升國旗儀式(存儲版)
【正文】 儀式第一項：介紹升旗手和護旗手。儀式第八項：請郭校長講話，大家掌聲歡迎。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。在預習過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預習時間及內(nèi)容。關于復習：復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。同時，作業(yè)要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。升旗儀式主持人由少先隊中隊長擔任。全校師生在前院列隊，舉行升旗儀式。升旗開始，全體師生面對國旗立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，目光必須隨國旗的徐徐上升上移，不得他顧。二、國旗下講話制度每周一升國旗后，由值日教師講話（如遇重大活動由校長或少先隊輔導員講話）。要求講話者服裝整齊，有講話稿，簡短而主題突出，教育性要強。旗手右手擎國旗（旗桿部分貼在右胸前），兩名護旗在出旗手兩側，一起走到旗桿旁，期間需保證旗面不落地，做好升旗準備。值日教師負責對各班的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行考評。學校每學期初招聘一定人員組成校國旗護衛(wèi)隊。做作業(yè)前首先要過一遍課本，和老師講解的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。第六
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