【摘要】《化妝舞會》教案教學目標:1、通過欣賞《化妝舞會》對阿根廷的音樂表出能力和音樂特點有一個全面的了解。2、通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)及興趣。教學重點:指導學生為歌詞配旋律時,應注意小樂句與大樂句的關系。教學準備:電子琴、錄音機。教學分析：《化妝舞會》是一首著名的探戈舞曲，是阿根廷家喻戶曉的樂曲，
2024-12-07 22:52
【摘要】《賽乃姆》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學手段，提升課堂教學效果，使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美，提高學生的興趣和愛好。在《賽乃姆》一課的教學中，不追求學生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征，感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具：鋼琴
【摘要】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時泛指一切合奏音樂，還用來表示演奏這些音樂的樂隊。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學說印尼語Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【摘要】進行曲分類軍隊進行曲婚禮進行曲葬禮進行曲進行曲特點節(jié)拍——偶數(shù)拍節(jié)湊——鮮明清晰，多用附點、切分節(jié)奏拉德茨基進行曲序奏ABA引子（a+b+a）c+d+c’+d+c’
2024-12-07 13:34
【摘要】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術，深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神
【摘要】春沂河到春到沂河琵琶柳琴樂器外形音色演奏柳琴形似柳葉，較小音色高亢、剛勁斜置于胸前，左手按弦，右手用撥子彈奏民族彈撥樂器富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息琵琶半梨形，較大音色清澈、明亮，富有顆粒性。演奏時豎抱，左手按弦，右手用五指彈奏民族彈撥樂器中
2024-12-11 15:58
【摘要】上去高山望平川?花兒?信天游西北地區(qū)民歌的主要體裁是:其基本特點：高亢、奔放、剛健、粗獷，多用假聲或真假聲結合的方法演唱。花兒——流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌。?《上去高山望平川》是一首青海“花兒”。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。?歌詞：
2024-12-07 22:17
【摘要】?探戈舞曲的曲調(diào)為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調(diào)式。探戈舞曲曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會》為g小調(diào)、4/4拍子，樂曲結構為復三部曲式。“探戈”（Tango）是阿根廷的一種舞會舞蹈，也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀出現(xiàn)在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層
2024-12-07 13:48
【摘要】蜜蜂過江問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲演奏形式是什么，樂曲所描寫的是一種什么場景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂，哪個代表大江？為什么？做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【摘要】雨過姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長作品簡介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
2024-11-26 19:02
【摘要】《伴隨著你》教案教學目標：一、聆聽并賞析《伴隨著你》，分析音樂的表現(xiàn)要素，知道主題音樂在影片中的特點和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對影視主題音樂產(chǎn)生繼續(xù)了解和學習的興趣，對影視主題音樂具有一定的審美能力。教學重點：聆聽并賞析歌曲的音樂基本要素。教學難點：在哼唱主題A部
2024-12-07 22:53
【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2024-12-12 16:32
【摘要】《婚禮進行曲》教案教學目標：一、了解進行曲這種音樂體裁，對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解。二、總結進行曲在生活中的廣泛應用。三、能夠聽辨樂曲的主題，知道曲作者的名字四、能運用進行曲的知識分析所欣賞進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學重點：激發(fā)學生對進行曲的興趣，讓學生用參與體驗的形式，使學生感受
2024-12-07 22:54
【摘要】《拉庫卡拉查》教案教學目標1、知識目標：學唱歌曲《拉庫卡拉查》，了解拉丁美洲音樂風格。充分調(diào)動學生學習興趣，利用有趣有效的練聲曲以引導學生解決歌曲《拉庫卡拉查》歌唱難點。2、能力目標：能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲，并積極參與音樂審美和體驗活動，培養(yǎng)其音樂表現(xiàn)能力。引導他們通過歌曲《拉庫卡拉查》積極參與音樂審美和體驗活
2024-12-09 02:42
【摘要】《歌唱吧，我的庫木孜》教案教學目標：認知目標：了解柯爾克孜族民族的風格特點，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標：1、學會用庫木孜，歡快活潑的琴彈奏《歌唱吧，我的庫木孜》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格，結合一些舞蹈來表現(xiàn)，加深對歌曲情緒的感受。教學重點：體會柯爾克孜族民間歌舞曲的風格特點。教學過程：
鄂ICP備17016276號-1