【正文】 老師為老師們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。支部還組織全體教師參觀了改革開放30年展覽，參觀西藏發(fā)展五十年成就展。每一本成長冊(cè)都記錄老師著成長的足跡，收獲著成功的喜悅。學(xué)校召開拜師會(huì)，用以師帶徒的方式，為青年教師選派了學(xué)科帶頭人和骨干教師作為師傅。多種形式的培訓(xùn)既提升了老師們的自身素質(zhì)，也提高了老師們教育教學(xué)水平。這些資金上的保證，學(xué)?？朔撕艽蟮睦щy，同時(shí)也極大地調(diào)動(dòng)、鼓舞著廣大班主任隊(duì)伍，為我校德育工作的有序開展，奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)與社區(qū)教育、家庭教育結(jié)合，以學(xué)校為主導(dǎo)，以社區(qū)為載體，以學(xué)生為對(duì)象，充分發(fā)揮家庭教育的作用，營造學(xué)生成長環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持請(qǐng)家長走進(jìn)課堂，讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)家長共同探討學(xué)校教學(xué)情況。我們的教師把愛自然的融匯到教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，形成了和諧的班級(jí)文化。現(xiàn)在，學(xué)生的自主教育意識(shí)不斷增強(qiáng)，每次少代會(huì)，都會(huì)收到學(xué)生代表們的提案，學(xué)校都逐一閱讀，對(duì)合理建議，積極采納。開展國學(xué)中學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮俗的活動(dòng)。學(xué)校又開展了二次捐款活動(dòng)，又募得捐款38510元。通過主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。嚴(yán)格貫徹市區(qū)有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定和要求，學(xué)校3年來學(xué)生輟學(xué)率和流失率均為0。三是把好期中、期末質(zhì)量分析關(guān)，督促教師認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，形成特色。改變了一張?jiān)嚲矶ǔ煽兊钠嬖u(píng)估做法。形成了良好的教師梯隊(duì)。在國家、市區(qū)級(jí)電教學(xué)科的多項(xiàng)競(jìng)賽中，13位教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。張京玉老師在全國總課題組開題大會(huì)上做了現(xiàn)場(chǎng)研究課，高培紅老師承擔(dān)了北京市電教館“十一五”課題開題大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)研究課。校際之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。三、體育衛(wèi)生健康教育美育科技（一）體育工作學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)體育工作。（2）保證常規(guī)鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校每學(xué)年組織春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅設(shè)有田徑比賽項(xiàng)目，還設(shè)有廣播操比賽，師生對(duì)抗賽以及親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽。（三）美育教育根據(jù)國家和市區(qū)有關(guān)規(guī)定我校積極開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛好和特長。如：合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、書法社、繪畫社、戲劇社等藝術(shù)社團(tuán)，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校在歷屆藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。四、教育資源管理（一）依法治校，資金使用公開透明。（三）帳目清晰，提高教育教學(xué)設(shè)備的使用效益首先，我校設(shè)財(cái)產(chǎn)總保管員一人、分保管員數(shù)人，專門負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的保管。在實(shí)際工作中我們嚴(yán)格按照制度管理，活動(dòng)前有預(yù)案。入隊(duì)率為100%。西城區(qū)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小合唱二等獎(jiǎng)；西城區(qū)第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。樓道內(nèi)的宣傳物、專題走廊、板報(bào)都得到學(xué)生的維護(hù)。體育主管干部、體育教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平比較高、師資力量比較厚實(shí)，近十年來從體育教研組先后走出兩位副校長、兩名中學(xué)高級(jí)教師、一位市級(jí)骨干教師、三位區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、三名區(qū)兼職教研員、多名教師被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)教師、多名教師參加市、區(qū)評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)，電教鮮花校依舊絢爛在學(xué)校的發(fā)展中，信息技術(shù)工作有著濃重的一筆。不足之處:探討如何充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，促進(jìn)學(xué)校工作。如今，對(duì)于很多教師來說，交互白板已經(jīng)成為黑板的替代品，成為他們“傳道、授業(yè)、解惑”的新的舞臺(tái)。體育傳統(tǒng)校再造輝煌我校多年來探索、研究、總結(jié)形成了“三為主、三結(jié)合”的體育工作思路，體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、群體活動(dòng)等幾方面從管理到組織實(shí)施建立健全了完整的體育工作機(jī)制，形成了優(yōu)良的體育工作傳統(tǒng)，取得了突出的工作業(yè)績。學(xué)生熱愛自然，熱愛科學(xué)，學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，不亂丟垃圾，能自覺維護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，能做到隨手關(guān)燈。初中三所學(xué)校調(diào)查我校學(xué)生的反饋為“良好”。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，辦學(xué)理念得到教職工的認(rèn)同，能夠指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐；注重校園綠化、美化和教育性；形成了團(tuán)結(jié)的干部作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、穩(wěn)健的校風(fēng)，教師認(rèn)可，學(xué)生滿意、家長放心。