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學(xué)校群教活動(dòng)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 今后努力方向總體而言,學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視、認(rèn)真組織、深入動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,切實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)各階段工作。6月28 日總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出了馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)就是脫離群眾。作為紡織服裝質(zhì)量的監(jiān)管者,我們有義務(wù)和責(zé)任監(jiān)管生產(chǎn)者和銷售者的質(zhì)量行為,防止假冒偽劣商品進(jìn)入市場(chǎng),打擊制假販假的不法商販,還消費(fèi)者一個(gè)放心的消費(fèi)環(huán)境。新一屆黨中央組成后,不厭其煩的提倡質(zhì)量立國(guó)的發(fā)展理念。解決任何問(wèn)題都要從實(shí)際出發(fā),采取科學(xué)的、老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,一點(diǎn)弄虛作假也不行。三是向人民群眾學(xué)習(xí)。最后,我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在實(shí)際操作中,特別是查找問(wèn)題當(dāng)中,我們一改單位?一把手?最后發(fā)言的做法,先由書(shū)記發(fā)言、再由鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)言,依次推進(jìn),避免?叫別人學(xué)當(dāng)成自己學(xué)??叫別人做當(dāng)成自己做??叫別人查找問(wèn)題當(dāng)成自己查找問(wèn)題?,總之一點(diǎn),教育實(shí)踐活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部自己的事兒,別人無(wú)法代替。一是干部帶頭走基層,探索掛幫包機(jī)制?;痉椒ㄊ?,一方面采取自上而下的方式,黨委書(shū)記帶頭剖析,鎮(zhèn)長(zhǎng)等其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次逐個(gè)剖析,重點(diǎn)查找個(gè)人存在的?四風(fēng)?方面的問(wèn)題;另一方面采取自下而上的方式,干部與群眾面對(duì)面征求群眾意見(jiàn),重點(diǎn)查找關(guān)系群眾切身利益方面問(wèn)題和聯(lián)系服務(wù)群眾?最后一公里?問(wèn)題。截止目前,針對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題,立規(guī)矩、建制度,制定了《XXX工作規(guī)定》,該?規(guī)定?囊括了首位責(zé)任制、值班制等共計(jì)XXXX章。這些平臺(tái),都是很好的平臺(tái),但作用發(fā)揮還不夠充分,我們的想法是,繼續(xù)把這些和群眾之間的?連心橋?搭建好、利用好,為我們?組織群眾?打好基礎(chǔ)。令人欣慰的一點(diǎn),通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)?組織群眾?有了深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí),這也源于我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的干部放低身子、放下架子,不分年齡大小、層級(jí)高低參與到XXX護(hù)岸搶險(xiǎn)中,這樣的場(chǎng)景把周邊村的群眾感動(dòng)了,最終1000余名群眾參與到這次行動(dòng)中。在議事會(huì)等群眾參與決策、監(jiān)督事務(wù)的平臺(tái)基礎(chǔ)上,讓群眾的訴求、群眾的意愿通過(guò)民主協(xié)商平臺(tái)反映到村務(wù)、政務(wù)上來(lái)。結(jié)合在走基層活動(dòng)中建立的?三本臺(tái)賬?,建立?改進(jìn)作風(fēng)?臺(tái)賬。在?學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)?階段,我們進(jìn)一步深挖存在的問(wèn)題。二、繼續(xù)開(kāi)展“走基層”活動(dòng),探索建立聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制2013年12月底開(kāi)始,我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展了?走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生?活動(dòng),這項(xiàng)工作,在?學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)?階段得到了深化和完善。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)帶頭做,自上而下開(kāi)展活動(dòng)。切不可自以為是先進(jìn)分子,是領(lǐng)導(dǎo)者,比群眾懂得多,因而遇事不向群眾學(xué)習(xí),不同群眾商量。凡是對(duì)人民群眾有利的事情都要全力做好,凡是對(duì)人民群眾不利的事情都堅(jiān)決不做。真正掌握和實(shí)踐了群眾觀點(diǎn)、群眾路線,也就能真正掌握和實(shí)踐歷史唯物主義和黨的實(shí)事求是的思想路線。為此,我們應(yīng)該進(jìn)一步在消費(fèi)者心中樹(shù)立維權(quán)意識(shí),將我們技術(shù)鑒定免費(fèi)到底,解除消費(fèi)者維權(quán)成本高于產(chǎn)品本身的顧慮,將我們技術(shù)鑒定只能廣而告之、公布天下,告知消費(fèi)者維權(quán)的根本途徑。但伴隨琳瑯滿目的商品,也出現(xiàn)了不勝枚舉的制假販假行為。他是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識(shí)論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。組織召開(kāi)了食堂和小賣部從業(yè)人員參加的食品安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì),組織開(kāi)展了消防及供水供電供氣設(shè)備設(shè)施大檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改落實(shí)。2014高考我校957人參考,文考本科硬上線401人,完成市教育局高線指標(biāo)的152%,重本硬上線76人,完成市教育局高線指標(biāo)的217%。彭山一中也獲得“四川省校本研修示范校”稱號(hào)。我校還轟轟烈烈開(kāi)展了“三支隊(duì)伍活動(dòng)”,我校組建黨員先鋒隊(duì),讓黨員教師對(duì)年輕教師進(jìn)行交流指導(dǎo),促進(jìn)年輕老師的成長(zhǎng);組織教師服務(wù)隊(duì),我校赴金川支教的劉建中、張英老師將支教所感同學(xué)科組教師分享;我校組織教師志愿者服務(wù)隊(duì),對(duì)學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)幫扶。