經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽共五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 篇目中選取十一、評(píng)分細(xì)則印象分（20%）①儀表端莊，衣著整潔②表情自然，動(dòng)作大方得體朗誦內(nèi)容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典”朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情③感染力強(qiáng)，整體效果良好④節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵時(shí)間掌握（10%）朗誦時(shí)間35分鐘，以四分鐘為佳，超過(guò)或不足酌情扣分。賽前請(qǐng)班主任組織學(xué)生訓(xùn)練，語(yǔ)文老師選好詩(shī)文，認(rèn)真輔導(dǎo)。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(百分制)普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢(40分)處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力(40分)現(xiàn)場(chǎng)效果，包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等(20分)六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法高年級(jí)（四五六年級(jí)）組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名；中低年級(jí)（一二三年級(jí)）組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)分值一等獎(jiǎng)記1分、二等獎(jiǎng)記2分依次類推，班級(jí)總分少者為第一名。各班比賽隊(duì)形由語(yǔ)文老師編排好，注意進(jìn)出場(chǎng)順序。3月29日下午一節(jié)課教師組及1—6年級(jí)學(xué)生比賽。（李晶）②比賽場(chǎng)地的現(xiàn)場(chǎng)的布置工作，比賽場(chǎng)地的裝飾、場(chǎng)地的設(shè)備檢查等（郭克鋒、田遠(yuǎn)宗）③列出所須用具名稱及數(shù)量，并負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)比賽用具（包括水、紙、筆等）（吳紅軍）④評(píng)分表、總分表的制作。它是我們民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基。時(shí)間就是效率，時(shí)間就是生命。建功立業(yè)，英雄的事跡慷慨悲壯。朗誦比賽秩序表O詩(shī)歌朗誦比賽秩序冊(cè)三年 十二一月我們是藍(lán)天下翱翔的雛鷹，我們是東方巨龍的傳人。：現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)公布。甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。請(qǐng)其他同學(xué)做好準(zhǔn)備。甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。讓他為我們打開(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。首先。請(qǐng)其他同學(xué)做好準(zhǔn)備。到此結(jié)束.第二篇：中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培育中華民族精神；增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，創(chuàng)建文明書(shū)香校園，特決定開(kāi)展本次活動(dòng)。（2分）（2）語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。誰(shuí)在黃土地的富饒里，耕種著堅(jiān)韌不拔的名字，誰(shuí)又在母親的微笑里把一切一切的苦難輕輕飛渡。雪》恰同學(xué)少年，我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。B：這里有我們的歌，我們的樂(lè)，我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。二、活動(dòng)主題：“誦讀中華經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)
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