中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 翩起舞。無論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。褚：什么節(jié)目?。靠煺f來聽聽。段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。因?yàn)榍啻海麄冇谢盍?；因?yàn)榍啻核麄冇谢盍?，因?yàn)榕畈麄冇杏職?。?：愛我民中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng)，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個(gè)濃縮的瞬間，更多精彩的活動(dòng)還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。下來請(qǐng)欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。男：但不管結(jié)果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個(gè)快樂寶貝。女：漫川大調(diào)應(yīng)運(yùn)而生，充分表現(xiàn)出了這種獨(dú)具地域特色的文化。：漫川大調(diào)是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。請(qǐng)欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、金靜、劉俊夢(mèng)、柯寧、史可薇。：笛子是民族樂器中最能表現(xiàn)雅俗共賞特點(diǎn)的樂器，或婉轉(zhuǎn)低回；或悠揚(yáng)激昂，總能讓人沉醉其中。結(jié)束語男：一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。男：一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話！本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求，達(dá)到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，但只要我們長(zhǎng)途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會(huì)向我們招手。白：掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來歌曲《北京一夜》。楊：1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個(gè)性的音樂被世人譽(yù)為“管弦樂色彩的魔法師”。段：一首優(yōu)美的《為你寫詩(shī)》，由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。徜徉在五月的南風(fēng)中，我們用心靈感受著民中人的日漸成熟，我們更真切地感受著南華民族中學(xué)日新月異的變化。下面有請(qǐng)高一1班的同學(xué)來詮釋綠光。1高二1班 串燒舞蹈男孩 女孩此刻陽光分外炙熱，有一群懷揣著夢(mèng)想的少年來此起舞，展示他們的青春風(fēng)采?？担鹤屛覀儽M情地畫吧！用我們的七彩畫筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。祝福大家中考金榜題名，一帆風(fēng)順！讓我們牢記——今天，我們以上徐中學(xué)為榮！明天，我們?yōu)樯闲熘袑W(xué)爭(zhēng)榮！第二篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞開場(chǎng)白：康：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、伍：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！伍：暖春的百花代表著我們的熱情年華。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，今天的相聚似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首，下面請(qǐng)欣賞歌曲——在這離別的時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧，請(qǐng)欣賞 《》，表演者老師，您是一盞明燈指引我們前行您是睿智樂施者傳播知識(shí)與美德，老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。第一篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞上徐中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞張：相信夢(mèng)想 相信奇跡袁：相信自己、相信未來張：讓我們懷揣自己的美好愿望袁：讓我們帶著激動(dòng)的心共同走向美好明天張：下面請(qǐng)欣賞呂興雨、毛愛秋同學(xué)帶來的吉他彈唱《我相信》請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲 我是中國(guó)人》大家是否還記得今年春晚小品中，那個(gè)傻里傻氣的大個(gè)兒。三年的歲月流光見證了你我在上徐中學(xué)的歡欣成長(zhǎng)，相信有很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。劉：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；向：讓我們盡情地跳吧！用我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每個(gè)人的生活，女合：愿藝術(shù)之花開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)！男合：祝愿母校繁榮昌盛！伍：高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)康“精彩校園、魅力青春”藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束！劉：咱們合：明年再見劉：感謝凌校長(zhǎng)的致辭。請(qǐng)欣賞由高二10班與6班的同學(xué)們共同
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