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正文內(nèi)容

20xx年七年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的更好。首先我為各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)本班的情況。從小里是為光耀家門(mén),報(bào)答父母。.,又要重點(diǎn)抓。我自己也沒(méi)讀多少書(shū),什么都不懂,我那孩子就交給你們老師了。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。到現(xiàn)在為止,還有極個(gè)別的學(xué)生平時(shí)的家庭作業(yè)能完成,可星期六和星期天的作業(yè)卻偷工減料,甚至不完成,希望家長(zhǎng)能在工作之余,耐心的坐下來(lái),對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),并且能堅(jiān)持。當(dāng)然,我們有些學(xué)生是很自覺(jué)的,有些女生早5點(diǎn)左右就已經(jīng)起床看書(shū)了。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴(lài),總認(rèn)為自己不是孩子了。段前十五名有7名。學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有充分利用起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題我也在班里講過(guò),這里我也希望各位家長(zhǎng)也跟自己的孩子溝通一下,讓他們能靜心一點(diǎn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不要因?yàn)橐恍┬∈戮涂奁?,而情緒化,也不要因?yàn)橐恍┬∈戮驼?qǐng)假,如早操不出來(lái)做等等。這樣可以防止他們利用請(qǐng)假的機(jī)會(huì)去做不利于學(xué)習(xí)的事。讓孩子學(xué)會(huì)生活自理,因?yàn)樗麄兛傄L(zhǎng)大離開(kāi)父母。一旦有迷戀上了游戲,那后果就不堪設(shè)想,成績(jī)就必將直線下降。就拿早上的讀書(shū)一樣,從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書(shū),居然早讀的時(shí)候連聲音都沒(méi)有,尤其是男生,平時(shí)嗓門(mén)很大,可一到早讀時(shí)個(gè)個(gè)都啞巴了,語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)功課,就要靠平時(shí)多讀。從整體上看成績(jī),認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)很優(yōu)越,年級(jí)第一名林超超同學(xué)總分達(dá)到分,平均分達(dá)分。這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn): 1216歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。并將語(yǔ)文中該背的內(nèi)容讀熟。所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的要求,配合學(xué)校的工作。但是,現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén)、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。孟母三遷的故事相必大家都知道。為此,我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。各位家長(zhǎng),孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。同時(shí)我注重學(xué)生良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?!?本學(xué)期,我重在塑造學(xué)生完美人格?,F(xiàn)在是本學(xué)期的最后第三周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題,但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記筆記,怕背誦課文,做什么事情都是為了完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,有一部分同學(xué),家庭作業(yè)不做,到第二天早讀抄同學(xué)的作業(yè)。希望家長(zhǎng)配合教育。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián),即使您少打了幾場(chǎng)麻將,即使您少看了一會(huì)電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)…可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,我覺(jué)得你這點(diǎn)付出很值得!作為班主任,更是責(zé)無(wú)旁貸,為了更好的讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài),這兩個(gè)月,我主要做了以下工作。首先,我對(duì)班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。三是說(shuō)明,我們以后的工作中還要多聯(lián)系,多溝通,為了孩子的健康成長(zhǎng),你們是不是應(yīng)該抽出一點(diǎn)寶貴時(shí)間與孩子多一些溝通,與老師多一些交流,及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)呢? 各位家長(zhǎng),回首過(guò)去,展望未來(lái),我們有理由相信,七五班的同學(xué)一定能夠再接再厲,在老師的帶領(lǐng)下,在家長(zhǎng)們的大力支持下,取得更大的進(jìn)步,走向更加美好的明天,祝各位家長(zhǎng)在新的一年中工作順利,家庭幸福,身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!第五篇:七年級(jí)期末班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿七年級(jí)期末班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選3篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,。在這里,我要特別提到一些同學(xué):李賀淑慧,廖凱鋒,鄧演韜,肖嘉莉,何世康幾位同學(xué)在日常行為方面變化很大,不但能夠改掉自己不好的脾氣,生活中,紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,而且在學(xué)習(xí)上也都有不同程度的提高和進(jìn)步;黃華健,何俊林,徐銘澤,由入學(xué)時(shí)不太適應(yīng),到今天能夠在行為 用心溝通促成長(zhǎng)用愛(ài)溫暖求發(fā)展習(xí)慣,學(xué)習(xí)等方面均取得不小進(jìn)步,這些都是值得我們高興的;彭茂鋒,田小松,許家志三位同學(xué),從一個(gè)個(gè)不懂事的班級(jí)活躍分子,到今天的踏實(shí)進(jìn)步,懂事知禮,可以說(shuō)是進(jìn)步很大;一向遵紀(jì)守規(guī)的有:周子瑩,吳曉晴,劉斯發(fā),馮星樺等,從來(lái)不用我為他們擔(dān)心。同學(xué)間互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛(ài)護(hù),互相包容,很少出現(xiàn)摩擦和沖突,每一個(gè)同學(xué)在班級(jí)這個(gè)大棋盤(pán)上都有他們自己的坐標(biāo),都發(fā)揮著他們自己應(yīng)有的作用。