迎國慶--朗誦比賽總結(jié)(存儲版)
【正文】 動的機會，激發(fā)學生對朗誦藝術(shù)的興趣；學校特舉辦本次活動。五、比賽安排比賽分為初賽階段和展示階段，高一高二在初賽階段遴選出優(yōu)秀選手進入最終的展示階段。形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃?。三、其他注意事項參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。分別給該班加5分、4分、3分。我們期待礦區(qū)中學的“好聲音”！第五篇：迎國慶朗誦比賽方案光彩回民小學“迎國慶”朗誦比賽活動方案為慶祝祖國生日，陶冶學生藝術(shù)情操，提升學生朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“慶祝國慶及迎接十八大”為主題的朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。據(jù)報道《朗讀者》僅僅推出一期，就在觀眾中間點燃了視聽熱情。上臺，請。好，第二位上場的是777同學，他朗誦的詩歌題目是《》。商河文昌實驗學校2014年9月19 日第三篇：迎國慶朗誦比賽主持詞甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們。評委對參賽同學進行選評打分，共評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。三、參賽的指導教師在工作繁忙的情況下，他們擠時間指導參賽的學生，對這次比賽給予了高度的重視。第一篇：迎國慶朗誦比賽總結(jié)迎國慶演講比賽總結(jié)在慶祝建國68周年之際，幸福小學9月30日上午，舉行了迎國慶演講比賽，比賽在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，
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