【正文】 有XX年拓展訓(xùn)練的豐富經(jīng)驗(yàn)；曾出任中國(guó)多家大型拓展培訓(xùn)公司的培訓(xùn)總監(jiān)和總教官，所培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員總數(shù)超過(guò)XX00人；五年蘭州特種部隊(duì)軍事訓(xùn)練，有神槍手之稱(chēng)；培訓(xùn)費(fèi)用：185元/人回顧拓展訓(xùn)練的全過(guò)程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。證明了自己，超越了自己。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們新學(xué)員隨機(jī)分成了人數(shù)相等的四組，每一組推薦一名隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)花，然后進(jìn)行破冰訓(xùn)練，打破隊(duì)員之間的尷尬，讓彼此熟悉對(duì)方。第五次挑戰(zhàn)中，我們派發(fā)卡片時(shí)也做了手腳，一人拿起卡片往空中一撒瞬間便完成了卡片的派發(fā)，然而這次我們還是沒(méi)成功，因?yàn)檫@次挑戰(zhàn)中我們換了一名聲音洪亮的小伙子叫號(hào)碼，他不認(rèn)識(shí)隊(duì)友寫(xiě)的字，不知道念什么，怎么念??！我們帶著遺憾結(jié)束了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。第二點(diǎn)是大局觀，心中要裝有大集體，每個(gè)大集體都由數(shù)個(gè)小集體組成，小集體之間既有競(jìng)爭(zhēng)也要強(qiáng)調(diào)合作，競(jìng)爭(zhēng)使小集體進(jìn)步，而合作則能推動(dòng)大集體的前進(jìn)。所以在工作中，既要專(zhuān)注于自己的專(zhuān)業(yè)，又不能局限于自己的專(zhuān)業(yè)。這讓我更加深刻的體會(huì)到，從事**工作，絕不僅僅是在做數(shù)字的計(jì)算，通過(guò)數(shù)字、數(shù)字間的變化和邏輯關(guān)系，看到他們所反應(yīng)出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，洞察社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生的深刻變化，是我們的本職工作的要求，也是**工作的重要意義。最后一個(gè)活動(dòng)是“達(dá)芬奇密碼”,這個(gè)任務(wù)是非常有難度的，雖然我們竭盡全力、絞盡腦汁的想辦法提高效率和準(zhǔn)確率，但是很可惜，直到最后我們都沒(méi)能完成任務(wù)。在我們需要完成拼出五種顏色的正方形時(shí)，第6小組率先完成，這為整個(gè)隊(duì)伍完成任務(wù)加了助推劑。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由人力資源部向每位正式報(bào)到的新員工發(fā)放《員工手冊(cè)》，并就企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場(chǎng)狀況、業(yè)務(wù)流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開(kāi)介紹、講解和培訓(xùn)，使得新員工可以全面了解、認(rèn)識(shí)企業(yè)，加深認(rèn)識(shí)并激發(fā)員工的使命感。新員工培訓(xùn)的形式多種多樣，企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇采用。通識(shí)培訓(xùn)由人力資源部組織新員工進(jìn)行測(cè)驗(yàn)和座談，對(duì)于不合格者應(yīng)給予補(bǔ)充培訓(xùn)。針對(duì)以上問(wèn)題的39。后期工作安排：倉(cāng)山店一階段培訓(xùn)二次考核及二階段培訓(xùn)跟進(jìn)（30日前完成）綿陽(yáng)長(zhǎng)興店一階段考核跟進(jìn)，及二階段培訓(xùn)安排《新員基礎(chǔ)知識(shí)考核表》《新員帶教手冊(cè)》《新員手冊(cè)》增加保暖內(nèi)衣模塊考核（預(yù)計(jì)在31日前完成）增加一個(gè)新門(mén)店試點(diǎn)（門(mén)店待定）階段成果：針對(duì)新員的培訓(xùn)方案已經(jīng)基本成型，詳見(jiàn)《門(mén)店新進(jìn)導(dǎo)購(gòu)人員培訓(xùn)計(jì)劃》《新員手冊(cè)》培訓(xùn)目的的調(diào)整：讓老員工對(duì)于新員工的帶教有一個(gè)系統(tǒng)的指引。在門(mén)店的選擇上，盡量選擇有銷(xiāo)售教練的門(mén)店，或員工氣氛活躍的門(mén)店。后期通過(guò)片區(qū)經(jīng)理和馮浩的協(xié)調(diào)，給予新員15元/天的食宿補(bǔ)助。3）、效果評(píng)估非常重要。根據(jù)新員工崗位工作與其他部門(mén)的相關(guān)性，新員工應(yīng)到各相關(guān)部門(mén)接受交叉培訓(xùn)。通識(shí)培訓(xùn)是指對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)工作認(rèn)識(shí)、觀念方面的訓(xùn)練，以及培養(yǎng)員工掌握基本的工作技巧。