【正文】 夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。甲：請坐乙：擔任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有：“”演講比賽串詞乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標準：總分為十分制，占四項內(nèi)容。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。他像風箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢想，才能走向未來。甲：夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實之地。中國夢，流淌在歲月。請欣賞10選手的演講《 》。請13選手做準備。請15號選手做準備。請欣賞16號選手帶給大家的演講《 》。a:攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風雨征程，、多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想 b:東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十四載繽紛花季 a:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。掌聲有請一個民族要有自己的精神； 一個國家要有自己的夢想； 作為新世紀的中學生，我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習； 作為新世紀的中學生，我們要因為夢想而斗志昂揚，我們要因為夢想而奮發(fā)成才。有了努力，才會有成功。我們這個時代，是一個滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時代。我們是初升的太陽,，展現(xiàn)青年的風采，肩負起民族復興的重任。讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀。我們要博覽群書，掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱。榮獲三等獎的班級有，榮獲二等獎的班級有，請以上班級班長上臺領獎。合：2014年陳場二小 “我的中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始；梁：以總書記講話為指導，結(jié)合我校實際情況，集中開展系列主題實踐活動。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。我們一起來聽聽六（2）班的劉芊演講的《中國夢》梁：“少年智則國智，少年富則國富”。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。請欣賞五（2）班萬文卿同學的夢想《我的夢、中國夢》梁：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。輕輕丟棄，所有的不高興。請鄒校長為他們頒獎。梁：各位同學，我們要努力學習，培養(yǎng)高尚的道德情操，成為中華民族的棟梁之才。梁：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。請嚴校長為他們頒獎胡：請獲得二等獎的選手***、***、（姓名）等名同學上臺領獎 請嚴校長為他們頒獎。夢想來自心靈的世界。我們有夢想嗎？讓我們看看三（2）班的李揚同學的中國夢是什么？請欣賞《展開夢想的翅膀》。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定；神州大地上，華夏兒胡，每個人的夢想，已匯聚成群星璀璨的星空；九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎五（1）班的江小月同學心中的夢《我愛你、二小》。夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。我們一起和一（2）班的翁穎 熊景琦 劉紫彤 魏林峰看看他們的中國夢是什么？請欣賞他們的夢《我愛祖國媽媽》。沒有夢想的人，他的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。掌聲有請梁：一個民族要有自己的精神；胡：一個國家要有自己的夢想；梁：作為新世紀的小學生，我們要因為夢想而堅定信念，我們要因為夢想而刻苦學習；胡：作為新世紀的小學生，我們要因為夢想而斗志昂揚，我們要因為夢想而奮發(fā)成才。男：同學們，讓我們攜起手來，響應時代號召，女：為強國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復興發(fā)憤圖強！今天的誦讀比賽到此結(jié)束！男：下面進行頒獎儀式。有夢想，就要信心百倍；有夢想，就要斗志昂揚； 有夢想，就要大膽追求；有夢想，就要持之以恒。請獲得二等獎的選手***、***同學上臺領獎。做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，忘不了哪些為解放祖國而犧牲的革命先烈 下面請6號選手王向紅同學上臺演講，掌聲歡迎，請7號選手做準備五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風雨前行；揮汗水灑熱血，為國強盛；一人夢民族夢，中國崛起。祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。學校教務處特意主辦了這次“中國夢，我的夢”主題演講比賽。結(jié)束語：a:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。乙：“中國夢”，高瞻遠矚，立意深遠，而又與每一個人的理想切實關(guān)聯(lián)，源自每一個人的現(xiàn)實生活。請8選手做準備。請請欣賞5號選手的演講《 》。請4號選手做準備。永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。甲：馬集鎮(zhèn)中學“我的夢中國夢”演講比賽現(xiàn)在開始。乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。請八（1）班同學做準備。甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會更加富強，我們的人民會更加幸福。甲：遙想中華民族數(shù)千年來的開拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強，寄人籬下地卑微、逆來順受地默默無聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請欣賞七（2）班同學的演講《從我做起，努力實現(xiàn)中國夢》?！拔遗c祖國共奮進”演講比賽串詞甲：我們是五月的花海,用青春擁抱時代。“中國夢”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想。下面請二年級同學朗誦詩歌《七彩夢》。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。乙：請坐“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽串詞甲：首先，我們進行的是“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽，擔任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有：柳成恩 楊海燕 劉淑清乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標準：總分為十分制，占四項內(nèi)容。甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。各位領導、各位嘉賓，同志們、朋友們，恩平市“中國夢?騰飛夢”演講比賽圓滿結(jié)束。評委評分精確到小數(shù)點后一位，選手得分精確到小數(shù)點后兩位；如果出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后三位，依次類推。比賽即將開始，下面我宣布比賽的注意事項：參賽選手按照抽簽的順序，從1號開始，依次上臺演講。強國夢里有你，強國夢里有我。1國是千萬家，家是最小國，永遠跟黨走，是我們堅定不移的信念。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖僅有綿薄之力，也忍不住暢想新生活，忍不住鑄就我們心中的中國夢。請響灘五年級做準備。接下來有請十一號選手贠變俠為大家?guī)怼吨袊鴫?圪臺情》，大家掌聲歡迎。請評委為八號選手打分。接下來有請六號選手魏金梅帶來《中國夢 圪臺情》，大家掌聲歡迎??女：感謝六號選手為我們帶來的演講。請評委為四號選手打分。女:現(xiàn)在我宣布圪臺鄉(xiāng)“中國夢 圪臺情”演講比賽 合：正式開始女：每個人的夢想都和“中國夢”唇齒相依，我們追逐自己的夢想，是完成偉大“中國夢”進程中的一塊塊基石，“中國夢”為我們放飛自己的夢想提供平臺和土壤。男:展望未來，我們更加信心百倍。結(jié)束語：男：激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現(xiàn)了我校學生對未來的憧憬。女：激動人心的時刻即將到來，接下來由我來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果（名單由工作人員提供）。請四（1）班同學做準備。乙：夢想就是對未來的向往和憧憬。請一（2）班同學做準備。精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定。甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強，主題鮮明。請欣賞初一一班同學的演講《勤學為祖國》。請五（1）班同學做準備。有請三（1）班同學進行詩歌朗誦《中國夢》。我們先有請為我們獻歌一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結(jié)果。男：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀。圪臺情”主題演講比賽主持詞男:尊敬的各位領導 女:親愛的朋友們男女:大家下午好!女:回顧往事，祖國的發(fā)展日新月異。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名男:下面由我榮幸為大家介紹今天到場的評委政府副鄉(xiāng)長薛淵、鄉(xiāng)人大副主席丁源、武裝部長沈陳文權(quán)、計生站站長賈淑香、農(nóng)綜站站長李金水、圪臺村主任麻玉亮、大學生村官焦寧，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。請評委為三號選手打分，下面宣布二號選手最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二號選手最后得分 分，接下來有請四號選手萬如磊，他的演講題目是《在圪臺實現(xiàn)我的中國夢》??女：感謝四號選手為我們帶來的演講。圪臺是一個美麗的鄉(xiāng)村，這里風景秀麗，氣候適宜。沒有中國夢的綻放，就沒有我們個人夢的絢爛！接下來有請八號選手張鑫瑩帶來《中國夢 我的夢》，大家掌聲歡迎??女：感謝八號選手為我們帶來的演講。下面宣布九號選手最終得分，去掉一個最高分，去掉一個最低