小學(xué)作文：文具是我的好朋友(存儲(chǔ)版)
【正文】 朋 友我和陳明是好朋友。如果我對(duì)他提出和好，他肯定會(huì)說(shuō)：“不是你提出來(lái)要絕交嗎！現(xiàn)在怎么又說(shuō)和好呢！”這又叫我怎么回答？在以后的兩個(gè)星期，我和陳明誰(shuí)也不理誰(shuí)，時(shí)間長(zhǎng)了。第四篇：我和陳明是好朋友我和陳明是好朋友我和陳明是好朋友。直到有一次，我在上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)用具，當(dāng)時(shí)的美術(shù)老師很兇，當(dāng)你沒(méi)帶用具，就會(huì)將你下課留堂，并會(huì)打電話給家長(zhǎng)。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。匆忙中，我看見(jiàn)地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。我的同桌她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了?！颜x我和陳明是好朋友。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友?！蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。我驚呆了，為什么他要為我頂罪呢？下課了，陳明要去老師辦公室挨批，我在無(wú)意間撞了撞他的桌子，一個(gè)很小的東西掉了出來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是一條小木船，上面還貼了一張還沒(méi)寫(xiě)完的小紙條：死黨對(duì)不起，我弄壞了你的小木船，這是賠你的…….看著看著，我即感激又后悔的淚水涌現(xiàn)了出來(lái)…..第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分開(kāi)的好朋友。媽媽好像看出什么花樣來(lái)，說(shuō)：“你是不是和他鬧別扭？”“是的，”我小小聲的說(shuō)，“你應(yīng)該跟人家….”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我便沖入房間，趴在床上失聲痛哭。”我連忙叫住他，眼睛左顧右盼，就是不敢看他，吞吞吐吐地小聲道：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，希望你能原諒我，我們還做朋友，行嗎？”陳明沖我微笑著，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。我低頭想想，是我有點(diǎn)過(guò)分了。我們又在了朝夕相處的好朋友。我準(zhǔn)備到陳明那和他和好，可是，我知道陳明那小子的性格。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。如果我向他道歉，他不原諒我，我該怎么辦呢？我想著想，突然，我的好朋友李剛叫我我過(guò)去打乒乓球，我就把旱冰鞋放在椅子下面，我
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