【正文】 是擁有精彩情節(jié)的故事書(shū)，更是浸潤(rùn)心靈的文字！讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4一場(chǎng)意外，主人公柴斯特來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，并結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓。他想做自己心目中的那只沒(méi)有過(guò)多的榮譽(yù)，也沒(méi)有那人人口中的贊美，還沒(méi)有家喻戶曉的一只屬于康涅狄格州的一只普通蟋蟀。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，懂得了友誼的份量重千斤。朋友就是你的一份幸福；一份快樂(lè)；朋友就是在你走錯(cuò)路是讓你回到原路的人!讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分平常。柴斯特還是一位“動(dòng)物音樂(lè)家”。這本書(shū)把各種人物與動(dòng)物描寫(xiě)得非常好，尤其是語(yǔ)言描寫(xiě)?！辈袼固貨](méi)有同意：“他們對(duì)我很好，我不能逃走?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里還有許多充滿寓意的故事，每讀一遍都讓我有不同的收獲。但成名后的柴斯特并不快樂(lè)，它最后決定離開(kāi)紐約回到老家。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10寒假里，我讀了一本充滿友愛(ài)與溫情的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很喜歡這本書(shū)。最后，好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢。柴斯特必須在早上8:00和下午4:30的時(shí)候演奏。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽(yáng)照得正舒服，或者是到了月圓時(shí)分，或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái)，因?yàn)樗羞@樣的心情。這個(gè)寒假，我有幸閱讀了此書(shū)。在生活中，朋友如同一扇門，可以改變你的生活，所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。主人的媽媽一定要趕走它，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它會(huì)唱歌，主人告訴了媽媽，柴斯特才被留下來(lái)?？墒且?yàn)橥跛?，塔克碰翻了火柴盒，讓整個(gè)報(bào)攤?cè)剂似饋?lái)。但無(wú)論怎么說(shuō)，偶然都是不確定的。這些朋友友誼情比金堅(jiān)，互幫互助，堪稱一絕。他來(lái)到鐘子期墳前，抬起《高山流水》。劉珺骎大概看到我的手足無(wú)措，：“嘿嘿，要橡皮嗎？”“啊……橡皮……哦哦哦，我要！”我絲毫沒(méi)有心理準(zhǔn)備，支支吾吾的應(yīng)付著，他怎么對(duì)我怎么友好？我們剛剛差點(diǎn)就打起來(lái)了！“嘿，要不要了，你發(fā)什么呆？”“啊啊……哦……”我接過(guò)橡皮，小心用了起來(lái)?！庇欣щy大家一定得一起解決，打開(kāi)一扇扇智慧之門，考驗(yàn)?zāi)愕闹腔?，你要相信“三人行，必有我?guī)熝?，”三個(gè)人就有三個(gè)大腦，一個(gè)大腦想辦法，第二個(gè)大腦想策略，第三個(gè)大腦想怎么處理，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。在朋友的幫助與支持下小柴斯特終于又重新來(lái)到了康涅狄格州鄉(xiāng)下，過(guò)上了自由自在的生活。真是禍從天降，這節(jié)課要先用鉛筆畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，可周圍的人除了劉珺骎誰(shuí)都沒(méi)有橡皮。他們約定明年在到這里相會(huì)。最后，柴斯特經(jīng)過(guò)朋友們的理解和尊重，放棄了歌唱事業(yè)，回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。瑪利歐發(fā)現(xiàn)以后，并沒(méi)有傷心，反而快樂(lè)的說(shuō)：“我很高興這樣的!”偶然，這個(gè)東西，有時(shí)候好，有時(shí)候壞，柴斯特的偶然就是好的，用自己的才能贏得了一陣陣掌聲。柴斯特在報(bào)攤上認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓兩個(gè)伙伴，他們每天晚上都會(huì)在報(bào)攤上遇見(jiàn)。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。相反，沒(méi)了友誼，你的快樂(lè)會(huì)減少，煩惱會(huì)增多。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12這是由一個(gè)人、一只貓、一只鼠、一只小蟋蟀組成的一本書(shū)，是美國(guó)大作家喬治是啊，榮耀固然是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦。當(dāng)許多歌星、舞星、畫(huà)家、藝術(shù)家都在為生存所迫時(shí)，蟋蟀—柴斯特一夜之間竟成了地鐵站里的演奏明星。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠(chéng)實(shí)。