整改方案措施具體,責(zé)任明確,期限落實(shí)并進(jìn)行公示。三、教育實(shí)踐活動(dòng)的已有成效教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),??傊Ц叨戎匾?、精心組織,切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)政治任務(wù)、重點(diǎn)工作來(lái)抓。督導(dǎo)組成員對(duì)此次專題 民主生活會(huì)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員十分重視對(duì)照檢查材料的撰寫(xiě)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從以下幾個(gè)方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,仔細(xì)查找問(wèn)題,認(rèn)真剖析原因。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、夯實(shí)理論基礎(chǔ),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),達(dá)到再認(rèn)識(shí)、再提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害,為聽(tīng)取師生職工意見(jiàn)、認(rèn)真查找問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。學(xué)校宣傳報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)20 余篇,櫥窗宣傳2期,向第九督導(dǎo)組、黨委組織部報(bào)送教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法1篇。根據(jù)局黨委的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)反復(fù)征求意見(jiàn),制定了《中共彭山縣第一中學(xué)黨總支關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作要求、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。人人學(xué)習(xí)“最 美教師”阿里太 “大家訪”活動(dòng)中,繼續(xù)深入家庭,聯(lián)系家長(zhǎng),與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,探討教育方法,了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼,廣泛征集家長(zhǎng)意 見(jiàn)或建議,與家長(zhǎng)齊抓共管,攜手育人?!痹趺串?dāng)好這個(gè)“勤務(wù)員”呢?我認(rèn)為,一是要尊重人民群眾的主人翁地位,二是要做好人民的公仆。制定安溪八中開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)方案。②針對(duì)學(xué)校辦公用品用度超標(biāo)過(guò)量的問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)一步修訂了《安溪八中辦公用品使用條例》,對(duì)學(xué)校的辦公用品(包括試卷印制)及各項(xiàng)耗材進(jìn)行清查登記,進(jìn)一步規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),積極主動(dòng)為師生做好各類服務(wù)工作,為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助,逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料,為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落實(shí)到實(shí)處。(5)進(jìn)一步細(xì)化《安溪八中行政考評(píng)細(xì)則》,加強(qiáng)了監(jiān)管和制約機(jī)制。四是一些干部理想信念較為淡薄,存在責(zé)任心和組織紀(jì)律性不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、決策執(zhí)行力不強(qiáng)、精細(xì)化管理水平不高、辦事效率不高的問(wèn)題。第一篇:學(xué)校群教活動(dòng)工作總結(jié)2014年學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,根據(jù)縣教育局活動(dòng)辦的總體部署,學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動(dòng),確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的效果,現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)按照《興隆學(xué)校委員會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》部署,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,行動(dòng)迅速,積極部署,精心組織,第一時(shí)間制訂了實(shí)施方案,并制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向,工作落實(shí)不到位,制度落實(shí)不到位,存在重要求輕指導(dǎo)、重安排輕督查的問(wèn)題。(4)建立《青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案》,進(jìn)一步優(yōu)化教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)環(huán)境,牢固確立以人為本的理念。為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)工作,根據(jù)局黨委第二督導(dǎo)組安排,校支部對(duì)活動(dòng)第一階段征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)和對(duì)照材料的撰寫(xiě)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則,對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問(wèn)題,認(rèn)真分析研究,找準(zhǔn)原因,及時(shí)督促整改。具體制度建設(shè)情況①針對(duì)私家車亂停亂放的現(xiàn)象,學(xué)校制定了《安溪八中私家車管理?xiàng)l例》,促使私家車停放更趨于規(guī)范化,進(jìn)一步方便廣大教職員工。要眼睛向下,當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人民群眾是主人,干部是勤務(wù)員,是人民的公仆。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自
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