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班干部經(jīng)驗介紹范文(存儲版)

2024-10-25 11:07上一頁面

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【正文】 教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色,一是當(dāng)好校長的得力助手,二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,謝謝大家!第四篇:經(jīng)驗介紹班主任經(jīng)驗介紹多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。營造家的氛圍1.學(xué)唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當(dāng),用相知相守換地久天長。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章“天下興亡,我的責(zé)任”。3.狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。在第一次的家長會上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃,安排,主持。家長會后,一個家長告訴我,在會上,她有三次感動的想流淚: 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條;一次是孩子們唱著送給母親的歌:“真的愛你”,把手里的康乃馨送給父母;一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊,拉起父母的手,一起回家。再次高家園社區(qū)在下半年的數(shù)十次活動中不斷宣傳生活垃圾分類,發(fā)放垃圾分類宣傳冊,讓更多的居民對垃圾分類的作用與意義有更深入的了解。2010年12月8日,隨著社區(qū)垃圾分類啟動儀式的舉行,社區(qū)垃圾分類進行倒記時,家用垃圾分類桶陸續(xù)分發(fā)到各家各戶,隨著社區(qū)垃圾樓的改造完成及室外垃圾桶的陸續(xù)分配到位,高家園社區(qū)于2010年12月20日啟動了生活垃圾分類,垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者也全部投入工作。,立體監(jiān)管,共同參與。物業(yè)有力的配合推動了垃圾分類工作的順利進行。我們充分相信,只要我們不懈努力,生活垃圾分類將會得到徹底解決。街道的大力支持對社區(qū)垃圾分類工作的進行起到了良好的推動作用。社區(qū)包樓居干負責(zé)社區(qū)內(nèi)分類比較差的居民樓對入戶調(diào)查,尋找根源。居干們還對垃圾分類實際的情況進行考察,垃圾分類宣傳小組集思廣益,根據(jù)垃圾分類的要求及小區(qū)垃圾分類的實際情況制定了培訓(xùn)內(nèi)容,充分利用社區(qū)青年居干的作用,對垃圾分類指導(dǎo)員、分撿員、志愿都進行了垃圾分類的培訓(xùn),讓他們明白他們的職責(zé),任務(wù)與任用,最重要的是讓他們弄清楚生活垃圾如何分類,如何對社區(qū)居民進行垃圾分類指導(dǎo)。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!第五篇:經(jīng)驗介紹穩(wěn)步推進生活垃圾分類工作經(jīng)驗介紹自2010年來,在街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及街道相關(guān)部門的支持下,高家園社區(qū)于2010年開始對小區(qū)內(nèi)生活垃圾的分類進行有規(guī)劃、有系統(tǒng)的精心布置,形成了以領(lǐng)導(dǎo)為核心,居干為主力,垃圾分撿員為重點,垃圾指導(dǎo)員、志愿者為先鋒,黨員帶頭,自治組,樓組長監(jiān)督動員的一個全方位,有系統(tǒng)的垃圾宣傳、動員、分撿、督查體系。6.班主任做總結(jié)發(fā)言。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把“天下興亡,我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長,讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……我和學(xué)生之間,有三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅; 共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。要有飽滿的熱情和向上的精神。我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責(zé)任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。今后,我將繼續(xù)謹記著“人可以不成功,但不可以不成長”的這句話,為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻自己的力量。分三個教研組,開展集體備課、上達標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。每學(xué)期的開學(xué)初,我們都會讓班主任將班里的學(xué)生分成小組,這個組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長,同時還是早讀課的組織者,試想,短短15分鐘的早讀,怎能將一本那么厚的書讀???但是如果利用了小組長的力量,將自己本班所要背的課文,字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表,貼在墻上,誰達標(biāo)的情況一覽無遺,“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了,而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了。將全校教師分成三個教研組,利用教研組組長定期組織教師進行備課,集中研討,并作好教案檢查記錄。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。第三篇:經(jīng)驗介紹抓細節(jié)、重過程、求實效蓮塘小學(xué) 葉桂蓮今天,有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議上發(fā)表自己的一些粗淺看法,深感榮幸,同時,也感到誠惶誠恐,因為我沒有什么經(jīng)驗可談,只是借此機會,拋磚引玉,學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗。同學(xué)。因為紀律和秩序比較好,就沒有靠班的必要了,即使是英語早讀,安排好朗讀背誦任務(wù),也有足夠的時間在辦公室吃個早飯。時間我覺得比較合理的是放在每周一班會課,能夠激勵全班同學(xué)一周的士氣,如果放在周五的話,本身學(xué)生心思比較渙散,一個周末回來都忘了,難以達到教育目的。這3個職務(wù)大大地減輕了我的日常負擔(dān)。謝謝!第二篇:班干部培養(yǎng)班主任經(jīng)驗介紹各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好,我是行思學(xué)部初一13班班主任姜裴裴,跟這么多優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的老班主任相比,我才剛剛起步。接下來說說帶頭作用,大家不要忘了班長團支書也是學(xué)生,不要忘了我們上大學(xué)的目的,我們作為班級的代表,一定在各方面都要起到帶頭的作用,不僅學(xué)習(xí)要名列前茅,各種活動都要積極參加,班級學(xué)風(fēng)差,我們要帶頭營造氣氛,班級對活動不熱情,我們不僅要從思想上對各位同學(xué)進行教育,而且還應(yīng)該自己帶頭參加。作為班干部,我們就要比普通同學(xué)站得高一點,當(dāng)然我不是指地位,而是指的眼光,有些事情我們需要提前了解并給同學(xué)們提些經(jīng)驗,就最近的說吧,你們應(yīng)該準(zhǔn)備上選修課了吧,無論是專業(yè)選修課還是公共選修課都有學(xué)分和類別的限制,我們當(dāng)班干部的一定要提前了解這些情況并及時通知給大家,因為從我們那一屆開始多選選修課是要給錢的,應(yīng)該是一個學(xué)分80元,我們這一屆很多同學(xué)就吃了這個虧,希望引起大家的重視。班干部首先是要服務(wù)于班集體,服務(wù)于同學(xué)們。一個班干部在班上并不是擁有比其他同學(xué)多的權(quán)力而是擔(dān)負著更多的責(zé)任與使命。如果實在沒有同學(xué)前去參加這就要求我們要親自上了,因為名額不夠的話班里可能會被扣分,同時這也是自己起先鋒帶頭作用的好機會。
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