【正文】 育孩子是我們大家的職責(zé)。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。按時(shí)接送孩子每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，當(dāng)然也不能讓孩子過早到校，有事有病家長必須及時(shí)向老師請假。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。有這樣一句話我想讓各位家長記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。一直表現(xiàn)都比較好，但是字寫得不太工整。上課幾乎不聽課的學(xué)生有孔凡弛、鄭智然、王子俊、馮文政這幾個(gè)學(xué)生課上老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績非常差。還有一些學(xué)生原先的語文基礎(chǔ)不是很扎實(shí),進(jìn)入二年級后要求更高了,學(xué)習(xí)上感覺吃力是很正常的。那樣的話，孩子只會是應(yīng)付老師的作業(yè)，寫的內(nèi)容根本沒往心里去，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。二、如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)？先復(fù)習(xí)后作業(yè)作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生字詞等，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。還有，我要說的是，我希望咱們家長再給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真一些，我經(jīng)?？吹?，有的家長把字簽上了，但是就是在家長簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯(cuò)誤。三、孩子總愛看電視怎么辦？現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視，而且一看就是半天甚至一天，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說什么都聽不進(jìn)去。轉(zhuǎn)移孩子注意力如果孩子不聽家長的話，家長不妨采取轉(zhuǎn)移注意力的方法。您應(yīng)該鼓勵(lì)孩子放聲去朗讀課文，如果遇到不認(rèn)識的字，應(yīng)該放手讓孩子去查字典，讓他自己解決，這樣也可以鍛煉孩子查字典的能力。二、認(rèn)真書寫，完成好當(dāng)天的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)鞏固工作。孩子的識字能力、閱讀能力、寫作能力等等，這些都可以在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練，每學(xué)期多讀幾本書，能讓孩子感受到文字的魅力，他們就會更加喜歡語文。其實(shí)我也不支持強(qiáng)求孩子抄好詞好句，那樣孩子將讀書當(dāng)成一種作業(yè)，當(dāng)成負(fù)擔(dān)。我希望對于這樣的孩子，咱們家長可以適當(dāng)?shù)膸椭幌潞⒆樱茸屗憻捳f，然后讓孩子把說出來的話試著寫下來。不要給孩子零花錢。希望家長能夠按時(shí)接送孩子。設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真。以上就是給大家的一些建議，希望可以幫到那些對待孩子學(xué)習(xí)有困擾的家長。同類題出在A4紙上，不要出在改錯(cuò)本上，因?yàn)槲疫€要批的。錯(cuò)題本上的內(nèi)容要經(jīng)常翻看，在你完全掌握了之后，就可以適當(dāng)減少翻閱的次數(shù)了。(二)改錯(cuò)本的內(nèi)容來源于 日常作業(yè) 書本上的練習(xí)題目2平時(shí)測試題目，考試卷上的錯(cuò)題（三）建立錯(cuò)題本一定要注意:一定要有題目。三、提醒孩子注意練習(xí)本作業(yè)的書寫練習(xí)本的書寫一定要同作業(yè)本、考卷一樣書寫，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，從嚴(yán)要求，把平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)做考試，按照老師要求的格式去寫，這兩天讀寫千以內(nèi)的數(shù)，在學(xué)校我要求把數(shù)先抄出來再寫上讀作或?qū)懽?，最后才讀出或?qū)懗鲞@個(gè)數(shù)來，有部分學(xué)生直接讀寫，并且書寫太亂，希望家長根據(jù)孩子的作業(yè)情況對號入座，改掉壞毛病，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開學(xué)來每天練習(xí)本上一直保持認(rèn)真書寫的有：許靈睿、王心玥、張浩洋、張玉淼、崔藝懷、周佩嫻吳非陽、楊煦梓、李鍵隆、韓曉穎、陳泓旭、郝金燕、宋雨萱、高子凡、賈慶千、藥弘仰、遆飛鴻這些同學(xué)。今天你主動與孩子打招呼,說得非常好:“字寫得不好,不能怪紙筆。我們知道:在學(xué)校,老師是學(xué)生的鏡子,教師要為學(xué)生師表。現(xiàn)在天氣越來越熱，一定要孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣，不然下午的課，孩子們就會打瞌睡，無法聽課。而且每周一要求孩子必須穿校服。經(jīng)過近一年的鍛煉，我們班有的孩子的日記就寫的不錯(cuò)，能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，而且語言充滿了童趣。我希望咱們家長在背誦上對孩子多加留意一些。學(xué)習(xí)語文，如果只讀我們語文書上的這些課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是學(xué)不好語文的。這學(xué)期我要求讀三遍以后，再將課后生字查字典組上詞。那么我們二年級的學(xué)生在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣才能有這樣的能力呢？我向家長朋友們提出這幾點(diǎn)：一、做好認(rèn)真預(yù)習(xí)作業(yè)。此外，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定，約定今天是看多久。不要陪孩子寫作業(yè)有些家長喜歡在孩子寫作業(yè)時(shí)陪在一旁，這可以說是一個(gè)很不好的做法，不僅自己的很多事情都耽誤了，而且實(shí)際效果也不理想。孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真，知識掌握的牢不牢，有沒有學(xué)習(xí)困難等等，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí)。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應(yīng)擺放其他物品，以免分散他的注意力；抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時(shí)打開，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜；書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。