留校申請(qǐng)書(存儲(chǔ)版)
【正文】 6月23日留校申請(qǐng)書5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好！我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級(jí)的學(xué)生XX，這天，我懷著十分激動(dòng)的情緒向母校遞交這份留校申請(qǐng)書，做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想。原因如下：我家坐落于廣西桂林的一個(gè)小山村中。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準(zhǔn)備。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。申請(qǐng)人：XXX留校申請(qǐng)書7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是11級(jí)XX專業(yè)的XX同學(xué)，現(xiàn)住X棟X號(hào)寢室，家住XXXXXXX，敬父母同意（家人聯(lián)系電話XXXXX），由于假期時(shí)間較長(zhǎng)，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易，對(duì)父母來(lái)之不易的`經(jīng)濟(jì)深感不易，故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己，并在學(xué)校周邊找到一份工作，希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì)，時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。同時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因，假期留校也可以通過(guò)校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢，略減家庭負(fù)擔(dān)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng)，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)?？梢娢覙訉W(xué)校一點(diǎn)名氣也沒(méi)有。自上大學(xué)以來(lái)我對(duì)我院社團(tuán)并不滿意，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個(gè)高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)，因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網(wǎng)，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主，企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會(huì)、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”、我參加中國(guó)辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的39。在留校期間，我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護(hù)，定時(shí)回寢室，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一些勤工助學(xué)，確保假期與生活的安全與快樂(lè)。在留校期間，我會(huì)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂(lè)。三年教學(xué)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，先后參加了教師進(jìn)修培訓(xùn)和國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力，使得與學(xué)生之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。我將用母校給我的品德，知識(shí)和能力，來(lái)幫助我未來(lái)的校友，讓他們也和我一樣學(xué)在母校，愛在母校，成長(zhǎng)在母校。五年，如此漫長(zhǎng)，留下了如此多美好的回憶；如此短暫，如白駒過(guò)隙，還沒(méi)有來(lái)得及把一切埋藏在心里就要離開。（寫一下入黨）我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。這是每一位生活，工作在合水二中的人都十分值得興奮的事情。一則可以滿足我對(duì)學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我能協(xié)助學(xué)生們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便日后在社會(huì)上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，并在課余時(shí)間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時(shí)事要聞、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、增廣見識(shí)、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊(duì)伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。三年過(guò)去了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)。學(xué)校不僅給予我施展能力的平臺(tái)，而且教我以踏實(shí)做人的態(tài)度，這是我人生的一次重大飛躍和升華。能夠留下繼續(xù)為二中的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！合水二中是一所充滿朝氣的學(xué)校，在生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。跟隨學(xué)校的安排，我積極參加了（寫一下實(shí)習(xí)過(guò)的情況 實(shí)習(xí)的事跡 評(píng)價(jià) 獎(jiǎng)勵(lì)等 也可以寫一下在學(xué)校里的事情）經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作，我加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握能力，也是我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解也更近一步。此致敬禮申請(qǐng)人：蘇 浩2013年03月19日第四篇：留校申請(qǐng)書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫**，是本校某屆某專業(yè)的學(xué)生。雖然我離老師的要求還有距離。我對(duì)自己工作于北京吉利大學(xué)除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：（1）思想覺悟的逐步提高；從向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，到成為現(xiàn)在的預(yù)備黨員，我都堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表等細(xì)想來(lái)武裝自己的頭腦，堅(jiān)持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀不斷提高，我將更加努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士而努力奮斗。 教書是手段，育人才是目的。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的`天地。我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請(qǐng)求，謝謝。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)對(duì)我院社團(tuán)并沒(méi)有起到多大的實(shí)際作用。我叫XXX，是XXX屆建筑班的學(xué)生。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。申請(qǐng)人：YJBYS20xx年**月**日留校申請(qǐng)書10尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫xxx，是計(jì)算機(jī)專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。 但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來(lái)一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，舍不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無(wú)法分身去搞一些力所能及的`社會(huì)實(shí)踐，而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會(huì)。若學(xué)校能提供勤工助學(xué)崗位，我感激不盡！懇請(qǐng)學(xué)校速作答復(fù)。有同學(xué)建議我回親戚家，也有朋友邀請(qǐng)我去他們家。而今年姐剛大學(xué)畢業(yè)，在
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