結(jié)合制度進(jìn)行認(rèn)真檢查，使這些設(shè)施設(shè)備發(fā)揮其最大功效。學(xué)校制定了《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《支票領(lǐng)用制度》、《“一支筆”審批制度》等，學(xué)校在收費(fèi)工作中凡是涉及向?qū)W生收取費(fèi)用時(shí)都嚴(yán)格按照財(cái)政、發(fā)改委等部門所核定的收費(fèi)范圍,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)要求執(zhí)行, 由法人代表審批，堅(jiān)持事前發(fā)家長通知，凡是代收性收費(fèi)項(xiàng)目,在通知中一定寫清“自愿”二字,方可交費(fèi)。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，在科技節(jié)活動(dòng)中，安排了形式多樣的活動(dòng)，有網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有少先隊(duì)陣地宣傳，通過班級(jí)專題黑板報(bào)，學(xué)校櫥窗、廣播、主題班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行科普知識(shí)宣傳；有學(xué)生科幻繪畫，科普電腦小報(bào)展覽評(píng)比；有科技征文比賽，優(yōu)秀征文展覽；有科普專題講座；有科技創(chuàng)新作品展評(píng)比等。與此同時(shí)，學(xué)校還積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)、區(qū)四賽活動(dòng)，展示學(xué)生的專業(yè)才華，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和集體榮譽(yù)感，展示學(xué)校的藝體水平和辦學(xué)水平。課外藝術(shù)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生審美能力和藝術(shù)興趣的重要渠道。我校的衛(wèi)生保健工作一直保持在西城區(qū)教育系統(tǒng)的先進(jìn)行列，近幾年來，均被評(píng)為西城區(qū)教委健康促進(jìn)先進(jìn)學(xué)校。體育組制定檢查評(píng)比課間操的管理制度，要求學(xué)生隊(duì)列整齊，動(dòng)作到位。我校不僅每年組織校內(nèi)班級(jí)籃球聯(lián)賽，還以“宏廟杯”命名承辦西城區(qū)小學(xué)生籃球比賽，迄今為止已近舉辦了二十屆，在二十屆“宏廟杯”比賽中，我校女籃連續(xù)十五次獲得冠軍，男籃也獲得十次冠軍。2007年至2009年，全體教師共在區(qū)級(jí)以上機(jī)構(gòu)發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá) 50余篇、帶題研究授課案例獲獎(jiǎng) 30 余節(jié)。我校方銀芝、江麗琴兩位教師到河南靈寶實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行做課展示。這三個(gè)課題，既是獨(dú)立的又是相互聯(lián)系的，其中《運(yùn)用交互白板創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的研究》這個(gè)課題是中央電教館“十一五”全國重點(diǎn)課題之下的子課題。在西城區(qū)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，三人次教師獲一、二等獎(jiǎng)。年級(jí)教研組活動(dòng)——在教研組長的組織下，開展幫助新教師通識(shí)教材；共同整理學(xué)生易錯(cuò)問題；研究復(fù)習(xí)重點(diǎn)等教研活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻(xiàn)的干部教師。做到心中有數(shù)。二、全面推進(jìn)課程改革，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)（一）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量我們堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行國家和市區(qū)課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)，開齊課程，開足課時(shí)，且不超課時(shí)。讓每個(gè)學(xué)生都能在在宏廟小學(xué)幸福的成長。我校還與培智中心學(xué)校建立了手拉手聯(lián)系，弱智學(xué)生于佳成被邀請(qǐng)到五（2）中隊(duì)參加中隊(duì)活動(dòng)。2009年9月的開學(xué)典禮上，我們又召開了“努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績向國慶獻(xiàn)禮。學(xué)校還在課間組織學(xué)生干部輪流值日，教育勸阻學(xué)生不追跑打鬧，注意安全。家長也在班級(jí)博客或班級(jí)郵箱里充分發(fā)表自己的意見，通過信息平臺(tái)和網(wǎng)上的交流增進(jìn)了教師、家長之間的的信任、理解與支持。期末班級(jí)召開互動(dòng)式家長會(huì)。我校要求全體教職工牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的觀念，在不同的教育崗位上抓住教育契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)，從校長到總務(wù)后勤人員，人人都深入到年級(jí)、班級(jí)的教育崗位，人人都參與到各項(xiàng)管理之中。學(xué)校還充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在暑期組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，取得良好培訓(xùn)效果。校本培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)效。學(xué)校成立了專家指導(dǎo)團(tuán)，聘請(qǐng)了市基教所謝春峰主任、原市教研部陳起新主任等在市區(qū)有影響的專家們來我校進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo)，專題講座，聽課、評(píng)課。有的結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，思考個(gè)人發(fā)展方向，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。（2）思想滋養(yǎng)，形成和諧的黨建文化我校黨支部現(xiàn)有在職黨員 25名，占全校教職工的 30%，還有 名入黨積極分子，他們是學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，黨支部在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)政治理論，帶領(lǐng)老師在各項(xiàng)政治活動(dòng)中發(fā)揮著積極作用。（1）身心鍛煉，形成和諧的教師文化強(qiáng)壯的身體和良好的心理是教師做好工作的保證。學(xué)校選拔認(rèn)定一批青年教師做年級(jí)組長和教研組長，讓他們?cè)趯?shí)際工作過程中鍛煉自己，提升自己。各年組每次教研活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)必須參加。