六年級修改病句復(fù)習(xí)及練習(xí)題答案(存儲版)
【正文】 活動。3爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它們來練字。4指南針是我國的四大發(fā)明之一。0已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。1經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。1聽到這個消息，我小聲地議論起來。1實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。2當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。哥哥最喜歡打籃球和足球。3每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。4相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。5我們來到公園，觀賞美麗的情景。病句類型：成分殘缺?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象。去掉“一定”。病句類型：用詞不當。1堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。1報曉的公雞是起床的信號。去掉“和提高”。病句類型：語義重復(fù)。2我忍不住不禁笑了出來?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。病句類型：標點錯誤。去掉“青菜和”。病句類型：成分殘缺。3他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。病句類型：成分殘缺。4他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。去掉“和文具”。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!病句類型：不合事理。病句類型：成分殘缺。4我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。病句類型：搭配不當?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤?。3上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。病句類型：前后矛盾。去掉“在”。去掉“水果”。“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。2少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。病句類型：不合事理。“公共財物”前增加“保護”。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。病句類型：搭配不當。病句類型：搭配不當。去掉“使”。我估計他這道題一定做錯了。病句類型：用詞不當?！?0、這部電視劇很美麗、很感人。5老師表揚了全體同學(xué)和李小明同學(xué)。4王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。3我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。2這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。1你必須一定要認真負責(zé)。1作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。0瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他們說：“以后上課要認真聽講。4小華對英語十分感興趣。3同學(xué)們選我當班長是對我的信任。2我對圍棋有濃厚的興趣。13小紅寫信給媽媽，想請她給她買一套新衣服。5我一定要改掉不好的毛病。改：這場拔河比賽非常激烈。改：海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類。20媽媽拿的一個西瓜走進了屋。12同學(xué)們選他當三好生是對自己的信任。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。避免病從口入。，還有一年沒有畢業(yè)。獻愛心”的活動。因為她講課生動幽默，因此，數(shù)學(xué)對我很感興趣。少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。4報曉的公雞是起床的信號?！恫菰返淖髡呤抢仙帷?他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好他跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。驕傲自滿是學(xué)習(xí)的阻礙3這些是唐朝出土的文物?！昂褪称贰比サ?她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣?！熬劬珪竦亍焙汀皩Ｐ牡亍比ヒ粋€1作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來?！半m然...但是”改成“即使...也”瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。（改為“和打乒乓球”）小明因為刻苦學(xué)習(xí)，就成績優(yōu)良（“就”改成“所以”）這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（“四大發(fā)明”后面加“之一”）（六）搭配不當（包括關(guān)聯(lián)詞）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。（“紅旗”改為“旗幟”）我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做?！保┛戳诉@部電視劇，留下了深刻的印象。（改為“天空被朝霞映紅了。(去掉“非?！被颉笆?”我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。（“發(fā)揮優(yōu)點”改為“發(fā)揚優(yōu)點”）秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。（一）用詞不當沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。能添不去。用詞不當類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。（老師用慈祥的目光注視著我們）這個問題引起來大家的沉醉?！巴隆备某伞笆隆被騽h去“過去的”我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。（“首先”去掉）（三）詞序顛倒我們要運用和理解學(xué)過的詞語。（“新出土的”和“兩千多年前的”調(diào)換）（四）缺少成分；言行不一是一種極壞的。（“關(guān)心群眾”后面加上“的品質(zhì)”）晚會上，表演了精彩的節(jié)目。（“和南京長江大橋”去掉）今天中午下了一天的雨?！皩嵭小备摹巴瓿伞蓖瑢W(xué)們都要樹立愛護公共財物的良好習(xí)慣。（“即使，但”改為“雖然，但是”）他
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