就是這樣一個(gè)故事，使我明白了在生活中愛(ài)有多么的重要，如果有愛(ài)，再冰冷的世界也會(huì)被愛(ài)的力量所感染成為最溫暖的世界，如果我們都能像文中的三個(gè)好朋友一樣友好相處，互幫互助，那么世界就會(huì)沉浸在一種人人為我，我為人人的境界里。面臨即將被拋棄的命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，他留了下來(lái)，并且開(kāi)了自己的演唱會(huì)?！芭?，那你仔細(xì)閱讀閱讀……”一想到這里，我不禁有點(diǎn)慚愧：自己連一只小小的蟋蟀都不如。有一次，柴斯特在睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)吃掉了半張兩元錢的紙幣，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己的失誤害怕不已。這本書(shū)很好看，唯一不足就是缺少趣味性。然而，有一天，柴斯特卻一不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了?！敝灰钦嬲\(chéng)的道歉，朋友肯定會(huì)原諒你的。我隨我心，乃我幸。就像亨利所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。因此，“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”這句話是非常有道理的?！弊钣腥さ那楣?jié)還是第十章——晚宴?！蔽乙矔?huì)把同學(xué)的書(shū)撿起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我碰掉了你的書(shū)。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。我柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。小男孩的媽媽一開(kāi)始不同意柴斯特留在這里，但是爸爸同意?！倍嗝锤腥说脑捳Z(yǔ)?。≡谖覀兊纳钪?，如果多一些像亨利這樣的人。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。我隨我心，乃我幸。就像亨利所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。一只蟋蟀從康涅狄格州來(lái)到了紐約的地鐵車站，然后被一個(gè)看管報(bào)攤的男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作了自己的寵物，于是蟋蟀在報(bào)攤里結(jié)識(shí)了許多朋友，就是貓咪亨利和老鼠塔克。亨利和塔克的友誼，柴斯特和塔克、亨利的友誼，特別可貴的是柴思特和瑪利歐的友誼，他們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，但是他們的心卻是相通的。貪吃的它被一個(gè)三明治壓在了下面，動(dòng)彈不得。如果沒(méi)有了理解，也就缺少了愛(ài)的一部分。亨利雖然很難過(guò)，但它說(shuō)的話很有道理。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺(jué)得自由比榮耀更加向往。我喜歡文中的每一個(gè)人，尤其是柴斯特，沒(méi)有自私自利的意識(shí)，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人，雖然他一次又一次的在報(bào)攤為主人闖下了彌天大禍，但是他并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)彌補(bǔ)他所犯過(guò)的錯(cuò)誤，用最真誠(chéng)的力量去挽回自己留下來(lái)的可能，而且他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的39。友誼可以增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓自己在社會(huì)上和別人有好的合作。這本書(shū)使我想起了《出版者周刊》上的一句話:一只蟋蟀、一只老鼠和一只小貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。柴斯特的這種天賦，還讓一位音樂(lè)師寫(xiě)了一份音樂(lè)報(bào)，就這樣，白利尼的報(bào)攤生意好了起來(lái)。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7這個(gè)寒假我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)喬治在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉(xiāng)。感動(dòng)著書(shū)中的一切，是啊，故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出，都在以自己的“誠(chéng)信”相許，因此，也有了如此感人的“友情”，譜寫(xiě)出了如此充滿“愛(ài)”的樂(lè)章。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。而柴斯特成名之后，塔克鼠和亨利貓還堅(jiān)持每晚陪柴斯特學(xué)習(xí)新的歌曲。幸運(yùn)的是，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪麗歐，被瑪麗歐帶到了他爸爸的報(bào)攤，之后在紐約它便有了自己的“立足之地”?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本溫馨的書(shū)。如果我身邊也有這樣的朋友，我也要珍惜他們。成為紐約最富有的老鼠以后，塔克既不是“守著這些世俗財(cái)產(chǎn)抵死不放”，也不“像個(gè)下三爛似的”，而表現(xiàn)得很有鼠教。