【正文】 ，既講合作，又講效率，活動現(xiàn)場氛圍漸漸進入高潮。結(jié)束語,可寫活動的發(fā)展趨勢,或揭示活動的意義。采用這種形式，要以時空的變化組織結(jié)構(gòu)。描繪會場氣氛會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調(diào)，是宣傳會議的一個重要部分。第一段是導(dǎo)語、寫某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對象的事跡；第三段則介紹受表彰對象的感言、決心或者是頒獎單位對受表彰對象、對青年學(xué)生的希望。介紹評委要有所選擇比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)公布比賽結(jié)果五、寫校園簡訊的幾點建議之前有寫了一篇關(guān)于怎樣寫校園新聞通稿的文章，列舉了會議類、活動類、表彰類、競賽類新聞通稿的具體寫法。第四、突出。三、通訊稿的寫作技巧選好典型，確立主題；寫好人物；安排好結(jié)構(gòu)：（1）按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結(jié)構(gòu)。最后，小分隊在社區(qū)給社區(qū)青少年開展了科普知識講座，從物理概論到電腦操作再到心理知識，無一不激發(fā)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不少家長都希望能夠長期開展類似活動。，通訊無固定格式，而消息卻有嚴格要求。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。經(jīng)過學(xué)生會與團委工作人員的精心準備，上午十點半，運動會開幕式正式開始。至此，運動會正式開幕，各項比賽緊張有序地開始。在例會上，各個部門紛紛交流，將遇到的困難提出來，其他部門主動為其出謀劃策，盡力將困難解決；各個部門也將取得成果與大家一起分享，希望再接再厲，氣的更好的成績；各個部門還主動提出組織的活動需要哪些部門配合，于是各個部門在活動前期就已經(jīng)溝通好，這樣很有利于活動的進行。計算機學(xué)院風(fēng)箏節(jié)于4月20日下午3點在西電南校區(qū)南操場舉行。此次活動不僅增進了彼此的交流，更增強了同學(xué)之間的協(xié)作能力，同時使學(xué)生們親近自然，感受春韻。（完）。更精彩的是后來的放風(fēng)箏，同學(xué)們手中的風(fēng)箏多樣，風(fēng)格迥異，色彩絢麗，有的學(xué)生還在自己的風(fēng)箏上寫上寄語、畫上圖案。計算機學(xué)院學(xué)生會希望通過這些活動增進感情，使大家組織活動時，配合更協(xié)調(diào)，這樣更有利于今后學(xué)生會各項工作的全面開展。計算機學(xué)院學(xué)生會加強組織內(nèi)部建設(shè)西電新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃海兵）計算機學(xué)院學(xué)生會為增強內(nèi)部成員凝聚力，各個部門工作的協(xié)調(diào)性，更好的為學(xué)生服務(wù)，特此加強組織內(nèi)部的建設(shè)。同時，他也希望全體運動員、裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則，發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，并預(yù)祝運動會取得圓滿成功。計算機學(xué)院黨委書記王衛(wèi)東、團委書記蔣譚飛以及各年級的輔導(dǎo)員老師出席了開幕式。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。，通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡，講究場面和細節(jié)描寫，而消息內(nèi)容要求簡單概括。接著隊員們到街口等繁華地段進行了青少年心理健康宣傳的簽名征集活動。通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）：（1）篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；（2）運用場面及細節(jié)描寫突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點；（3）綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式；（4）綜合運用比擬、反復(fù)、排比等多種表現(xiàn)手法。第二、簡短。寫此類新聞時，必須注意以下幾點：活動必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感寫作要緊扣活動主題要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角活動程序要分清主次描寫活動現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點突出活動的特色活動意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向四、競賽類新聞稿的寫作方法競賽類新聞稿跟活動類新聞稿有類似的地方，但是，因為是競賽方面的活動，它又有與一般活動不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個大類出來。二、表彰類新聞稿寫作方法表彰類新聞稿比較特殊，大部分時候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒有現(xiàn)場的新聞稿，只能通過材料、采訪來收集新聞點，然后再整合成一篇稿件。再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績；其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關(guān)于認真貫徹會議精神的要求。采用這種結(jié)構(gòu)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘，可運用倒敘、插敘、補敘、夾敘夾議的方式；（2)按空間變換或按照事物性質(zhì)來安排材料。趣味運動會在同學(xué)們依依不舍中落下帷幕，但我們相信這份年輕的活力必將感染整個校園，讓我們共同期待未來的精彩！李勤勤（09級本科金融學(xué)）張冰2010101第二篇：通訊稿寫作指導(dǎo)機械學(xué)院暑期志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐通訊稿寫作指導(dǎo)普通通訊稿三步走：時間,地點,事件,參與人物。項目有意增設(shè)了男女搭檔的賽制，對一些規(guī)則進行了特殊的界定，讓男女同學(xué)之間更好地交流，進一步增進同學(xué)間的友誼。（內(nèi)容提要，可挑最精彩的一個環(huán)節(jié)）此次主持人大賽活動旨在為學(xué)生搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，從中選出表現(xiàn)優(yōu)異者組成學(xué)院主持人的后備軍，為同學(xué)參加校級及以上的比賽提供成長通道。（評委角度）（公示獲獎名單）上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院是凸顯英語化教學(xué)特色的國際化商學(xué)院，英語在學(xué)院教學(xué)育人和校園文化中的重要地位不言而喻。為了增強比賽的趣味性并引導(dǎo)選手比賽，主辦方學(xué)院團委學(xué)習(xí)部利用大屏幕給所有觀眾展示了一段用地道美語進行的幽默詼諧的演講，精彩的演說引起了場下觀眾陣陣笑聲，同時也相應(yīng)減輕了選手們的心理負擔(dān)。而想要打造出一個有價值、有影響力的品牌就必須要注重細節(jié)。曾宇杰先生是知名的資深國際經(jīng)理人，市場拓造者和品牌形象締造者。大家在對唐校長的博學(xué)感到欽佩的同時，也意識到自己肩膀上沉沉的重擔(dān)。本次活動起始于我院商貿(mào)學(xué)會學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對唐駿發(fā)出的講座邀請，并得到了學(xué)院的大力支持。（領(lǐng)導(dǎo)）唐駿圍繞如何取得個人職業(yè)生涯成功的主題，與聽眾們分享了從自己的奮斗經(jīng)歷中得出的人生感悟。學(xué)生會主席俞嘉朋與所有志愿者簡單分享了自己三年來參與英語節(jié)的感受，并介紹了本屆英語節(jié)的相關(guān)活動：貢獻一部世博英文寶典；世博英語進社區(qū)；廣征中英名言警句留校內(nèi)，及第十屆上海大學(xué)英語能力大賽。他對悉商文化的精彩與和諧表達了贊賞，并對悉商師生送出了誠摯的新年祝福。在主持人精彩的開場白以及龔思怡院長的開場致辭之后，新年晚會正式開始。最終每位代表投出了手中神圣的一票，經(jīng)差額選舉，16位候選人脫穎而出當(dāng)選學(xué)院第十六屆團委學(xué)生會委員。第三，角度要新穎。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。隨后24位雙代會候選人分別進行了為時三分鐘的精彩競選演講，他們慷慨激昂的演