【正文】 9.“兩個務(wù)必”是指，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持（）的作風。 ，拒絕（），采取管用的措施提高組織管理的有效性，使違紀問題能及時發(fā)現(xiàn)、及時查處。 ，必須建立（）的運行體制，形成有效的權(quán)力制衡機制。二是分層分類學。四是加強引導(dǎo)自學。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領(lǐng)導(dǎo)點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。(是否題)（分值：3）A． 對 B． 錯第8題、黨員隊伍建設(shè)工作中，責任大、資源少和帶頭人隊伍建設(shè)不足的問題突出。(單選題)（分值：3）A． 黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組 B． 黨風廉政建設(shè)責任制C． 黨風廉政建設(shè)責任制具體執(zhí)行制度D． 黨風廉政建設(shè)責任制領(lǐng)導(dǎo)小組和專職負責人制度第16題、2014年3月9日，總書記在第十二屆全國人民代表大會第二次會議（）參加審議時，提出了“三嚴三實”的重要論述。(多選題)（分值：4）A． 理想信念模糊 B． 黨的意識淡化 C． 宗旨觀念淡漠 D． 精神不振第24題、《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》中明確規(guī)定，實施黨風廉政建設(shè)責任追究，要實事求是，分清集體責任與個人責任，主要領(lǐng)導(dǎo)責任與直接領(lǐng)導(dǎo)責任，錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準的，不追究（）的責任。(多選題)（分值：4）A． “循規(guī)蹈矩” B． 與時俱進 C． 愛崗敬業(yè) D． 助人為樂。(多選題)（分值：4）A． 一起謀劃 B． 一起部署 C． 一起考核 D． 一起實施第22題、領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責人是職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)第一責任人，應(yīng)當（）。(單選題)（分值：3）A．習近平B． 李克強 C． 毛澤東 D． 胡錦濤第14題、“三嚴三實”中，（）是基礎(chǔ)。(是否題)（分值：3）A． 對 B． 錯第6題、“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨向基層延伸的一個具體表現(xiàn)。六是學以致用推動“做”。加強督促檢查。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育活動延伸的又一次重要舉措。 ：（）。、科學化、法制化 、科學化、法制化 、程序化、法制化 、科學化、程序化三、多選題（15 道）（），不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。 ，我黨緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務(wù)實、清廉”為（），開展為期一年半的黨的群眾路線教育實踐活動。 ，山西接受越級信訪中反映縣處以下干部問題的占（）。正確 錯誤二、單選題（25 道）1.《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》中明確規(guī)定，下列（）屬于領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部責任內(nèi)容中關(guān)于加強作風建設(shè)方面的規(guī)定。正確 錯誤3.“兩學一做”的關(guān)鍵在做。實現(xiàn)黨的整體目標維系政黨的整體性保持黨的宗旨、性質(zhì)只有前兩項正確7黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員（）。一起謀劃一起部署一起考核一起實施6《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》中明確規(guī)定，在責任內(nèi)容中，強化權(quán)力制約和監(jiān)督提出要對（）進行制約和監(jiān)督。主要內(nèi)容重點總要求切入點 52013年6月，我黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，（）是貫徹落實中央八項規(guī)定。組織部宣傳部紀律檢查委員會政法委員會50、領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉是針對（）的具體要求。每年每隔一年每季每半年4《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》中明確規(guī)定，開展黨性黨風黨紀和（）教育，組織黨員、干部學習黨風廉政建設(shè)理論和法規(guī)制度，加強廉政文化建設(shè)。陳獨秀毛澤東周恩來陳毅3開展民主評議黨員要以（）為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。正確錯誤2艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶。正確錯誤1共產(chǎn)黨人的理想信念是對中國特色社會主義的信念。正確錯誤 1962年11月，劉少奇同志在闡述執(zhí)政黨建設(shè)的問題時，曾說過“黨要管黨”，還說“黨沒有人管將來要吃大虧”。正確錯誤“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨向基層延伸的一個具體表現(xiàn)。同樣，全體黨員學習黨章黨規(guī)、學習系列講話就是看能否落實到具體行動上，能否按照黨章黨規(guī)要求規(guī)范自我言行。為了取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利，黨發(fā)動了一場長達四年的整風運動，通過整風運動，全黨統(tǒng)一了思想，凝聚了全黨的力量，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，同時也為解放戰(zhàn)爭的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情出現(xiàn)的新情況、新問題，總書記發(fā)表了一系列重要講話，這些重要講話覆蓋治黨治國治軍，涉及政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等各個方面，是黨和國家治國理政的最新遵循。一方面利用黨員數(shù)量上的優(yōu)勢可以團結(jié)好最廣大人民群眾，使絕大多數(shù)人民群眾都能支持黨和國家事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。但是應(yīng)該看到，黨的作風建設(shè)永遠在路上，黨風廉政建設(shè)還面臨很大壓力，這就需要使黨的教育學習活動由短暫性、集中性向經(jīng)常性、普遍性轉(zhuǎn)變。黨的十八大以來，黨中央在全面從嚴治黨方面開展了一系列行之有效的教育實踐活動，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面有了明顯的改善，黨的先進性和純潔性得到進一步增強。我們黨目前在人數(shù)上已經(jīng)超過8700萬，黨員數(shù)量的增加既是優(yōu)勢，同時也為黨的建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。二、做合格黨員要認真學習總書記系列重要講話。例如，在1941年的延安，抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段。衡量任何一項學習是否有效的標準都是看學到的東西能否落實到行動上，用理論指導(dǎo)實踐。思考題：？、系列講話的實際效果？第二篇：學習黨章黨規(guī) 學習系列講話做合格共產(chǎn)黨員學習黨章黨規(guī) 學習系列講話做合格共產(chǎn)黨員試卷[考試時限]：60分00 27 19 鐘 [分數(shù)]：92分開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性