建設和諧文明校園教育活動倡議書(存儲版)
【正文】 的垃圾。二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。老師是學生言行的排頭兵，在文明建設上要成為樣板，做出表率。學校的環(huán)境，師生的風貌直接透射出東方圣城的文明層次和文化品位，也影響著濟寧、山東乃至中國的聲譽形象，關系到“人文奧運”的既定目標能否圓滿實現。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。要成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?，我們就要在學習文化知識的同時，注重把文明意識滲透在自己的一舉一動里，倡文明之風，踐文明之行，做“和諧勤奮、求實創(chuàng)新”的實踐者，為創(chuàng)建文明校園一展青春風采。勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。愛護公共設施，保持校園美好環(huán)境。借此契機，我們鄭重的向大家發(fā)出倡議：從現在做起，充分發(fā)揮主人翁的精神，關心學校發(fā)展，積極參與學校建設，從小事做起，加強基礎文明修養(yǎng)，拒絕陋習，倡導文明，攜手創(chuàng)造文明和諧的校園。學會自我約束，保持整潔樸素的儀容儀表；上課時專心聽講，認真思考，拒絕玩手機、睡覺等不良行為，創(chuàng)建秩序井然的教室文明；在宿舍里，保持良好的寢室和個人衛(wèi)生，禮貌對待來訪老師同學，學會包容同學之間的生活差異，困難時互相幫助，生活上彼此關心，拒絕沉溺網絡游戲，拒絕不請假外出，拒絕夜不歸宿等，建立團結奮進的宿舍文明；在校園內，遇見老師主動問好，待人接物大方得體，同學間學會互相贈與微笑，懂得傳遞友情和關愛，拒絕勾肩搭背、語言粗俗、人際關系冷漠，建立人文和諧的校園文明。積極參與學校的各項活動。做父母的好幫手，減輕父母的負擔；不向父母提過分要求，懂得感恩，主動與父母溝通交流，為父母分憂。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來共同創(chuàng)造
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