學校安全事故應急預案與演練制度(存儲版)
【正文】 事故。當所有班級到達集中地點且經查實人數無誤后，由總指揮宣布演練結束，并作總結講話。六、演練結束 （先由班主任清點人數，然后把情況報告給總指揮處）五、緊急疏散演練（一）疏散路線和集中地疏散路線為日常出操路線，集中地為學校操場。警報信號：為模擬真實的警報聲，作為緊急疏散的信號四、管理人員職責應急避險演練要有組織、有計劃地開展。三、建立健全培訓制度。3．學校領導及有關人員必須在3分鐘內趕赴事故現場，聽取事故情況匯報；召集領導小組應急處理會議，成立現場指揮組，事故調查組，事故善后工作組，采取應急措施全力搶救，維持秩序，疏散師生，保護現場，關注事態(tài)發(fā)展。3．負責制定具體方案、措施等重大問題的決策，并組織落實、協(xié)調、調查和處理等。六、演練結束（先由班主任清點人數，然后把情況報告給總指揮處）五、緊急疏散演練（一）疏散路線和集中地疏散路線為日常出操路線，集中地為學校操場。警報信號：為模擬真實的警報聲，作為緊急疏散的信號四、管理人員職責應急避險演練要有組織、有計劃地開展。學校要制定年度培訓計劃，積極參加上級組織的各類應急救援培訓，通過不同形式的培訓和演練，不斷提高全體人員的應急反應能力和救援能力。制定出各種安全事故應急預案。一、要切實提高認識，進一步重視學校應急演練工作。1．管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，各必經路口、樓層都要有人負責。確保教室前后門正常打開，盡快完成教室外走廊整隊。老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。3．遵循生命第一的原則：即學校特大安全事故發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度實施救護，及時疏散處于危險之中的師生及人員。利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學校 2014年5月9日第四篇：安全事故應急救援預案與演練制度大西牛小學安全事故應急救援預案與演練制度一、要切實提高認識，進一步重視學校應急演練工作。應急預案演練是對應急能力的綜合檢驗，學校要結合實際，以多種形式組織由相關各方參加的預案訓練和演練（地震、火災、預防踩踏、應急疏散等），使應急人員進入“實戰(zhàn)狀態(tài)
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