預(yù)防保健科通知(存儲(chǔ)版)
【正文】 信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。四、檢驗(yàn)科在痰液檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有疑似或確診肺結(jié)核病人時(shí)，應(yīng)在痰液檢查登記本上登記，并及時(shí)通知首診醫(yī)生簽名并報(bào)告。預(yù)防保健科的主要任務(wù)是：疾病的預(yù)防及病后的康復(fù)保健。預(yù)防保健科連續(xù)三年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)科室，科內(nèi)同志多次被評(píng)為“院先進(jìn)工作者”。做好醫(yī)院傳染病疫情管理和報(bào)告工作，負(fù)責(zé)全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正（查重）工作，定期檢查、指導(dǎo)和督促各科室做好醫(yī)院疫情管理和報(bào)告以及死亡病例報(bào)告工作。1指導(dǎo)并擔(dān)任醫(yī)院的感染控制、消毒監(jiān)測(cè)工作，防止交叉感染。規(guī)范計(jì)劃免疫工作。第五篇：預(yù)防保健科職責(zé)預(yù)防保健科工作內(nèi)容認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定。為充分體現(xiàn)以預(yù)防為主的精神，自2009年開始每年為本院職工免費(fèi)查體一次，做到有病早治，無病先防。成立后，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在全科同志的共同努力下，至一九九四年底，已發(fā)展成集預(yù)防保健、臨床醫(yī)療、計(jì)劃免疫、產(chǎn)后訪視、傳染病管理、計(jì)劃生育等為一體的綜合性臨床科室。二、臨床醫(yī)生在接診時(shí)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核疑似病人時(shí)應(yīng)盡量做X光拍片檢查或痰液檢查，以便于進(jìn)一步的確診，醫(yī)生應(yīng)實(shí)行首診負(fù)責(zé)報(bào)告制。責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎高致病性禽流感的病人或疑似病人時(shí)，應(yīng)立即電話通知網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員，網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員接到報(bào)告后以最快的方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，當(dāng)專家組確診后將傳染病報(bào)告卡通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或緊急疫情時(shí)可先口頭報(bào)告，以后補(bǔ)報(bào)傳染病報(bào)告卡。（26種）丙類：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、手足口病、除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。傳染病疫情報(bào)告管理制度根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》等，結(jié)合 本院工作實(shí)際情況制定本制度。二十多年來共為16000余名新生兒接種了疫苗；共為門診群眾接種了乙肝疫苗21070余人次。專注達(dá)是目前治療多動(dòng)癥的首選藥物。目前臨床上常用的治療多動(dòng)癥的藥物是中樞神經(jīng)興奮劑。⑤心理因素：嚴(yán)重的家庭不和、經(jīng)濟(jì)條件差、父母犯罪、父母親有精神障礙等因素均可為多動(dòng)癥的易患因素。多動(dòng)癥對(duì)兒童學(xué)習(xí)能力有哪些損害?兒童多動(dòng)癥與學(xué)習(xí)困難有一定的相連關(guān)系，因?yàn)閮和鄤?dòng)癥主要的癥狀表現(xiàn)之一為注意集中困難，而注意力集中困難，上課不注意聽講，不能全面掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容；又由于自控能力差，上課多動(dòng)，不能堅(jiān)持、深入、耐心等，加上對(duì)老師布置的作業(yè)做的粗心大意、馬虎潦草、邊做邊玩、考試時(shí)又不認(rèn)真答卷、?？村e(cuò)題、漏題，因而嚴(yán)重地影響學(xué)習(xí)成績(jī)．他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上突出的表現(xiàn)為抓一抓就上去，不抓緊成績(jī)就下降，成績(jī)忽上忽下、波動(dòng)很大，呈跳板樣，長(zhǎng)此下去成績(jī)每況愈下，有的不及格甚至留級(jí)。注意力缺陷多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)？⑴ 活動(dòng)過多：多動(dòng)多在幼兒期和學(xué)齡前期出現(xiàn)，學(xué)齡期才引起家長(zhǎng)注意，表現(xiàn)為多動(dòng)不寧，不聽大人的指揮，常惹人生氣。做什么事都是虎頭蛇尾，不能善始善終。注意力、學(xué)習(xí)能力和智商的關(guān)系如何？ 我院通過對(duì)50余名初中學(xué)生智商、學(xué)習(xí)能力和注意相關(guān)認(rèn)知電位的研究表明，智商高、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)學(xué)生的注意相關(guān)認(rèn)知電位與學(xué)習(xí)能力相對(duì)較低學(xué)生的認(rèn)知電位有明顯的差別。⑵抽動(dòng)穢語綜合征：常
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