中青班培訓(xùn)體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 保高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。三、注重學(xué)習(xí)交流，相互取長補(bǔ)短積極參加班級(jí)學(xué)員講壇活動(dòng)，聆聽了10余位學(xué)友關(guān)于地域文化、廉政建設(shè)、環(huán)境治理、學(xué)校特色、海洋空間、學(xué)生管理等講座，拓寬了視野，開闊了眼界；積極參與武漢高校學(xué)員組織的學(xué)?？疾?，學(xué)習(xí)不同高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受各高校的文化氛圍；利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)友就學(xué)生管理、人事管理等方面進(jìn)行廣泛交流，感受到學(xué)友們的敬業(yè)精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新思維和強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取意識(shí)。除了聽課，每天還要查資料，準(zhǔn)備發(fā)言提綱，最后還要提供兩篇4000字以上的論文。干部個(gè)人即使不能夠外出參加系統(tǒng)培訓(xùn)，也要多出去走走，開闊一下眼界，這非常有利于我們工作的開展和創(chuàng)新?？傊?，通過這次培訓(xùn)，提升了理論水平，增長了知識(shí)見識(shí)，拓寬了工作視野，學(xué)會(huì)了一些工作方法，明確了今后工作思路。過去，我們的干部培訓(xùn)工作比較局限于政策理論的學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)行政能力和綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容比較單一，培訓(xùn)的方法比較簡單，課程沒有經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，所以，效果不好。無論是干部教育培訓(xùn)或是我們的本職工作，一定樹立“走出去，請進(jìn)來”的理念。中南教育管理干部培訓(xùn)班教學(xué)安排很飽滿，每天上午3個(gè)半小時(shí)的專題講授的聽講和下午3個(gè)小時(shí)的學(xué)員講壇的講
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