【正文】 象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐。課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣。我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，新時代的中國人，更應具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。播下一個習慣，便收獲一個品格。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。同學們，這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學生。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造一個文明的校園。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。愛護學校的公共財物和公用設施, 節(jié)約公用資源,。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。同時,要幫父母多做些力所能及的家務活，如，掃掃地，洗洗碗等等。這里給大家分享一些關于做文明小學生二年級國旗下講話，希望對大家有所幫助。同學們，你還忍心打擾他們嗎？同學們，當你踢著紙團下樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環(huán)境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。同學們，讓我們共同努力，讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗；多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些朗朗書聲，少一些嘈雜喧鬧；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；你的一聲問好就是我們學校一天中最動人的語言；你的一個微笑就是我們校園里最燦爛的陽光；你的一點點進步就是我們學校莫大的榮耀。我們大家要做一個向善、向上的優(yōu)秀的小學生。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。有的同學說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關緊要。校園里，隨處可見的都是提示牌，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后，能夠做到上面說的，都是對學生的文明禮儀的一個培養(yǎng)。文明禮儀是我們中學生必須要去有的，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學生，就更加要去維護校園文明禮儀。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他在課堂內(nèi)外都是一個積極的學習者。請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。每天清晨，我們走進校園，看到整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境；走進教室，聆聽我們老師精彩的講解；課間活動，在圖書角盡情地閱讀書籍，在文化軌道旁駐足欣賞軌道文化作品……我們感到多么的快樂和幸福。做文明小學生，更要做到不僅自己講文明、懂禮貌，還要用自己的文明行為去影響我們周圍更多的人，做一個文明的傳播者。走進校園，環(huán)顧四周。看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。爭做文明學生，人人有份。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感