【正文】 八大精神，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。交上來的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。3，互動學(xué)習(xí)階段。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。敬愛的周總理青年時曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來。，團(tuán)支書___和生活委員___負(fù)責(zé)活動安排，聯(lián)系赴___車輛。，在博物館門口集合并留影紀(jì)念。，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個文明的參觀者。聯(lián)系班主任。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。活動分為黨員講話、重溫入黨誓詞、知識競答、合唱《歌唱祖國》、趣味猜紅歌名和紅歌對唱等環(huán)節(jié)，化學(xué)院學(xué)生第二黨支部成員范軍同學(xué)以他的入黨經(jīng)歷，呼吁大家積極向黨組織靠攏，時刻謹(jǐn)記黨的教誨，以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進(jìn)取，爭取早日成為一名光榮的黨員。隨后，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學(xué)們則獻(xiàn)上了《山師大校歌》，刁瑋同學(xué)也在現(xiàn)場即興拉起了二胡，演奏了一首激揚的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。在活動的總結(jié)會上進(jìn)行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時代”和“爭創(chuàng)和諧校園”兩個板塊聯(lián)系在一起。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達(dá)到預(yù)期的目的。另一方面增進(jìn)我支部內(nèi)同學(xué)之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團(tuán)隊精神的新時代青年大學(xué)生。另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個中心①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。在濟南戰(zhàn)役紀(jì)念館，同學(xué)們與鐵路退休老干部合唱團(tuán)進(jìn)行對唱紅歌。此次系列活動主要包括主題班會、知識競答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。八、活動目的及意義：如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。，保持通訊暢通。其余人到附近就餐休息。(1).活動籌備，班長___明和團(tuán)支書___向胡老師提出申報。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，活動意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。四、活動時間、地點教室201_年5月4日五、參與人員食科122班全體團(tuán)員六、活動總結(jié)此次團(tuán)日活動充分調(diào)動了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌。理論學(xué)習(xí)階段。同時，每個同學(xué)進(jìn)行即時的記錄，會后與讀書報告一起上交，不得缺交。4月18日晚，在班會課上，由主持人張文卓同學(xué)對此次活動的精神及主要內(nèi)容活動進(jìn)行講解，調(diào)動大家的興趣，加深大家對此次活動的了解。同時，對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質(zhì)樓前施工場地、噴水池施工場地等進(jìn)行清理。其他同學(xué)確定有意愿競爭參賽名額的同學(xué)，在匯報完成之后，按順序進(jìn)行個人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報告活動的心得、對先進(jìn)理論的認(rèn)識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實現(xiàn)中國夢和石油夢將付諸的實際行動規(guī)劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場公布。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會。我們應(yīng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對自身進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。② 通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”與此次活動學(xué)到的先進(jìn)理論進(jìn)行結(jié)合，用先進(jìn)理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進(jìn)的理論中去。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對參賽選手進(jìn)行表揚嘉獎，鼓勵更多同學(xué)加入此類活動。第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)以班會的的形式進(jìn)行。并讓大家通過具體的行動加深對相關(guān)精神及知識地認(rèn)識，讓大家把理論知識和實踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實事求是精神，讓大家了解實現(xiàn)我們共同的夢的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個腳印的走過來的。背筐者想盡辦法接住球。獎勵辦法：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。三、活動參加對象：公共衛(wèi)生學(xué)院全體同學(xué)四、活動時間：5月4號五、活動安排：通知全體同學(xué)，向同學(xué)們介紹團(tuán)日活動具體安排，做好宣傳工作，介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。從此中國工人階級登上歷史舞臺。同時，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，集體合影。澳洲袋鼠（地點：世紀(jì)大道）：判員：（待定）比賽規(guī)則：各隊抽三名隊員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，咬下終點處懸掛而下糖果，最先回到起點的隊為勝。六、其他注意事項：。然后由段然、胡杰同學(xué)分工對書目