【正文】 ；也請(qǐng)家長積極配合，每天了解孩子作業(yè)完成情況，督促孩子順利、圓滿完成作業(yè)；同時(shí)，也要吃好、玩好、睡好，保障身體健康，每天心情愉快。（3）化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變。8．（1）HCO、CH（2）O2（3）CO2 9．（1）水二氧化碳氧氣一氧化碳（2）將尾氣燒掉（3）兩人的氧氣用量不同（4）使燃料在氧氣充足的條件下燃燒（或使燃料完全燃燒）10．謎底：吻（KISS）九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)六1．C2．C 3．D4．C5．A6．B7．金屬In2O3 8．（1）2H2O、2HO2（2）①化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分為原子；②化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變；③化學(xué)反應(yīng)中原子數(shù)目不變；④化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變。也就是說，盡量不少于110頁，以保證基本的做題量；一般不多于160頁，盡可能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。②上述8冊(cè)課本中，要求背誦的課內(nèi)現(xiàn)代文背誦一遍。但在外出務(wù)工與子女就學(xué)、教育之間產(chǎn)生沖突時(shí)，他們往往選擇前者。二、留守兒童所存在的主要問題通過以上的調(diào)查結(jié)果及結(jié)果分析我們不難看出留守兒童在成長，發(fā)展中所呈現(xiàn)出的主要問題如下：監(jiān)護(hù)人素質(zhì)普遍偏低，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)介入過少導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問題。（二）學(xué)習(xí)狀況不容樂觀留守兒童和監(jiān)護(hù)人對(duì)待讀書和教育的認(rèn)識(shí)上也不容樂觀。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。關(guān)注十八大，世界還在尋找新的信心。這不是最好的中國，但絕對(duì)是奮斗著、前進(jìn)中的中國。十八大將為未來5年中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展制定藍(lán)圖，而未來5年，對(duì)確?！?020年中國全面建成小康社會(huì)”極為重要。不必再論述。我希望也相信同學(xué)們一定能給自己和老師一個(gè)驚喜，期待假后和同學(xué)們共同收獲成功與喜悅！附1：時(shí)事論文的寫法或結(jié)構(gòu)在寫政治時(shí)事論文時(shí)可以遵照這一格式來 寫：即把文章分為三大塊，八段文字。二、家長注意事項(xiàng)教育孩子合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。語文學(xué)習(xí)的三種境界新解第一境界： 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。勿忘感恩。最重要的一點(diǎn)是我們要提高執(zhí)行力，堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。根植沃土品書香，陽光相伴情意長。到了夏天，未控干水的拖把，發(fā)出一股難聞的氣味，甚至有時(shí)拿起拖把來，還會(huì)看到拖把里滋生的蚊蟲。通常發(fā)明對(duì)象來自于你的生活，例如當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些困難時(shí)，你肯定會(huì)說：“要是有某某東西就好了”或者說：“這個(gè)東西要是能這樣就好了”，這個(gè)想法就是你所要發(fā)明的對(duì)象了。首先通過查閱相關(guān)資料，把自己了解的信息，理清脈絡(luò)，做成課件展示出來即可。寒假第一周我要知道想要的，所以，你會(huì)看到這些我看了 本書： 下或者說明下，呵呵，看看就知道了，請(qǐng)寒假第二周得可不慢啊，咋辦，必須要抓緊啦，望??，還是呆在不同；無論做什么，也許我們就是這樣在這里，老師希望義的書籍，有意義同時(shí)，希望你能把讓我們?cè)诔砷L中充來看到自己曾經(jīng)努同學(xué)們，積硅步以相信你們會(huì)把一切加油!我不要活得糊涂，本周目標(biāo)：我做的有意義的事： 是寫首詩還是記敘欣賞我的大作：畏畏縮縮的寒假跑向前沖吧！少年！本周目標(biāo)：我看了 本書： 我做的有意義的事：是寫首詩還是記敘下或者說明下，呵呵，看看就知道了，請(qǐng)欣賞我的大作： 篇二：寄語寒假作業(yè)寄語寒假 發(fā)布作業(yè)緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束，首先為我的那些可以在此刻對(duì)自己無悔無憾地道一聲：“我已盡力了。七、歷史：1．九年級(jí)考點(diǎn)過關(guān)，完成填空，并背誦，家長簽字。二、語文：1．學(xué)生自主開展《中考滿分教練——識(shí)記寶典》第一輪讀、默、記復(fù)習(xí)，可以每天20分鐘按專題做專項(xiàng)識(shí)記或默寫訓(xùn)練。作文、積累、總結(jié)等內(nèi)容另準(zhǔn)備一筆記本完成。.“元宵節(jié)”相關(guān)知識(shí)。息。一、學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃：每天堅(jiān)持晨讀，朗讀你喜歡的文章，背誦文言詩文。