雖然察言觀色是一種生存技能，可是不能用過(guò)頭，要不然自己也不快樂(lè)的。塞翁失馬，焉知非福。雖然這本書(shū)是關(guān)于動(dòng)物之間的友誼，但是它讓我思考人和動(dòng)物，人和人之間的關(guān)系。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)?？吹竭@里，我有些悲傷，是??！人無(wú)論到哪個(gè)地方，也不會(huì)忘了自已的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得常回家看看。讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。因此，我和我家人急切請(qǐng)求局領(lǐng)導(dǎo)為我們主持公道，督促站領(lǐng)導(dǎo)盡快處理此事，給她處于嚴(yán)厲懲罰，還我清白、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉。可是，當(dāng)他達(dá)到了它的頂峰時(shí)，它突然決定回家。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓。但成名之后的柴斯特，感到了孤獨(dú)，最后，在朋友們的幫助下，它終于回到了家鄉(xiāng)。這只時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讓我為他與朋友們真摯的友情而感動(dòng)！尊敬局領(lǐng)導(dǎo)：我是寧波市中心血站流動(dòng)采血車一名體檢醫(yī)生——周麗萍。周麗萍電話：身份證號(hào)碼第二篇：讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感四年級(jí) ***在三月份，我讀了一本書(shū)，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，講的是一只蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。它們打開(kāi)收音機(jī)，喝著帶有冰塊的飲料，開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌。蟋蟀柴斯特在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng)過(guò)著自由自在的生活，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。我躺在彈性十足的床上，開(kāi)心的滾來(lái)滾去，我好希望自己的家也是這樣?，斃麣W細(xì)心照顧柴斯特，還跑去唐人街買了一座寶塔形的蟋蟀籠子為它安家。我喜歡故事里的塔克，因?yàn)槲乙彩菍偈蟮摹Ｒ股钊遂o時(shí)，塔克看到瑪利歐還要看管報(bào)攤亭，自言自語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)可憐的孩子還是早點(diǎn)回家去算了。柴斯特的朋友理解和支持它?，斃麣W對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，沒(méi)有目的的。我希望人與人，人與自然能和諧共處。結(jié)果，在朋友和幫助和諒解下，它最終如愿以償！讀完這本書(shū)后，我感受到了濃濃的溫暖和真摯友誼的力量。這樣的友情每讀一次，都讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。感動(dòng)柴斯特的`誠(chéng)實(shí)：柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下，等待白利尼的懲罰。本書(shū)的內(nèi)容十分美麗：一只名為柴斯特的蟋蟀原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂(lè)。如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的名叫聲，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓。也就是在報(bào)攤，它結(jié)識(shí)兩位好朋友，一個(gè)是貓亨利，另一個(gè)是老鼠塔克。它的主人馬利歐卻沒(méi)有傷心，只是默默的祝福它。友誼可以跨越時(shí)代，友誼不可能被時(shí)間帶走。任何讀過(guò)著本書(shū)的人，都會(huì)銘記著那只叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為一個(gè)愛(ài)的天使吧，讓愛(ài)在我們心中蕩漾吧。柴斯特每天演奏歌曲給時(shí)代廣場(chǎng)的人們聽(tīng)，那優(yōu)美的旋律，讓人們贊嘆不已。他知道柴斯特非常的想家，那時(shí)后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會(huì)到，柴斯特非常懷念那時(shí)在家鄉(xiāng)自由、快樂(lè)的生活。好像缺少了一樣?xùn)|西。柴斯特愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟成了紐約巨星。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。在時(shí)代廣場(chǎng)中柴斯特展現(xiàn)了他的音樂(lè)天賦成為了一位名噪一時(shí)的藝術(shù)家，但柴斯特并不覺(jué)得快樂(lè)，他決定在事業(yè)的頂峰退隱，他遵循了自己的內(nèi)心的追求回到了自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州。我隨我心，乃我幸。柴斯特經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于找到了自己