同時(shí)，新上任的班子成員到教委主辦的干訓(xùn)班參加了崗位培訓(xùn)，學(xué)校還安排部分干部通過外出參觀考察進(jìn)一步拓寬視野，提升辦學(xué)思想，提高管理水平。二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，打造踐行辦學(xué)理念的“引領(lǐng)者”。這樣制定出的計(jì)劃，體現(xiàn)了規(guī)劃目標(biāo)，內(nèi)容全面而且重點(diǎn)突出，措施得力。學(xué)校精心設(shè)計(jì)制定規(guī)劃的操作流程，一步一步扎實(shí)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工高度重視此次督導(dǎo)工作。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場(chǎng)尚未開工，有限的活動(dòng)場(chǎng)地給學(xué)生活動(dòng)帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級(jí)輪流做，一些大型體育活動(dòng)難以開展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。學(xué)校制定了研修計(jì)劃，確保研修按計(jì)劃、分步驟實(shí)施。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué)、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。去年9月份，我校按照縣委、縣府的部署，全校搬遷至西湖小學(xué)，由濰坊暢和置業(yè)有限公司在舊校址翻建。”“一崗雙責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí)。三、自評(píng)報(bào)告（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)有力、管理規(guī)范。，強(qiáng)化制度落實(shí)。，打造特色德育活動(dòng)。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。B2教育督導(dǎo)積極完成教育教學(xué)綜合督導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項(xiàng)制度并有記錄。并承擔(dān)示范性、觀摩性教育活動(dòng)。保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，無小學(xué)化現(xiàn)象。B補(bǔ)充機(jī)制按照兩教一保配足配齊教師隊(duì)伍。師均一臺(tái)電腦，并能合理有效得到使用。有適合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)室、寢室、水沖式廁所、衣帽間、盥洗室、衛(wèi)生保健室內(nèi)有醫(yī)藥箱，有常用醫(yī)療器械和常用藥品。一、自評(píng)情況潘店鎮(zhèn)中心幼兒園位于潘店鎮(zhèn)南街村，2013年建成使用。二、辦園條件：園舍安全：本園獨(dú)立園舍及符合安全要求的設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。所以說，一切成功都只是新的起點(diǎn)，我們不會(huì)迷戀過去，我們將放眼未來，在不斷的奮斗中創(chuàng)新，在不斷的創(chuàng)新中成長，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)，為辦品牌教育，辦特色教育而不懈努力。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。由于我們狠抓了教學(xué)全過程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作的管理中，我校“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。手抄報(bào)、宣傳欄、班級(jí)公約等宣傳陣地齊全，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和家長委員會(huì)結(jié)成家校共建單位，重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動(dòng)指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研、深化課堂改革、促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。學(xué)?，F(xiàn)有教師13名，其中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100％，專任教師接受國培計(jì)劃達(dá)100％參加石堡學(xué)區(qū)新課程改革培訓(xùn)和構(gòu)建高效課堂培訓(xùn)100%。對(duì)照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，在縣教育局和石堡學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)目標(biāo)，端正了辦學(xué)方向，各項(xiàng)規(guī)章制度漸趨完善，內(nèi)部管理體制進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。二、主要成績與做法。（2）認(rèn)真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了學(xué)科教師在德育中的作用，要求學(xué)科教師要有“一榮俱榮、一損俱損”的全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育活力。抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范。三、存在主要問題。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。每班教室配有風(fēng)扇、電視、消毒柜、圖書架、電子琴等設(shè)施。三、園務(wù)管理：組織管理：辦園思想和辦園目標(biāo)明確，各項(xiàng)計(jì)劃切實(shí)可行，實(shí)行規(guī)范的園長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)各級(jí)崗位職責(zé)、制度齊全，并且運(yùn)行良好。A園舍設(shè)備 B活動(dòng)場(chǎng)地園舍獨(dú)立建筑群體，符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，建筑風(fēng)格符合幼兒特點(diǎn)。角色游戲玩具結(jié)構(gòu)游戲玩具等種類豐富，數(shù)量能滿足幼兒游戲活動(dòng)的需要。B辦園特色傳統(tǒng)手工藝為主線，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力。A教育教學(xué) B1教育管理幼兒園近期、中長期發(fā)展規(guī)劃，能促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。幼兒園成立家委會(huì)，定期開展家長會(huì)、親子活動(dòng)并參與到家園共育活動(dòng)中。幼兒園安保人員、安保及消防器械配備齊全。成立伙委會(huì)并定期召開會(huì)議。我們將以繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺(tái)，再創(chuàng)輝煌！第四篇：督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、學(xué)?；靖艣r我校于今年9月份完成舊址翻建任務(wù)并由西湖小學(xué)遷回，學(xué)校占地面積約198