2、制定班規(guī),約束學(xué)生的日常行為,使學(xué)生有共同的行為標(biāo)準(zhǔn)可依,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,大部分同學(xué)都能遵照?qǐng)?zhí)行,行為習(xí)慣得到了很大的提高。為了改變這種現(xiàn)狀,我們做了大量工作,想了好多辦法。初中部2010年中考成績(jī)也取得了歷史性突破,各科成績(jī)均位居肇慶前三名,蔡詩(shī)敏同學(xué)以800分的高分奪得難得的桂冠。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,得到很好的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,不是說(shuō)不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,特別是在寒假,我就會(huì)問(wèn)是否昨天上網(wǎng),說(shuō)爸媽同意我玩到10:30睡覺(jué),那我就知道了,我知道什么?很明顯他在玩游戲,家長(zhǎng)以為10:30睡覺(jué)時(shí)間也應(yīng)該足夠了,但10:30他是睡覺(jué)了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒(méi)有接下去玩,要有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去想這件事,導(dǎo)致很晚才入睡,第二天肯定沒(méi)精神,還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,空間設(shè)計(jì),瀏覽一些不健康的無(wú)意義的網(wǎng)站,而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來(lái),既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問(wèn)題上一定要嚴(yán)格控制,可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙,在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督,這也是普通與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績(jī)的想法,但學(xué)習(xí)比較被動(dòng),而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助,需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,勤能補(bǔ)拙,書(shū)山有路勤為徑......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識(shí)到自己生活的幸福,可以通過(guò)一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)::,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對(duì),堅(jiān)定信念,:(1)完成寒假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用寒假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,:(1)家長(zhǎng)一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開(kāi)學(xué)有考試(3)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),,不及格科目要補(bǔ)考。最后再次提醒各位家長(zhǎng)注意放假時(shí)間:本學(xué)期放假日期:1月14日到2月12,下學(xué)期報(bào)到時(shí)間是:2月12日早上八點(diǎn)報(bào)到并考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。注意孩子的假期安全,時(shí)時(shí)記住:安全第一!要督促孩子按時(shí)完成假期作業(yè),不要趕作業(yè)。存在的一些問(wèn)題:(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)識(shí)不到史地生政信息重要性,(2)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題(要求每一位同學(xué)書(shū)寫(xiě)要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),書(shū)寫(xiě)不規(guī)范對(duì)孩子將來(lái)各科成績(jī)的影響很大,尤其像是語(yǔ)文英語(yǔ)有寫(xiě)作的科目,希望家長(zhǎng)引起重視;(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識(shí),提高自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時(shí)完成,早晨來(lái)到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長(zhǎng)簽字的重要原因,希望家長(zhǎng)們認(rèn)真的對(duì)待孩子作業(yè)問(wèn)題,特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長(zhǎng)更需要注意,千萬(wàn)不能對(duì)孩子放松??!缺乏進(jìn)取精神,滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不會(huì)分析各學(xué)科及自身存在的問(wèn)題,不及時(shí)的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、自我完善,沒(méi)有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和找出規(guī)律性的知識(shí)??偡智笆麑W(xué)生表?yè)P(yáng):第一名呂煒杰總分860,年級(jí)名次第3第二名楊一諾總分818。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績(jī)差異相當(dāng)大。最后,衷心地祝愿每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)!祝每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)。孩子反應(yīng)慢,我們就進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)瘦身,精選精練,在老師和同學(xué)們的一直努力下,到年前期中考試雖然還不好,但我們的第一名邱金珠成了年級(jí)16名,年后幾次考試也差不多是這樣的情況。都是孩子們自己組織,自己編排,并邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)講話,鍛煉了孩子們的社交能力也鍛煉了孩子夢(mèng)的膽量。這次活動(dòng)帶給大家的喜悅沖淡了一天的炎熱和勞累,孩子們帶著對(duì)大海的深深的眷戀,一步三回頭依依不舍的離開(kāi)的青島。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松心情,放飛夢(mèng)想,感受大自然的無(wú)窮魅力。四月份,學(xué)校通過(guò)考察,確定了實(shí)踐活動(dòng)的路線,六年級(jí)全體同學(xué)爬泰山,其他年級(jí)去方山踏青春游活動(dòng)。了解了青島的八大關(guān)的來(lái)歷,讓同學(xué)們近距離的感受遼闊的大海,感受海浪襲來(lái)的那種喜悅的心情,感受我們的海軍艦艇,感受奧運(yùn)精神,感受青島的快速發(fā)展和我國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程。每周一次的國(guó)旗下的講話,更是鍛煉了孩子,提升了孩子們的素質(zhì)。我們班剛來(lái)
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