書寫認(rèn)真但是聽課效率較低的學(xué)生是馮嘉鈺、王鑫茁。這些同學(xué)我也有和家長溝通過，家長都知道呢。本班共有56名學(xué)生，其中男生31人，女生25人。為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。（4）學(xué)生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。四、生活方面培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意：（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。（四）、校訊通昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時(shí)給學(xué)生們大致說過這事。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：家長接、送必須到指定地點(diǎn)，不堵塞路口；按照教育局規(guī)定，一、二年級學(xué)生家長必須每天親自接送。這學(xué)期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習(xí)慣和各種能力入手，但是，還有一部分同學(xué)可以說是根本就沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，剛開學(xué)的時(shí)候書包放到地上，上課不知道怎么聽講，作業(yè)也聽不明白做什么，雖然經(jīng)過兩個(gè)月的培養(yǎng)已經(jīng)有明顯的改善了，但是和別的同學(xué)相比還是有很大差距，這些同學(xué)呢我也已經(jīng)找過你們家長，我知道，我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時(shí)候怕了，好了一段時(shí)間，可過一陣?yán)厦∮址噶?。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。但目前時(shí)機(jī)不成熟。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。,上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書,看報(bào),成語故事,童話故事,神話故事,古詩,。好孩子不是老師教育出來的，因?yàn)槲覀兘邮值臅r(shí)候，你們已經(jīng)對他形成教育影響了，而且一直在潛移默化影響著。你撒謊,他肯定撒謊。，對自己的孩子做的很少，這是對自己的孩子不負(fù)責(zé)任。，教育孩子不能堅(jiān)持，有時(shí)間的時(shí)候管，忙的時(shí)候就顧不上了。要讓孩子學(xué)會愛。孩子作業(yè)不能自覺按時(shí)完成，可能是孩子依賴性過強(qiáng)，當(dāng)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。提高作業(yè)的書寫質(zhì)量我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。不愛運(yùn)動，下課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積極。經(jīng)過一個(gè)多月的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面?zhèn)€別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué)，經(jīng)常有遲到現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容上的特點(diǎn)：如果說一年級語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識字，那我們二年級的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是閱讀，在老師帶領(lǐng)下的課內(nèi)精讀，感悟語言，積累語言，運(yùn)用語言。每個(gè)孩子自身情況不同，強(qiáng)弱項(xiàng)不同，因此記憶能力肯定有高下。此后，主要是理解力的增強(qiáng)。實(shí)際中等程度應(yīng)該能完成200萬字，好的，小學(xué)就可以達(dá)到400萬字。 新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》將課外閱讀量作為一個(gè)硬指標(biāo)來下達(dá)了。培養(yǎng)孩子讀課外書的習(xí)慣（課外閱讀很重要）語文學(xué)習(xí)，必須樹立“大語文觀”： 大語文觀是“大語文教育”的簡稱。（這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的，也是喜悅的。五、加強(qiáng)聯(lián)系。為什么會出錯(cuò)呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣。主要劃分了五大部分，從課堂、紀(jì)律、衛(wèi)生、列隊(duì)和作業(yè)方面對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行加減分，并且每月總結(jié)一次，對得分前幾名的孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)，通過細(xì)化的獎懲，讓孩子們產(chǎn)生比較優(yōu)勢，從而激勵(lì)更多的學(xué)生。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。（投影）我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，所以，我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，每次試卷有難易之差，要看孩子錯(cuò)的真正原因。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會”有則改之，無則加勉”。讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)個(gè)別家長可能對“自主學(xué)習(xí)”這個(gè)詞有點(diǎn)陌生，千百年來，我們的孩子不都是在校由老師教育，在家聽父母教導(dǎo)嗎？不錯(cuò)，可是，時(shí)代不同了，我們的教育觀念也要跟著改變，在這個(gè)知識激增的時(shí)代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。不怕少，就怕堅(jiān)持，堅(jiān)持了就會有收獲。簡單說：哪一個(gè)名作家，是僅僅靠語文課學(xué)出來的？ 語文的外延等于生活的外延：252。 其中，小學(xué)一二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量最低不少于5萬字。至少將其中最優(yōu)秀的片段