富個(gè)性的、最能反映人物內(nèi)心世界的外貌特征,加以刻畫使你所寫的任人物像浮雕一樣“定格”在讀者眼前。——(選自黃藥眠的《笳笛》)阿九是個(gè)女孩子,一個(gè)很普通的女孩子。所以,這道題,既寫出他們的同,又寫出她們的異,還要體現(xiàn)出年齡、性格等特征來。對(duì)人物的描寫歸根結(jié)底是要服務(wù)于塑造獨(dú)特的人物形象,所以,在描寫人物肖像時(shí)要善于抓住最能表現(xiàn)人物思想性格、精神氣質(zhì)的肖像特征來寫。因此,我們應(yīng)該在寫作中,些什么像什么,不可把“林黛玉”寫的像個(gè)“野蠻女友”。扎著兩個(gè)麻花兒辮兒,白色的蝴蝶結(jié)像兩只暫停在她頭上的白蝴蝶。他身穿嶄新的青布棉襖,外加一件羊皮褂子,頭上還包著一塊雪白的毛巾。同時(shí)還要注意人物在不同場合表情神態(tài)的變化,要寫出動(dòng)態(tài),顯出活力,給人以感染?!斞浮蹲8!罚▽O太太)眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來。魯迅說:“要極簡省的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛。三.講析方法先欣賞楊二嫂:卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張開兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。齊王聽后,似有所悟,對(duì)畫工說:“你就畫個(gè)鬼怪來瞧瞧。過程與方法:在課堂上感受生動(dòng)的人物描寫,并在過程中掌握生動(dòng)的肖像描寫的方法。穿的雖然是長衫,可是義臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗?!保▍蔷磋鳎骸度辶滞馐贰返?5—36頁)宋江在燈下看那武松時(shí),果然是一條好漢。右眉上有一塊很深的傷疤,使得眉毛向上微微吊起,看上去好象右耳比左耳高些,這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽著什么的表情。邊上有一塊很寬的新月形的帽子邊耷拉著;他要是穿著上裝的時(shí)候,那上裝差不多拖到腳跟,背后兩顆并排的鈕扣一直到背部的底下;褲子只有一邊的背帶吊著:褲襠象個(gè)口袋似地垂得很低,里面什么也沒有;褲腿沒有卷起的時(shí)候,毛了邊的下半截就在灰里拖著。她走到長廊上,微微仰起頭,照直瞧著看守長的眼睛,停住腳,準(zhǔn)備著不管要求她做什么,她一律照辦。他的衣服不新,有幾分過窄,好象是因?yàn)樯眢w長大了,所以不合身。清癯的臉膛上,除了一副旁若無人的、鋼鐵似的眼神以外,看不出絲毫動(dòng)靜。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。(艾托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》)她個(gè)兒不高,但是她優(yōu)美的身材看起來這樣細(xì)長,她的皮膚略帶棕色,但人家可以想象它在陽光下一定和安達(dá)路斯女人一樣是淡金色的。兩只大眼睛,深深地隱在一層陰影里,已經(jīng)失去了光彩,這是由于經(jīng)??奁脑?。教師補(bǔ)充:同學(xué)們總結(jié)得非常好,正所謂“文章不厭改,多改出華章”,希望在我們的共同努力下,能夠逐漸拉近同學(xué)們與文學(xué)大家的距離,寫出有個(gè)性的佳作來。學(xué)生甲:原文語言干癟,內(nèi)容空洞,人物個(gè)性缺少鮮活性。讓你頭暈?zāi)垦?,此時(shí)你可以深切的體會(huì)猴哥當(dāng)年的痛苦。(2)、兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目答:學(xué)生甲:(1)王熙鳳——潑辣、刁鉆、奸詐(2)林黛玉——多愁、多情(都是肖像描寫)問:同是描寫眉眼的文字,個(gè)性卻各異,讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風(fēng)范。然后,寫出姐妹倆性格不同,一個(gè)豁達(dá),一個(gè)挑剔。再加孩子母親為孩子的著意打扮、服裝的式樣、頭飾、鞋、顏色都一樣。對(duì)人物作肖像描寫,既要寫出人物的“形”,更在寫出人物的“神”。那位親愛的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣:天藍(lán)與雪白相間的小紗裙,各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上,藍(lán)色的小涼鞋,還有齊耳的短發(fā)上面,都用藍(lán)白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花。是內(nèi)地著名多棲女藝人,因與何炅、李維嘉等人共同主持湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目《快樂大本營》而成名,素有“內(nèi)地綜藝天后”之稱。歐陽智薇柔和,清新,女性化的形象出現(xiàn)在觀眾的眼前,讓人眼前一亮。綽約如仙子,妍麗可愛。連續(xù)多次主持春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),“夜后”之名當(dāng)之無愧。NO3 蝶夢精靈——溫婷茹 華娛衛(wèi)視當(dāng)家花旦亭亭玉立,俏麗多姿,顧盼生姿,花姿招展。劉蔚出身在江西這塊紅土地上,既具備南方女子的婉約,又不失英姿和干練。NO1 夜之月后——董卿 央視當(dāng)紅主持肩若削成,腰如約素。活潑清新形象,備受觀眾喜愛,因極其擅長舞蹈,被觀眾稱為“最會(huì)跳舞的綜藝 柳巖NO6 天羅波霸——柳巖 光線傳媒當(dāng)家花旦 柳葉眉,杏核眼,櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn),楊柳細(xì)腰賽筆管,說話燕語鶯聲。以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。芙蓉如面柳如眉。肖像描寫她們兩個(gè)人都長著一副充滿歡樂的小臉,從她們那透亮如水的眼睛里,可以看到那個(gè)美麗的世界的倒影她們穿著像火一樣紅的小裙子,梳著一樣長短的小辮子,襯托著她們雪一樣白的皮膚。通過描給,既要寫出孿生姐妹容貌相同處,又要寫出不同處,更要寫出“神異”。然后著意描寫其中一個(gè)孩子左眼角下特有的一顆小痣,比喻成“隨進(jìn)可掉下來的眼淚”。問:這幅對(duì)聯(lián)是運(yùn)用哪種描寫人物的方法?此描寫方法與個(gè)性結(jié)合點(diǎn)在哪兒?答:學(xué)生?。盒は衩鑼懀憾谴蟆獙捜?;笑口——樂觀問:聽一段文字,猜猜他是誰?!保ㄐ睦砻鑼?,動(dòng)作描寫,細(xì)節(jié)描寫)學(xué)生乙:知情后——“拿提花枕巾干擦臉一陣,衣服也不脫,就蓋上被頭困了,這一次再也不怕弄臟了,他出了5元錢呢。學(xué)生甲:修改文刪去了作者對(duì)人物個(gè)性的概括性語言,設(shè)置了懸念,引
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