【正文】 學(xué)生積極探索，教師用愛(ài)施教，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。錢(qián)崗小學(xué)雖地處偏僻，迅速數(shù)較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教師人事安排、代課教師工資補(bǔ)助等各方面也給予大力的支持。教育大計(jì)，教師為本”，借此機(jī)會(huì)，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟(jì)，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺(tái)階?！敖癯▌偃ツ旰?，料得明年花更紅”，希望我們的學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮自己的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在全面、扎實(shí)深化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為迎接百年校慶而奮斗拼搏！最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！第五篇：在慶祝教師節(jié)座談會(huì)上的講話一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)這一宏偉藍(lán)圖過(guò)程中，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，全面提高國(guó)民素質(zhì)，將直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興的順利實(shí)現(xiàn)?！皟苫蹦繕?biāo)如期實(shí)現(xiàn)并得到鞏固和提高，國(guó)民素質(zhì)顯著改善，教育規(guī)模擴(kuò)大，教育質(zhì)量不斷提高，整體水平已躍居全省乃至全國(guó)同類(lèi)地區(qū)先進(jìn)水平?！彼麖氖玛P(guān)國(guó)家民族前途命運(yùn)的高度闡述了創(chuàng)新的極端重要性。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)和廣泛采用，為我們趕超先進(jìn)提供了可能。我們要著眼于人的全面發(fā)展，在重視智育的同時(shí)，更加注重學(xué)生的思想品德教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，因材施教，促進(jìn)學(xué)生身心健康和成長(zhǎng)進(jìn)步。政府投入不足，政策落實(shí)不到位的問(wèn)題由來(lái)以久，要在發(fā)展過(guò)程中逐步加以解決，決不能把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到老百姓身上。要遵循青少年學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，切忌拔苗助長(zhǎng)，急功近利，為追求升學(xué)率隨意延長(zhǎng)學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間，利用假期或休息日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。對(duì)不敬業(yè)者，可以通過(guò)深化教育人事制度改革，增強(qiáng)其危機(jī)感，激發(fā)潛在的活力；對(duì)在師德方面有嚴(yán)重問(wèn)題的，必須嚴(yán)格清理門(mén)戶。我們的各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，一定要樹(shù)立“學(xué)生至上、健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨和人民在召喚，時(shí)代在召喚，人民教師的使命神圣而崇高。江澤民同志去年在北京師范大學(xué)100周年校慶時(shí)提出：“百年大計(jì)，教育為本。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！胺堑洹逼陂g，突發(fā)傳染性疾病，搞得人心惶惶，手忙腳亂，凸現(xiàn)出學(xué)校體育衛(wèi)生工作的薄弱。現(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育，新一輪課程改革和信息技術(shù)的普及，都對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，才不會(huì)落伍。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定，科學(xué)合理地安排教育教學(xué)活動(dòng)。過(guò)去提倡“人民教育人民辦”，曾經(jīng)起到一定的積極作用，現(xiàn)在看這個(gè)口號(hào)也存在負(fù)面影響，既弱化了政府的責(zé)任，又給某些地方教育亂收費(fèi)提供了借口。黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，納入了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)體系。第二，大力推進(jìn)教育信息化，實(shí)現(xiàn)教育方法手段的創(chuàng)新。我相信，有各級(jí)黨委、政府的重視，有社會(huì)各界的廣泛支持，尊師重教的光榮傳統(tǒng)一定會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，十堰教育的發(fā)展前景會(huì)更加美好。抓住機(jī)遇發(fā)展自己，關(guān)鍵要靠科技、靠人才，歸根結(jié)底要靠教育，沒(méi)有教育的適度超前發(fā)展作戰(zhàn)略支撐，地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展就會(huì)缺乏后勁，更談不上有競(jìng)爭(zhēng)力。一、堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)環(huán)境黨的十六大報(bào)告指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。新世紀(jì)，新起點(diǎn)，新形象。要實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育工作者責(zé)無(wú)旁貸。今天下午我們聚集在這里召開(kāi)慶祝我國(guó)第23個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)，各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加，體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及錢(qián)崗村委會(huì)、社會(huì)各屆人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解和支持，我代表錢(qián)崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！錢(qián)崗村村財(cái)并不富裕，但村委會(huì)歷年來(lái)對(duì)我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，又投資近三萬(wàn)元（其中村投入近萬(wàn)元）興建了學(xué)校的籃球場(chǎng)，使我校師生有了更好的活動(dòng)場(chǎng)所；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經(jīng)濟(jì)壓力；每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)均心系我校教師，送來(lái)慰問(wèn)金等等。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫(huà)面，2004年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣，為我縣教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，縣委、政府高度重視此項(xiàng)工作，成立了以縣長(zhǎng)穆塔力甫謝謝大家:教學(xué)的門(mén)檻，不是高不可攀，所謂門(mén)檻，過(guò)去了就是門(mén)，沒(méi)過(guò)去就成了檻?！碧貏e是在功利浮華的物化時(shí)代，人心浮躁，目光浮淺，輿論浮夸，世風(fēng)浮華，