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們的比賽做點評。(老師快頒獎完時說)請xx老師與獲獎選手合影留念Z: are all the content of the final round of the 4th English Talent for you : 第四屆口語大賽到此結(jié)束。(老師快頒獎完時說)請xx老師與獲獎選手合影留念Z: And the best team award goes to nonprofessional team: team xxx and professional team: team xxx : 獲得本次大賽最佳團體獎的隊伍是:非專業(yè)組:xxx專業(yè)組:xxS: 有請xxx老師上臺為他們頒獎。我們將展示給你一個簡單的英語單詞,只要你猜出這個單詞的中文意思和說出我們本次大賽的主題,便可以拿到我們的獎品。全部完了之后,J回后臺??茨膫€隊伍搶到回答的權(quán)利:有請xxx參賽隊伍回答問題他們的回答是X,我們來看看答案是不是正確的。第二:所有參賽隊伍的參賽者必須呈立正的姿勢站在你們的搶答桌前,雙手必須垂直地放在身體兩側(cè)。以上就是我們大賽的第一環(huán)節(jié)。S: Well,let’s witness the exciting , let’s enjoy our team A’s ’s enjoy it!J:那么現(xiàn)在,就讓我們來見證這激動人心的一刻吧。掌聲有請!Z: Wele .S: Thank you very order to imoprove our academic English, this contest is divided into tow part, outdoor challenge and indoor , let enjoy an outdoor challenge video which we have made several days before!Z:為了提高本次大賽的學(xué)術(shù)性,我們還添加了一個戶外挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。第五篇:風(fēng)采大賽決賽主持稿A: 全部人一起風(fēng)采大賽決賽主持稿J: Good evening, distinguished judges and honorable guestsS: Ladies and :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓J:親愛的老師,:大家晚上好!J:我是主持人簡智君 S:我是佘辛易 Z:我是曾耀萱S: Wele to the final round of 4th English Talent Contest of Zhujiang College of South China Agricultural University tonight!Z: The theme of our contest is This is real, this is me!J: 歡迎來到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院第四屆英語風(fēng)采大賽的決賽現(xiàn)場!本次大賽的主題是:展現(xiàn)真實自我。傳單宣傳。20分。主持過程完整流暢,儀表自然。實力比拼在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實程度:第一題為妙語連珠。其中妙語連珠占20分,繞口令秀占20分。注意:此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己,必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己?!靶@英語口語風(fēng)采大賽”組委會2012年12月22日第四篇:主持人風(fēng)采大賽主持人風(fēng)采大賽策劃書活動主旨:秀出大學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)青春活力。暖場(5min)新銳奪魁(10min)主持人宣布比賽終極結(jié)果,同時停止新浪微博現(xiàn)場投票,決出一、二、三等獎和網(wǎng)絡(luò)人氣之星并進行頒獎。此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識,這個創(chuàng)新可體現(xiàn)在節(jié)目主持的形式上(如談話、播報、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)?,F(xiàn)將決賽有關(guān)事宜公布如下:一、比賽時間:6月2日(本周六)下午16:00。要求:不能根據(jù)原劇情進行表演,必須進行改編,改編內(nèi)容要再情理之中,可以在意料之外。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:“校園英語口語風(fēng)采大賽”(決賽)本著服務(wù)于教學(xué)但不影響教學(xué)的原則進行。一、活動名稱:XX杯主持人風(fēng)采大賽二、比賽時間:2011年X月X日X時三、比賽地點:教學(xué)樓XXXX四、報名時間:x月X日到X月X日??疾爝x手隨機應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。要求:風(fēng)格獨特,與眾不同,此環(huán)節(jié)選手可自備道具,可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場。用時2分鐘,15分。正確把握輿論導(dǎo)向,準備充分,節(jié)目制作精致,觀眾喜聞樂見,適當使用多媒體,節(jié)目貼近生活,對觀眾有所啟示??上碛写舜位顒涌偣诿麢?quán),比賽項目的冠名權(quán)以及各獎項的冠名權(quán)?,F(xiàn)場宣傳。而這次的英語風(fēng)采大賽,推動了校園英語的發(fā)展而且給了我 們一個新的學(xué)習(xí)的平臺。以上就是我們對本次大賽三個環(huán)節(jié)的簡單介紹?,F(xiàn)在,有請你們組內(nèi)的一位成員進行我們的5分鐘限時演講,大家掌聲有請。請各