【正文】 ............................. 20 習(xí)題集 ............................................................................................ 20 師資隊伍 ........................................................................................ 21 參考文獻(xiàn) ........................................................................................ 21 論壇系統(tǒng) ................................................................................................... 22 身份標(biāo)示 ........................................................................................ 23 主題瀏覽 ........................................................................................ 26 內(nèi)容瀏覽 ........................................................................................ 26 論壇用戶 ........................................................................................ 27 用戶登錄 ........................................................................................ 28 新用戶 注冊 .................................................................................... 29 修改用戶密碼 ................................................................................ 30 發(fā)新貼子 ........................................................................................ 31 回復(fù)貼子 ...................................................................................... 33 編輯帖子 ...................................................................................... 35 刪除帖子 ..................................................................................... 36 論壇管理 ...................................................................................... 37 第 7 章 結(jié) 論 ......................................................................................................... 38 參考文獻(xiàn) ................................................................................................................. 39 致 謝 ....................................................................................................................... 40 附 錄 ....................................................................................................................... 41 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 1 第 1 章 緒 論 隨著計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為信息社會中對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行組織與管理的重要技術(shù)手段及軟件技術(shù)，是網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)。論壇往往是由一些有志于此道的愛好者建立，對所有人都免費開放?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，全球一體化進(jìn)程的加快，需要學(xué)校培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力、操作能力、理解能力、同他人合作能力等綜合實力的高素質(zhì)的人才，而這些能力的培養(yǎng)離不開現(xiàn)代教育技術(shù)。網(wǎng)站中的相關(guān)內(nèi)容都來源于數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用這們課程，因此實用性和可靠性都很高。根據(jù)教學(xué)理論和傳播理論，充分利用網(wǎng)絡(luò)的多媒體和超連接的特性，網(wǎng)上教材將趨于多媒體化、非線性化；更為重要的是網(wǎng)絡(luò)教材更新迅速，能夠跟上時代的步伐。教學(xué)網(wǎng)站的開展有利于學(xué)習(xí)者創(chuàng)新能力和信息 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 4 能力的培養(yǎng)，使學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)更為科學(xué)合理。還可以通過色彩調(diào)配，達(dá)到頁面穩(wěn)重度的改變。以此加深對所學(xué)課程的理解和記憶，不受授課場所、時間的限制，并且解決了職業(yè)教育中的‘工學(xué)矛盾’，為人們的學(xué)習(xí)提供了廣闊、自由的環(huán)境和空間。我們要依托校園網(wǎng)，營造數(shù)字化的校園環(huán)境，綜合利用各種教學(xué)方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，以獲得最佳的教學(xué)效果。 電子教材的連接主要分成三個部分， topframe、 leftframe、 mainframe，打開電子教材后，首先看到是位于屏幕上部的網(wǎng)站標(biāo)題，網(wǎng)站的標(biāo)題以遼寧工學(xué)院的圖片為背景、圖片中最為突出的部分是遼寧工學(xué)院的?；?，這部分為 topframe,左邊是電子教材的導(dǎo)航條，通過對導(dǎo)航條的鏈接，你可以點擊你想要學(xué)習(xí)的章節(jié)，中間的部分為 mainframe，這部分介紹的是電子教材各章節(jié)的內(nèi)容。 