應(yīng)為痛,所以叫青春分享(存儲(chǔ)版)
【正文】 累來的，這本書沒有華麗的封面，只有樸實(shí)的語言，卻能打動(dòng)你的靈魂深處，我不說這本書有多好，但至少他讓我懂得了很多，及時(shí)我還沒有進(jìn)入大學(xué)，畢業(yè)，工作，現(xiàn)實(shí)，為你留著一種最美好的可能。大學(xué)，對(duì)于我們剛擺脫高考束縛的學(xué)子們來說，是很美好的。有多少自己有去珍惜的？有多少自己已經(jīng)失去了？看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里？我們活著的目的是什么？書中有句話——用最真摯的眼神反省下自己。我相信我可以?。∥視?huì)抓住機(jī)會(huì)，不斷表現(xiàn)自我，提升自我的。不滿意自己現(xiàn)在的狀態(tài)，卻不知道該如何做起，如何才能改變自己。我被人們口中美妙的青春撞了下腰！都說：命運(yùn)掌握在自己的手中，機(jī)會(huì)是要靠自己去抓住的。因?yàn)殪?，所以青春?！苯?jīng)歷過苦難才能造就未來優(yōu)秀的自己，歷練是你力量的源泉，年輕就是資本，所以我們可以無畏，年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)手機(jī)的一個(gè)按鍵，機(jī)器也不會(huì)因此爆炸，所以我們擁有自信，如果你正吃力的抓住一個(gè)細(xì)細(xì)的目標(biāo)，就請(qǐng)自信的松開繩索。如今，我已經(jīng)成為離開家奮斗的高中生，一周只會(huì)回家一次，玻璃好像要被打碎，我也變成接觸魚缸外的小魚。我們還處于青春的懵懂期，我們還在經(jīng)歷青春給與我們的歷練，這里我想對(duì)那些正處于不安迷茫的朋友說，我們站在十字路口，我們有許多的選擇，不要對(duì)于你現(xiàn)在的不知所措感到難過，因?yàn)槟阏诮?jīng)歷你的青春，但是當(dāng)你找到一個(gè)正確的方向的時(shí)候，希望你能堅(jiān)持并義無反顧的走下去。那我們呢？高考的影子好像剛剛從眼前退過，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼之間我們馬上就要面臨人生之中又一個(gè)重要的選擇，是考研，司考，考公務(wù)員，實(shí)習(xí)還是選擇其他的職業(yè)，在眾多的路中總要選擇一條自己想走的?；▍s又是美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不肯低頭。明知道結(jié)果不會(huì)如人意卻仍是硬著頭皮和成年人做著抗?fàn)?，用一種你能奈我何的態(tài)度與父母做斗爭(zhēng)，與老師做斗爭(zhēng)。其實(shí)。每一樣事物都有他自己的一個(gè)成長(zhǎng)過程，一篇小說都要經(jīng)歷開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局這個(gè)過程，我們?nèi)艘彩侨绱?。所以我恐懼不安，異常失落，以致黯然落淚??我想這就是青春的茫然吧。為什么把這本書推薦給大家呢？就像著名作家畢淑敏推薦這本書所說的一樣—作者金蘭都雖然已經(jīng)四十多歲了，但卻與二十多歲的人息息相通，比年輕人更了解青春。第二章的標(biāo)題是：“年輕，所以傷的起。愛情，理想，挫折，迷茫，擇業(yè)等我們正在經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事情，大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，父親患癌癥住院，同時(shí)傳來了鄉(xiāng)下奶奶過世的消息。比起金蘭都的遭遇，我們?cè)S多人算是幸運(yùn)的了，至少在我們現(xiàn)在經(jīng)歷的青春里，并不會(huì)像他那樣遭受那么多的挫折與悲傷?！奔矗?+1原則，可以改變世界。第二篇：因?yàn)橥?所以叫青春《因?yàn)橥?，所以叫青春》讀后感當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，一看書名覺得挺有意思的還以為是哪個(gè)和我年齡相仿的人寫的呢，卻沒想到20歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心?？汕啻?，只是一眨眼的功夫。不要奢求一次決心完成所有的事情看到這會(huì)引起許多人的共鳴的，平日里大家都說:“我有N多次下定決心,要做好某一件事情，或者要改掉什么壞習(xí)慣，但半途而廢的是大多數(shù)，因?yàn)樾〔糠质秦舱鄣?。其?shí)很多人都說：“現(xiàn)在的90后，沒有責(zé)任心、自私自利之心強(qiáng)、沒有吃苦耐老的精神，不懂得珍惜今天‘今天太累了，明天再說吧’、‘今天吃個(gè)夠，明天再減肥’……明日復(fù)明日，明日何其多，“明天再開始”只不過是對(duì)自己無法克制惡習(xí)的安慰而已。下次還這樣么，必須的！我們也是人，為什么非得按部就班的活？！我們總是裝著對(duì)什么都無所謂，成績(jī)算什么？人們的評(píng)價(jià)算什么？無所謂。青春，就像哈姆雷特一樣，一百個(gè)人讀，會(huì)有一百種詮釋。聊完天后，我突然覺得自己好像揮霍了大一大二，現(xiàn)在大三了，我不知道該怎么進(jìn)行取舍了，大學(xué)這個(gè)階段，應(yīng)該是煩惱憂慮迸發(fā)的時(shí)期，過去，現(xiàn)
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