【正文】 意在壓抑中生存?，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。東奔西走,馬不停蹄,求的是富貴榮華??讓我們擁有一個(gè)美好的追求吧！,自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重?？傆幸惶煲砰_(kāi)母親的懷抱，自己飛翔！我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。如此炎熱的天氣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不算什么了，我們很累，腳已經(jīng)站了很多個(gè)小時(shí)了，手臂已經(jīng)橫擺了幾分鐘不動(dòng)了，汗從臉上、手心冒出，手臂僵硬而且酸痛，腳也同樣的酸痛。第五篇：感謝同學(xué)作文400字篇一：感謝的作文400字感謝的作文400字感謝的作文400字（一）在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽?zhuān)撬o了我寶貴的生命。媽媽在加氣站上班，十分辛苦。我要感謝我的婆婆、爺爺。您的愛(ài)，猶如太陽(yáng)一般溫暖，清泉一樣甘甜。記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩可以去求救的人。忐忑中我做起了作業(yè)?！闭f(shuō)完，就去忙自己的事，讓我一個(gè)人做作業(yè)了。在學(xué)習(xí)中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，每天陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)給我講解。感謝媽媽作文400字（三）我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她。篇四：我的同學(xué)作文400字我的同學(xué)作文400字我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓 她哭。時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。站在校門(mén)口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來(lái)的生活，懷念這六年來(lái)的一切一切? 感謝母校的作文 600字母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛(ài)母校！追問(wèn)時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。但天下沒(méi)有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話(huà)就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快??！”多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的?！睘榱宋?，媽媽一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，每隔十幾分鐘就給我換一次毛巾。媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的寬容，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)?？吹某觯瑡寢尯苌鷼?。記得有一次我考試考砸了，因?yàn)榇中拇笠?，試卷上扣了十多分不該扣的分。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線(xiàn)，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神?！蔽以鴨?wèn)過(guò)母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈?！喚回了一個(gè)真正的勇者！篇二：感謝老師作文400字感謝老師作文400字感謝老師作文400字（一）是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影。媽媽每天早出晚歸，整天忙里忙外的。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話(huà)語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向?！彼疽馕彝懊鎺讉€(gè)“受著特殊待遇”的同學(xué)，他們可比我累多了，兩只手同時(shí)要支撐其他東西。第四篇：感謝同學(xué)(軍訓(xùn)作文)感謝同學(xué)六（5）班炎熱的太陽(yáng)烤著大地，穿著迷你五彩服的小士兵熱得直冒汗，那時(shí)，我們?cè)谲娪?xùn)。謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)??，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！，時(shí)光，像流水那樣，沖刷著（那件往事），我的心，卻依舊不能平靜?? ，它就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情??48選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)情感的珍視；選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀；選擇博愛(ài),就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向?? ,君子好逑,求的是純潔的愛(ài)情。，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕?！贝藭r(shí)，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)，剛舉到半中央，就縮了回來(lái)，心里咚咚亂跳。爸爸建議說(shuō)，只要讓你快樂(lè)的事，都值得去感謝。當(dāng)和你朝夕相處多年的同學(xué)，有一天你們畢業(yè)分開(kāi)了，那種深深的不舍毫無(wú)保留的都流露出來(lái)。贊許的目光給我力量。感謝同學(xué)的作文（三）同學(xué)，一個(gè)多么溫暖而有愛(ài)的詞。我們相聚在xx班，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！無(wú)論是成績(jī)優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動(dòng)頑皮的，我記憶的窗口里永遠(yuǎn)都會(huì)記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會(huì)心的微笑。我有困難時(shí)，同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭?。想到這些，我的眼前就浮現(xiàn)出激動(dòng)人心的場(chǎng)面，心里充滿(mǎn)感激?！蔽覀兺瑢W(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美嗎！我忘不了?。‘?dāng)我作業(yè)做得好被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來(lái)贊許的目光給我力量。我們生命的前二十幾年里，都離不開(kāi)這樣一個(gè)群體：同學(xué)。時(shí)間箭一般地過(guò)，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了，張老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)組合各個(gè)小組來(lái)辦周報(bào)，我們的陽(yáng)光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報(bào)了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長(zhǎng)任沛鋆?？v使你我足跡天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水，我將永遠(yuǎn)記住你——我的同學(xué)！我將永遠(yuǎn)感恩你——我的同學(xué)！感謝同學(xué)的作文（二）剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)同學(xué)的概念就是從那時(shí)開(kāi)始有新的認(rèn)識(shí)。我們相聚在xx班，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——同學(xué)！無(wú)論是成績(jī)優(yōu)秀又令人喜歡的，還是手腳多動(dòng)頑皮的，我記憶的窗口里永遠(yuǎn)都會(huì)記著同學(xué)你深情的雙眼，記著同學(xué)你會(huì)心的微笑。最讓我難忘的是我們班級(jí)體溫馨、團(tuán)結(jié)的感覺(jué)和在運(yùn)動(dòng)會(huì)上所表現(xiàn)的精神?！拔页錆M(mǎn)感激地接過(guò)了書(shū)，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人??！數(shù)學(xué)老師來(lái)了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)？怎么回事？“我呆住了，萬(wàn)一，他說(shuō)了，怎么辦？全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，“老師，我......對(duì)不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫(xiě)一份檢討！并給我把數(shù)學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍，聽(tīng)到了沒(méi)有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說(shuō)清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問(wèn)我“我認(rèn)為我做對(duì)了嗎？“那堂課是那么地漫長(zhǎng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)“你恨我嗎？對(duì)不起，害你被老師罵了。下課了，我第一個(gè)跑到xx身邊，問(wèn)他為什么回答得這么好，誰(shuí)教你的。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。人之初時(shí)的一張薄薄的白紙，到垂暮之年時(shí)不可估量的“重量”。在這段友情歲月里，不僅有我們的汗水，還有我們的眼淚。而死亡時(shí)的人們?nèi)f物皆休，一切煙消云散。并且在我之后恢復(fù)的幾天里，你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢(xún)問(wèn)著我。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。在小學(xué)，老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心，只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案，他總是把他每天從書(shū)上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn)，成為聽(tīng)話(huà)的好孩子。感謝同學(xué)作文 篇2“糟糕”，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……記得在