五年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。第四篇：二年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃二年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和通知及指示為宗旨，結(jié)合教材，教給學(xué)生安全常識，讓學(xué)生時時注意保護(hù)自己的安全。四、學(xué)情分析：本班有學(xué)生36人，男生、女生比例適度。第五篇：七年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃七年級上學(xué)期安全教育教學(xué)計劃即墨市鰲山衛(wèi)中學(xué) 蘭公明一、學(xué)情分析安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，七年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。三、教學(xué)目標(biāo)通過七年級安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中學(xué)生安全健康的成長，堅持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力。五、教學(xué)措施（一）堅持正確的價值導(dǎo)向必須堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣?？梢赃\(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。上學(xué)期學(xué)習(xí)1—3單元的第一至第六課。通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增強(qiáng)學(xué)生安全意識。三、重難點：重點要讓學(xué)生掌握對生命的認(rèn)識。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。四、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識，自我進(jìn)行保護(hù)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。怎樣保護(hù)自己教育第二周：生命獨特，倍加珍愛、第三周：機(jī)動第四周：安全出行規(guī)則、第五周：機(jī)動第六周：用電隱患細(xì)細(xì)查第七周：機(jī)動第八周：火警119第九周：機(jī)動第十周：實驗課安全大檢查十一
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