熱能與動力工程綜述(存儲版)
【正文】 了。核能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能、氫能、生物能等大量新能源得到了開發(fā)與利用。從個人角度，我們毫無疑問應(yīng)該追求更高的精神世界與更好的物質(zhì)條件，而這一切需要穩(wěn)定的工作和收入來保障。專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必須的較系統(tǒng)的基本科學理論，較廣泛的技術(shù)基礎(chǔ)理論，必要的專業(yè)知識及基本技能。代表學校：清華大學、華北電力大學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。每年約有1/3的應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取研究生繼續(xù)深造。主干課程：主干學科：動力工程與工程規(guī)物理、機械工程。代表學校：北京科技大學、東北大學。北京科技大學機械工程學院熱能工程系教授王立說過：能源無所不是、無處不在！毫無疑問，人類想要生存下去，能源是一個必須解決的問題，熱能與動力工程專業(yè)恰恰滿足了這一需求。身為一名首都大學生，我深刻地認識到了自己的時代使命。到20世紀60年代初期，世界能源消耗中，石油和天然氣的消耗比例開始超過煤炭而居首位。從古至今，能源一直在人們的生產(chǎn)生活中扮演著重要的角色。（3）新型擺線轉(zhuǎn)子壓縮機：一種類似于齒輪油泵的壓縮機，內(nèi)轉(zhuǎn)子型線由短幅上擺線的內(nèi)等距線構(gòu)成，外轉(zhuǎn)子型線由圓心均布于創(chuàng)成圓上的圓弧構(gòu)成。R410A是R32(50％)和R125(50％)兩種單一制冷劑的近共沸混合制冷劑，它的單位容積制冷量和工作壓力都比R22高。由于空調(diào)器用常規(guī)制冷劑R22對大氣臭氧層有破壞作用，危害人類健康和生態(tài)環(huán)境，造成地球氣候變暖。該專業(yè)培養(yǎng)從事大氣環(huán)境保護理論和技術(shù)研究、開發(fā)及從事環(huán)境管理和規(guī)劃的高級工程技術(shù)人員。流體機械及流體動力工程專業(yè)方向：主要研究流體機械及其工作系統(tǒng)自動化，流體循環(huán)系統(tǒng)節(jié)能等，在水電水利、機械制造、交通運輸、石油化工、工程機械、食品紡織、航天航空、艦船武備乃至市政設(shè)施、工民建筑等部門都有廣泛的應(yīng)用。熱能與動力工程專業(yè)下設(shè)五個專業(yè)方向即熱能工程，熱立發(fā)動機，流體機械及工程，空調(diào)與制冷和大氣污染與環(huán)境控制工程。1977年恢復(fù)高考招生后，該專業(yè)更名為水電站動力設(shè)備專業(yè)。該專業(yè)也形成于20世紀50年代。本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等方面基礎(chǔ)知識，能在國民經(jīng)濟和部門，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程、水電動力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計、制造、運行、管理、實驗研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要從事發(fā)電設(shè)備與大型電站、航空與航天發(fā)動機、船舶發(fā)動機與系統(tǒng)動力設(shè)備研制、生產(chǎn)、運行等工作。大氣環(huán)境污染控制工程專業(yè)方向：主要研究大氣環(huán)境保護理論和技術(shù)，應(yīng)用于能源、動力、化工、冶金、市政等領(lǐng)域的大氣環(huán)境保護事業(yè)。其中比較值得說一說的是R471C和R410A用壓縮機。因此，生產(chǎn)R22空調(diào)壓縮機的工廠，只要把潤滑油更換，很容易生產(chǎn)R407C的壓縮機。天津大學、上海交通大學等單位正在研究。關(guān)鍵詞能源 熱能與動力工程專業(yè) 就業(yè)正文馬克思曾經(jīng)說過“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的”，我們可以由此看到，世界上一切客觀事物的存在，都離不開能源。世界各國紛紛投資石油的勘探和煉制，新技術(shù)和新工藝不斷涌現(xiàn)，石油產(chǎn)品的成本
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