（4）配樂誦讀等。中原淪陷后，與丈夫南流，過著顛沛流離、凄涼愁苦的生活。而且這部作品很適合中學(xué)生看，文字雅潔，敘述和緩，思想也很純。他的文章有如遠(yuǎn)方走來的一位女子，初時(shí)，不能讓人有驚艷之感，再看，就如一道山泉，緩緩地向我們的心中滲透。而新課程作業(yè)的價(jià)值觀要求作業(yè)應(yīng)是具有學(xué)生鮮明的價(jià)值追求、理想、愿望的活動(dòng)，作業(yè)應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生課外、校外的一種生活過程和生活方式，學(xué)生對(duì)待作業(yè)的態(tài)度也就應(yīng)該成為一種生活態(tài)度，讓學(xué)生在作業(yè)過程中體驗(yàn)幸福和快樂、苦惱和辛勞。物理：越秀統(tǒng)考物理80分以上（包括80 必自行紅筆訂正。如夸父舍棄生命，去追逐太陽；運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，你追我趕；救援人員搶救生命，追趕時(shí)間??也許人的一生，就是一次無法停下腳步的路途。）①認(rèn)真復(fù)習(xí)《廣州市中考語文備考訓(xùn)練精選》第1——22頁初中教材所有重點(diǎn)字詞，識(shí)記字音字形；②完成《廣州市中考語文備考訓(xùn)練精選》第22——25頁，第28——30頁，第38——41頁有關(guān)字音字形訓(xùn)練部分習(xí)題。3六單元課文21課22課和24課必須背熟，課外古詩詞前5首必須背熟。要求：①選擇你最擅長的文體抒發(fā)真情實(shí)感②不少于600字。唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。數(shù)學(xué)：《課程導(dǎo)報(bào)》中考大沖關(guān)，第一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)合刊內(nèi)容：第三章到第六章，第13課時(shí)到第35課時(shí)，共23課時(shí)做階梯訓(xùn)練，abc組全做。篇三：九年級(jí)英語寒假作業(yè)設(shè)計(jì)九年級(jí)英語寒假作業(yè)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)背景盼望著盼望著，假期的腳步終于近了，頎頎然的同時(shí)開始思考著作業(yè)的布置。二、作業(yè)內(nèi)容篇四：初三語文寒假作業(yè)安排初三語文寒假作業(yè)安排一、背誦作業(yè)：熟背課后8首古詩。他主張人心應(yīng)“如水”、“如鏡”，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，對(duì)滌人心上的塵土，開啟人性的靈智很有益處。慳吝精明的百萬富翁，有位天真美麗的獨(dú)生女兒，她愛上了一個(gè)破產(chǎn)落魄的親戚，為了資助他闖天下，不惜傾囊贈(zèng)予全部私蓄，從而激怒愛財(cái)如命的父親，父女間發(fā)生激烈的沖突，嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起；可是在期待中喪失父親、損耗青春的癡情姑娘，最終等到的卻是發(fā)財(cái)歸來的負(fù)心漢。以詞著名，兼工詩文，并著有詞論的李清照，在中國文學(xué)史上享有崇高聲譽(yù)，“文有李清照，武有秦良玉。四、寫作訓(xùn)練：以“春節(jié)”為話題寫一篇不少于600字的作文 篇五：九年級(jí)寒假作業(yè)1 快樂語文 溫馨假日九年級(jí)語文寒假作業(yè)親愛的同學(xué)們：你們好！又一個(gè)寒假開始了，這也是我們初中生活的最后一個(gè)寒假。（針對(duì)自身不足自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料）寫人或記事的作文一篇，注意描寫人物的方法和敘述的順序等。記敘文閱讀。1據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)。第二篇：九年級(jí)寒假作業(yè)九年級(jí)寒假作業(yè)家長，您好：我們即將送走忙碌而快樂的兔年，迎來希望與騰飛的龍年。3．《2012中考真題分類卷》專題十七（命題作文、半命題作文、材料作文各選一題寫作，共三篇作文）。3．返校時(shí)把初中六本歷史書整理好帶到學(xué)校，下期開學(xué)將復(fù)習(xí)七年級(jí)知識(shí)。其次，休息不應(yīng)該理解為只顧補(bǔ)充睡眠與飽口福。例如，你可以就某個(gè)物理題的解法提出你的獨(dú)特做法，寫成文章就是小論文。下面是網(wǎng)上看到的小發(fā)明，可作參考。經(jīng)過觀察后，我找來了好朋友，一起研究設(shè)計(jì)自控水的拖把。寒假的意義，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是感念親人，是默默地積蓄，是內(nèi)里的矯正和更正確旺盛的生長。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在重做題，反思不夠的毛病，對(duì)各個(gè)專項(xiàng)考點(diǎn)的系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識(shí)的改善欠佳，所以學(xué)習(xí)力不能得到有效增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果大受影響。體驗(yàn)生活。假期作業(yè)編題組 主編：張福軍成員：穆 牧 劉 軍 喬艷波 趙 巖二零一三年十二月十八日篇四：九年級(jí)寒