【正文】 sert into logs(text,shijian) values(39。 } (newlog)。 （ 5）代碼的調(diào)試：在 Visual C++ 環(huán)境下輸入代碼并進(jìn)行調(diào)試和正確運行。 參考文獻(xiàn) 1）電子工業(yè)出版社《 JSP實用教程》，鄭阿奇編著 2）電子工業(yè)出版社《 JAVA程序設(shè)計實用教程》，葉核亞編著考資料 。 （ 3）流程圖具體化：即將流程圖中的幾大模塊的具體實現(xiàn)思考清楚，可以用流程圖的形式展現(xiàn)．并想好實現(xiàn)的關(guān)鍵代碼。 (sql)。 text += :。 newlog += 。 (_cus)。 j ()。 removeUser(exit)。 } catch (IOException e) { } } /** * 增加信息處理 */ public void serverChat() { // 將接收到的對象值賦給聊天信息的序列化對象 Chat cObj = new Chat()。 = userOnline。 (sql)。,39。 } if ((所有人 )) { (禁止使用此注冊名 ,請另外選擇 )。i=numberOfColumns。 + + 39。 ()。 break。 // 判斷是否有重名 for (int i = 0。 ( + ())。 } catch (Exception e) { ()。 (clientMessage2)。 a++) { String _custName = ((Customer) (a)).custName。 head=(head)。 boolean login = false。 } catch (IOException e) { (e)。 break。 break。 break。 vList = (Vector) ()。 } if (().getName().equals(Exit)) { serverExit()。 } } ()。 userOnline = u。 /** * 在線用戶列表 */ private VectorCustomer userOnline。 } catch (Exception e) { (e)。 } protected void serverMessage() { // TODO 自動生成方法存根 = ()。 (btnSend)。 (taMessage)。 (310, 5, 100, 25)。 (17)。 (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent arg0) { serverMessage()。 // ===========在線用戶面板 ==================== pnlUser = new JPanel()。 (110, 35, 400, 370)。 (lblProtocol)。 (lblStatus)。 btnStop = new JButton(關(guān)閉服務(wù)器 (C))。 txtProtocol = new JTextField(HTTP, 10)。 (false)。 (null)。 setDefaultCloseOperation()。 JList lstUser。 JLabel lblStatus, lblNumber, lblMax, lblServerName, lblProtocol, lblIP, lblPort, lblLog。 } /** * 監(jiān)聽客戶的請求，當(dāng)有用戶請求時創(chuàng)建 Connection線程 */ public void run() { try { while (true) { // 監(jiān)聽并接受客戶的請求 Socket client = ()。 (())。 總體設(shè)計流程圖 Server Client 建立服務(wù)器 監(jiān)聽 socket 等待并接收 連接請求 創(chuàng)建 socket 向服務(wù)器發(fā)請求 接收請求后創(chuàng)建socket 連接 InputStream OutputStream InputStream OutputStream 關(guān)閉 socket 關(guān)閉 socket 建立連接 開始通信 結(jié)束通信 學(xué)生信息管理軟件詳細(xì)設(shè)計 由于這里界面設(shè)計源代碼比較簡單，這里不再列出。首先是客戶端的登陸，客戶端在登陸時，必須設(shè)置所想要連接的服務(wù)器，然后客戶端就會根據(jù)設(shè)置的服務(wù)器 IP 地址，向服務(wù)器發(fā)起建立連接請求。 功能需求分析 實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聊天的功能，采用 Windows Socket（或 Java Socket）編程，服務(wù)器與客戶端采用了 TCP/IP 連接方式，在設(shè)計聊天方案時，可將所有信息發(fā)往服務(wù)器端，再由服務(wù)器進(jìn)行處理，服務(wù)器端是所有信息的中心。 課程設(shè)計 網(wǎng)絡(luò)聊天室 院 (系 ) 別 信電學(xué)院 班 級 計算 102 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 時 間 20xx418— 20xx510 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 題 目 網(wǎng)絡(luò)聊天室 課程設(shè)計 系 (部 ) 信電學(xué)院 專 業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù) 班 級 計算 102 學(xué)生姓名 學(xué) 號 4 月 18 日至 5 月 10 日 共 4 周 指導(dǎo)教師 (簽字 ) 系 主 任 (簽字 ) 年 月 日 一、 設(shè)計內(nèi)容及要求 二、設(shè)計原始資料 1）電子工業(yè)出版社《 JSP實用教程》，鄭阿奇編著 2）電子工業(yè)出版社《 JAVA 程序設(shè)計實用教程》，葉核亞編著 三、設(shè)計完成后提交的文件和圖表 1．計算說明書部分 JSP 界面設(shè)計 2．圖紙部分： 程序流程圖 四、進(jìn)程安排 五、主要參考資料 1）電子工業(yè)出版社《 JSP實用教程》，鄭阿奇編著 2）電子工業(yè)出版社《 JAVA 程序設(shè)計實用教程》，葉核亞編著考資料 成 績 評 定 表 作品成績 報告成績 口試（答辯）成績 總評成績 目 錄 課程設(shè)計概述 ..................................................................................................................... 3 問題描述 ................................................................................................................... 3 功能需求分析 ........................................................................................................... 3 環(huán)境需求分析 ........................................................................................................... 3 學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件總體設(shè)計 ........................................................................................ 4 整體思路 ........................................................................................................