暑期社會(huì)實(shí)踐通知(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)富民強(qiáng)省新跨越建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。各院（系）團(tuán)委及相關(guān)指導(dǎo)單位要切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)作用，全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好相關(guān)宣傳、組織工作。尤其鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)有代表性的社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的改革和發(fā)展；走進(jìn)有代表性的企業(yè)，深入剖析“轉(zhuǎn)型”的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，開展就業(yè)見習(xí)；走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地，緬懷革命先烈，感受紅色魅力；走進(jìn)上海、廣州、深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，觸摸中國(guó)對(duì)外開放的堅(jiān)定步伐，用自己的步伐和思考，為中國(guó)進(jìn)一步的改革開放建言獻(xiàn)策。力爭(zhēng)建立農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)基地，以進(jìn)行長(zhǎng)期的對(duì)口援助和服務(wù)。第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通知暑期社會(huì)實(shí)踐通知機(jī)械工程系2009級(jí)學(xué)生：根據(jù)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定，今年暑假開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，時(shí)間為二周。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。參考社會(huì)實(shí)踐的主題內(nèi)容：一、活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想活動(dòng)主題：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)紅色革命傳統(tǒng)教育；增強(qiáng)大學(xué)生自覺適應(yīng)社會(huì)需要，立志成才、全面發(fā)展的主動(dòng)性和積極性。研究大學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題針對(duì)網(wǎng)癮的性質(zhì)、成困、解決辦法和目前網(wǎng)癮治療機(jī)構(gòu)暴露的法律問(wèn)題以及實(shí)際的解決措施，提出相關(guān)見解。從師生交往、同學(xué)交往、網(wǎng)絡(luò)交往等角度出發(fā)，提倡大學(xué)生以誠(chéng)實(shí)守信的人格素養(yǎng)作為人際交往的基礎(chǔ)和前提，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。附件：暑期社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)價(jià)表請(qǐng)見文件夾excel表格；社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求一、報(bào)告主要以論文形式，內(nèi)容分為兩部分，調(diào)研成果為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主體部分，調(diào)研實(shí)錄及相關(guān)證明材料作為附件內(nèi)容。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客問(wèn)題隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異,大學(xué)生中博客的使用越來(lái)越頻繁,隨之產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)事件及其反映的心理健康問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。從銘記社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)定政治立場(chǎng)等角度出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生在政治生活中以誠(chéng)信為價(jià)值取向，自覺踐行政治信用。二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容的確定要以通知精神為指導(dǎo)，將“職業(yè)見習(xí)計(jì)劃”等內(nèi)容融入到今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每位同學(xué)撰寫2000字以上的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告于下學(xué)期開學(xué)上交學(xué)院學(xué)生辦公室。暑期社會(huì)實(shí)踐為1個(gè)學(xué)分，未提交“學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表”者不能取得該學(xué)分。7.“與挑戰(zhàn)同行”調(diào)研計(jì)劃。4．農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)計(jì)劃。結(jié)合當(dāng)前工作，擬重點(diǎn)推出以下“八大計(jì)劃”：1.“科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)建設(shè)”國(guó)情考察計(jì)劃。所有項(xiàng)目必須配備帶隊(duì)老師，各單位要從前期的選題指導(dǎo)，到項(xiàng)目計(jì)劃書、個(gè)人安全責(zé)任書的填寫，再到安全應(yīng)急預(yù)案的制定、安全管理聯(lián)絡(luò)員等機(jī)制的建立和完善等多方面入手，做實(shí)今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的安全管理工作。（六）“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)組織青年學(xué)生精心編排主題積極向上、貼近基層生活、群眾喜聞樂見的多樣性文藝節(jié)目，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)一線進(jìn)行演出，豐富基層群眾的文化生活，提高基層群眾的精神品位。今年將重點(diǎn)資助100支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)打造“百名博士服務(wù)團(tuán)助力藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展”活動(dòng)，在“自主申報(bào)、自由組隊(duì)、評(píng)審立項(xiàng)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資助辦法，健全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)機(jī)制，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐工作深入有序開展?；顒?dòng)后期要回饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，并總結(jié)形成科學(xué)、規(guī)范、高質(zhì)量的調(diào)研成果。廣泛動(dòng)員，加大宣傳。四、活動(dòng)形式今年的暑期社會(huì)實(shí)踐采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建校級(jí)團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)等方法具體落實(shí)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵(lì)廣大同學(xué)拓展思維，擴(kuò)大視野，引導(dǎo)廣大學(xué)生廣泛關(guān)注社會(huì)各方面的利益，圍繞2010年各地民生熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，如城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、教育資源、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工權(quán)益等民生熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，廣泛開展社會(huì)調(diào)查和理論研究，提出科學(xué)合理的建議和對(duì)策，為切實(shí)解決和實(shí)質(zhì)性推進(jìn)關(guān)乎國(guó)計(jì)和民生的內(nèi)容而貢獻(xiàn)大學(xué)生的力量?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，為美好江蘇建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。深入省內(nèi)欠發(fā)達(dá)農(nóng)村和沿海現(xiàn)代化新型農(nóng)村，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、政策宣傳、生態(tài)環(huán)保、支教扶貧、法律援助、文藝下鄉(xiāng)等實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)深入城市社區(qū)，開展文明風(fēng)尚宣講、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、科普環(huán)保宣傳、文藝演出等實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：全體學(xué)生都要在暑期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，未參加校級(jí)和院系級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的同學(xué)要充
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