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)在最后，第5小組也是冒著很大的壓力完成了自己的任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩輪的試記憶，我們發(fā)現(xiàn)有些隊(duì)員的短時(shí)記憶力比較強(qiáng)，有些比較弱，因此我們決定重新排列組員的順序，讓短時(shí)記憶比較強(qiáng)的成員站在隊(duì)伍的后面，記憶力較弱的人站在前面。例如工業(yè)**處孫琳老師講到的做**工作應(yīng)該具有的“大數(shù)觀”，要使數(shù)據(jù)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)；辦公室黃婷老師強(qiáng)調(diào)的平時(shí)工作中的積累和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；能源**處趙娟老師講的工作責(zé)任心都對(duì)我們的工作有很好的指導(dǎo)意義。最大的感觸是，各專(zhuān)業(yè)都有其特色，具備獨(dú)立性，但又是相互聯(lián)系的。一周的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，收獲頗豐。再確認(rèn)順序準(zhǔn)確后上臺(tái)排列卡片，這次我們采用兩個(gè)人派發(fā)卡片的策略以省時(shí)間，但由于部分組員反應(yīng)慢半拍我們還是沒(méi)能完成挑戰(zhàn)。謝謝團(tuán)委組織的這次活動(dòng)，讓我們新學(xué)員在活動(dòng)中領(lǐng)悟，在拓展中成長(zhǎng)。這次拓展訓(xùn)練活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。在這次拓展培訓(xùn)中，安排的拓展訓(xùn)練注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，它的最大特點(diǎn)就是群策群力。長(zhǎng)興樂(lè)園是廣大企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)的活動(dòng)基地，除了提供寬敞場(chǎng)地和各種精彩活動(dòng)項(xiàng)目，是企業(yè)文化實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)價(jià)值增值的理想場(chǎng)所。南海大濕地是由濕地、湖泊、沙灘、叢林等自然生態(tài)環(huán)境組成。通過(guò)活動(dòng)后的總結(jié)，能將團(tuán)隊(duì)的氣氛推向高潮，使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。有軌列車(chē)項(xiàng)目介紹：每組所有的隊(duì)員站到兩條木板上，提起所有的繩子，由起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)為一輪。山高人為峰，勝利屬于永遠(yuǎn)攀登的人。最后大家討論確定前兩者作為“藍(lán)旋風(fēng)”牌羽絨服的主打功能，并且加入活里活面的分體功能。這一點(diǎn)鍛煉了我如何面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，如何影響改變不同意見(jiàn)以及如何更廣泛的團(tuán)結(jié)群眾。按照人人參與，各盡其能的原則，我依舊將任務(wù)分塊。背摔：背摔要求每個(gè)人雙手捆住，交叉放于胸前，背向倒在由全體隊(duì)員組成的人墊之上。作為拓展訓(xùn)練的標(biāo)志性的項(xiàng)目，斷橋有著天然的優(yōu)勢(shì)。此時(shí)我及時(shí)改變策略，帶領(lǐng)大家進(jìn)行練習(xí)，我喊口號(hào)大家抬腳，幾次嘗試過(guò)后大家終于可以順利的前進(jìn)了。由于女生相對(duì)熟悉音律，我安排組內(nèi)6個(gè)女孩負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)歌，剩余的男生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)徽、口號(hào)。我想借此機(jī)會(huì)再次向?qū)O總、王俊竹、楊委卓、王蓉以及所有為本次培訓(xùn)付出了辛勤努力的同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。直到班車(chē)在朝來(lái)農(nóng)藝園停下來(lái)，種種的想象才與現(xiàn)實(shí)一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。在這第一個(gè)任務(wù)中，我充分利用了集體的智慧，讓有特長(zhǎng)的隊(duì)員發(fā)揮其能動(dòng)性，在隊(duì)員間出現(xiàn)爭(zhēng)議的時(shí)候由我來(lái)最終拍板定案，相對(duì)優(yōu)質(zhì)高效的完成了任務(wù)，為接下來(lái)的培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)，也同時(shí)樹(shù)立了隊(duì)長(zhǎng)的威信。事實(shí)證明，這樣安排是有效的。為此，教練安排在每個(gè)隊(duì)員爬上高空之前，團(tuán)隊(duì)都要為他充電加油。而當(dāng)其他隊(duì)員高聲的喊出：“準(zhǔn)備好了。當(dāng)龍身完成的時(shí)候，龍頭也基本制