第三周知法懂法守法(存儲版)
【正文】 0元到100元。法律小常識三這些招聘行為被禁止：；；；；；；、民族、種族、宗教信仰為由，拒絕錄用或提高錄用標(biāo)準(zhǔn)（國家規(guī)定不適合從事的工種和崗位除外）。這就是說，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。生2：法是人們行為的基本準(zhǔn)則。B：法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。一年冬天，她的媽媽為了多掙些錢過年，大雪天，上山采藥，不幸摔死在山崖。同學(xué)們有什么想說的嗎？ 生1：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學(xué)校。班主任：（同學(xué)們，在今天的主題班會過程中，大家積極、踴躍參與，熱情高漲，特別是第幾小組，通過集體的努力，得到第一名，大家用熱烈的掌聲來表示祝賀。”法律在這個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。十年“文革”，社會**，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連xx的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。AB合：讓我們從今天起，共同撐起法律的保護(hù)傘，感受社會的溫暖，享受美好的生活?；丶液?，還被心情不好的爸爸一頓責(zé)罵。A：請思考：小偉違反了什么法？學(xué)生搶答，對的加2分：小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。B：作為新世紀(jì)的小公民，我們要學(xué)會運用法律的武器來幫助他人，保護(hù)自己，立志做守法護(hù)法的小衛(wèi)士，切不可以身試法，玩火自焚?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定了未成年人應(yīng)當(dāng)受到哪些保護(hù)，侵犯未成年人的權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么法律責(zé)任等。假設(shè)有多個學(xué)生回答，只要講得有點對，就可記錄1分。同學(xué)們！法律時時在我們身邊，我們的生活處處有法，讓我們今天一起與法同行，體驗精彩的人生。，當(dāng)你在公共場所受到騷擾時，你要義正詞嚴(yán)地大聲抗議。，至少該了解以下幾種案件的收費情況。，那么這個孩子當(dāng)然就是合法的婚生子。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。大家都知道，我國是一個法治社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護(hù)自己，約束自己。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚和鳥的自由是有條件的，我們?nèi)祟愐惨粯?，我們的行為受到法律的約束。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。如果不重視校紀(jì)班規(guī)，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人
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