學習雷鋒精神爭做文明少年(存儲版)
【正文】 運會的自愿者。實踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會的各個角落，滲透到人們的心中?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。在他們的心里已經埋下了一顆種子，這顆種子將會慢慢發(fā)芽，長大我校非常重視學雷鋒活動的開展，鄧萬茂校長在國旗下講話中號召全校學生學習雷鋒精神，用實際行動踐行雷鋒精神，之后我校利用班會課、黑板報、廣播等形式宣傳雷鋒精神，并邀請縣人武部校外輔導員盛明義來我校給孩子們講雷鋒的故事。采訪組來到五（1）班，當問到：“現在距離毛主席號召全國人民學習雷鋒已經多少年了？”，周騫同學脫口而出，“五十年”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業(yè)中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績；雷鋒精神的內涵之四是“艱苦奮斗精神”。今天，我們學習雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內涵。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華，是永遠不會過時的。他同樣會無私奉獻，為災區(qū)捐款，但不排除去爭取更高報酬。確實，我們曾經把雷鋒神化、階級化，形式化過，這是那個時代的產物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個世紀的雷鋒為廿一世紀的命題做出選擇。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。、總結活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。給媽媽倒一杯貼心的茶。（視天氣而定）③開展志愿服務行動，組織大隊部、文學社、小記者為敬老院孤寡老人義務打掃衛(wèi)生，送去文藝娛樂等形式，為孤寡老人送溫暖。第二階段：走近雷鋒——學習雷鋒，爭做雷鋒（3月827日）1．學習雷鋒從自己做起號召學生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。二、活動時間：整個三月份作為學雷鋒活動月。多讀有益的課外書籍，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。第三，學習雷鋒的集體主義精神。最后，再次感謝關心我們的各級領導和老師，相信我們會用時間和行動來證明，我們一定不會辜負，老師和家人的期望。今天，我謹代表所有的留守同伴感謝各位領導和老師們給予我們的無私關愛，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂的成長空間?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。1962年8月15日，雷鋒，這位平凡而又偉大戰(zhàn)士不幸以身殉職。雷鋒，這個閃亮的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢？我認為可從如下幾方面作出努力：一、搜集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而了解雷鋒，學習他樂于助人，無私奉獻的精神。在此，我代表學校所有留守兒童對各級領導對我們這些特殊的群體給予的親切關懷表示萬分的感謝！親愛的同學們，作為一名留守兒童，在父母離家的日子里，曾經有多少次，想拉著爸爸媽媽的手去看看大城市的繁華；曾經有多少次，我想依偎在父母身邊，要問世界有多大；我們不能像其他城市孩子一樣圍在父母身邊撒嬌，玩耍。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表少先隊總部發(fā)出以下倡議：第一，學習雷鋒的奉獻精神。自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。觀后，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。②開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。“ 3月8日 ”開展“感恩”主題教育①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。我的名字當中也有一個“鋒”字，但
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