SQL Server 還有更多的擴(kuò)展，可以用存儲過程，數(shù)據(jù)庫大小無極限限制。 軟件平臺采用 windows 2021 服務(wù)器平臺＋ ASP＋ SQL Server 2021。 中間使用 ADO 控件， ADO 是對當(dāng)前微軟所支持的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作的最有效和最簡單直接的方法，它是一種功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)訪問編程模式，從而使大部分?jǐn)?shù)據(jù)源可編程的屬性得以直接擴(kuò) 展到網(wǎng)站的 ASP 頁面上。 師資隊伍：介紹教師的姓名、職稱、學(xué)歷及所教授的課程。論壇實際上是一個以數(shù)據(jù)庫為核心的應(yīng)用。 ：是為論壇管理員提供的功能模塊，主要包括用戶管理和帖子管理。如表 所示。Persist Security Info=True。 圖 ER圖 ID用戶UserInf Password瀏覽帖子IDTitleCreateTimeContentAnswerIDAnswerCountUserNameLastAnswerTime發(fā)表n1n1 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 17 第 6 章 詳細(xì)設(shè)計 ASP 技術(shù)介紹 ASP 并不是一種編程語言，而是一種服務(wù)器端腳本程序的執(zhí)行環(huán)境。 “開始“→”控制面板“→”添加刪除程序“→ ”添加 /刪除 Windows組件“，在”組件“列表對話框中選中” Inter 信息服務(wù)“、”管理和監(jiān)視工具“和”腳本調(diào)試器“，點擊 Windows 組件對話框上“確定”按鈕， Windows 將會自動開始安裝和配置 IIS。 ADO 被設(shè)計用來同新的數(shù)據(jù)訪問層 OLE DB Provider 一起協(xié)同工作。 電子教材在瀏覽器中的運行結(jié)果如圖 所示 。 師資隊伍在瀏覽器中的運行結(jié)果如圖 所示 。游客只能游覽帖子 ,而不能發(fā)布、回復(fù)、編輯和刪除帖子。 ,顯示 “ 歡迎光臨 “ +“ 登錄用戶名 ” 信息 ,并提供 “ 用戶管理 ”、“ 帖子管理 ”、“ 密碼修改 ”、“ 退出論壇 ” 按 鈕?？紤]到記錄的數(shù)目會很多，應(yīng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄的分頁顯示，利用 pagesize 屬性來設(shè)置每頁顯示的記錄數(shù)目。 圖 瀏覽貼子與回貼內(nèi)容的實現(xiàn)流程 根據(jù)帖子 ID 和編號在數(shù)據(jù)表 Forum 中篩選符合條件的帖子和所有的回貼 ,并在頁面上顯示出來，然后將該帖子的點擊數(shù)加 1，并在數(shù)據(jù)表中 Forum中進(jìn)行更新。使用 Select 語句根據(jù)用戶名和密碼在數(shù)據(jù)表 UserInf 中查找符合條件的 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 29 記錄。重新進(jìn)入論壇首頁注冊提交重復(fù)無重復(fù) 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 30 創(chuàng)建一個文件名為 的文件，用于創(chuàng)建新用戶注冊表單，要求新用戶鍵入注冊的用戶名和密碼。 修改用戶密碼 在論壇中，注冊用戶可能通過不定期的修改自己的登錄密碼來提高帳戶的安全 性。用戶或管理員所發(fā)表的貼子在數(shù)據(jù)表 Forum中進(jìn) 行保存。 在瀏覽器中打開論壇首頁 ，單擊［發(fā)表新貼］按鈕，由于此時論壇訪問者還沒有登錄，因些將彈出警告對話框，告知訪問者沒有權(quán)限發(fā)布新帖子。 可使用一個 Hidden 控件來傳遞待回復(fù)帖子的 ID 編號。在鍵入回復(fù)標(biāo)題和回復(fù)內(nèi)容之后，單擊［回復(fù)］按鈕，將調(diào)用響應(yīng)事件 answerformcheck()進(jìn)行客戶端數(shù)據(jù)驗證（即確?；貜?fù)標(biāo)題和回復(fù)內(nèi)容不能為空），在通過數(shù)據(jù)驗證之后，回復(fù)表單將被提交，由程序 ，并在數(shù)據(jù)表 Forum 中進(jìn)行保存。登錄用戶 、 管理員通過 ， 則提交表單顯示提示信息 ，返回論壇首頁未通過 ， 返回重新填寫 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 35 錄，因此將彈出一個警告對話框，告知訪問者還沒有登錄，之后再彈出一個警告對話框，告知訪問者沒有權(quán)限進(jìn)行回復(fù)。 創(chuàng)建一個文件名為 的文件，驗證論壇訪問者的身份，創(chuàng)建一個回復(fù)帖 子表單，用戶可以鍵入回復(fù)標(biāo)題和回復(fù)內(nèi)容。 使用 IF 語句，根據(jù) Session(“UserName”)的值是否為空來判斷用戶是否有權(quán)限發(fā)布新貼子。 在瀏覽器中打開論壇的首頁 ，在首頁上單擊［密碼修改］鏈接，將打開一個新窗口，調(diào)用 文件，打開用戶密碼修改頁面，在［新密碼］和［確認(rèn)新密碼］框中鍵入要修改的新密碼和確認(rèn)密碼之后，單擊［修改 ］按鈕提交表單，在通過客戶端的數(shù)據(jù)驗證后（新密碼與確認(rèn)新密碼的內(nèi)容一致），將調(diào)用 文件讀取用戶提交的密碼修改表單，并在數(shù)據(jù)表 UserInf中進(jìn)行更新。 在瀏覽器中打開論壇的首頁 ，在首頁上單擊［新用戶注冊］按鈕，調(diào)用 文件，打開新用戶注冊頁面，在［用戶名］和［密碼］框中鍵入注冊用戶名和密碼之后，單擊［注冊］按鈕提交注冊表單，在通過客戶端的數(shù)據(jù)驗證后，將調(diào)用 文件讀取用戶提交的注冊表單，并判斷新用戶注冊的用戶名在數(shù)據(jù)表 Userinf 中是否發(fā)生重 復(fù)。 如圖 所示。創(chuàng)建一個文件名為 的文件，負(fù)責(zé)讀取登錄用戶提交的登錄表單數(shù)據(jù) (用戶名和密碼 )，驗證該登錄用戶的身份是否合法，并給出提示信息。在 SQL 2021 Server企業(yè)管理中 ,打開數(shù)據(jù)庫 asptest下的數(shù)據(jù)表 Forum,可以查看帖子與回貼 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 的 關(guān)系?？紤]到帖子的數(shù)目很多，不宜在一頁中顯示所有的帖子，因此要進(jìn)行分頁顯示，每頁顯示 10 個帖子，并通過 “ 第一頁 ”、“ 上一頁 ”、“ 下一頁 ” 和 “ 最后一頁 ”連接來分頁瀏覽所有的帖子。 關(guān)鍵代碼如下： ‘ 通過 Session(“ UserName” )變量的值是否為空來判斷當(dāng)前訪問者是否已經(jīng)登錄 %if session(UserName)= then% ‘ 若為“空”，訪問者則是游客，需要登錄或注冊 font color=red您現(xiàn)在的身份是游客，請您登錄或注冊 /font input type=button class=buttonface value= 用戶登錄 name=button2 onClick=userlogon() input type=button class=buttonface value= 新 用 戶 注 冊 onclick=newuserlogin() 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 24 %else% 歡迎光臨 %=session(UserName)% %if session(UserName)=admin then%