【正文】 不存，毛將焉附？”說(shuō)的難聽點(diǎn)，假如有一天，我們連自己生命都不存在了，試問(wèn)，現(xiàn)在所做的一切努力，又有何意義？在我們身邊每一秒或許都有不安全的事故發(fā)生，每每看到新聞上有事故發(fā)生時(shí)，大家或許也就哀嘆一聲，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，或許難以體會(huì)其中之毛骨悚然。所以希望大家要從小事做起，不要怕麻煩，懷著僥幸的心里以為那樣做不會(huì)有事之類的，要知道任何事情都是有可能發(fā)生的。與責(zé)任同行演講稿 篇10各位老師、同學(xué)們：大家好！草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。與責(zé)任同行演講稿 篇11各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《與責(zé)任同行》。他將自己的一生奉獻(xiàn)給了中國(guó)核事業(yè)。浩瀚汪洋，因肩負(fù)著收納百川溪流的責(zé)任，才越顯洶涌澎拜；郁郁森林，因肩負(fù)著收容嫩草綠樹的責(zé)任，才呈現(xiàn)漫林碧透；絢麗花朵，因肩負(fù)著招待忙蜂舞蝶的責(zé)任，才有秋日香甜碩果。棄醫(yī)從文用筆喚醒愚昧國(guó)民的青年魯迅，“為中華之崛起而讀書”的青年周恩來(lái)，把青春和熱血獻(xiàn)給祖國(guó)“兩彈一星”的青年錢學(xué)森們。再次，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，天下興亡，匹夫有責(zé)，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。青春路上，讓我們與責(zé)任同行。像講究策略，精于課堂的黃校長(zhǎng)；嚴(yán)厲如父、追求完美的王少輝老師；兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑的齊老師；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈并濟(jì)，講究方法的邵心蕾老師；辛苦奔波、經(jīng)驗(yàn)豐富的呂文紅老師；努力付出、深受學(xué)生喜愛(ài)的孫留萍老師；關(guān)注學(xué)生差異，辛勤付出的王艷麗老師??這樣肩負(fù)重任，充滿愛(ài)心的老師還有很多，列舉不完。教師的愛(ài)是超人的，對(duì)待蕓蕓眾生能夠做到因人施教，對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望。首先，我們要感恩時(shí)代。同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。我們要感恩老師。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。有一種人最為美麗，那就是教師。因?yàn)椤疤蹛?ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生敢于展示，勇于發(fā)言，活躍課堂氣氛。青春是人生樂(lè)曲中一段激昂的旋律，它注定高潮迭起。其次，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的人一定是一個(gè)自私自利的人?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”的先輩們之所以令人敬仰，正是因?yàn)樵凇爸腥A民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”，勇于承擔(dān)起反帝反封建的歷史重任，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，到中流擊水，浪遏飛舟。不分日夜的輪班，時(shí)時(shí)刻刻的核酸檢測(cè)，穿防護(hù)服時(shí)引起的不適……脫下防護(hù)服，他們是普通的凡人，可在穿上防護(hù)服的那一刻，他們就是勇士。核動(dòng)力專家彭士祿，立志應(yīng)祖國(guó)之需要，擔(dān)當(dāng)起了推動(dòng)祖國(guó)核事業(yè)的責(zé)任。傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。思想是行動(dòng)的指導(dǎo)，也只有從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到安全的重要性時(shí)，我們才能從根本上減少這種違章的行為。堅(jiān)決杜絕違規(guī)、違章、違反操作程序，不能一紙行文擺在桌上，一紙制度掛在墻上，我們只是給眼睛過(guò)個(gè)癮，卻從不上心。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我不禁想在大家的耳邊敲響“安全”的警鐘。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。轉(zhuǎn)眼xxxx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新年已經(jīng)進(jìn)入第三周。是責(zé)任，把我和孩子的心連在一起。我心疼了。我班上有這樣一個(gè)學(xué)生。閃爍的歷史星空，紛繁的現(xiàn)實(shí)生活，在他的課堂上熠熠生輝。治療常常讓她痛不堪言，但作為一名教師，課內(nèi)，她用完美的教學(xué)演繹人生。在我從選手席站起來(lái)，走向演講臺(tái)的那一刻，一個(gè)聲音告訴我，站在一位普通教師的角度，用心、用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)說(shuō)話，用愛(ài)來(lái)發(fā)聲最重要。20xx年，課改的春風(fēng)吹進(jìn)校園，小組合作學(xué)習(xí)成了成功教學(xué)法的主題曲，情感教育在每一節(jié)語(yǔ)文課上的滲透無(wú)可代替，我花了不少時(shí)間和精力，潛心開展課堂教學(xué)改革，與此同時(shí)，我把課改中的心得寫成了多篇論文，在課改中反思、總結(jié)，不斷尋找適合孩子的`最佳模式。孩子們可開心了，他們也懂得了只有遵守紀(jì)律才能成功地開心地上好一節(jié)課，我班有個(gè)孩子叫朱宇軒。快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一生吧！”在十三年的教育生涯告訴我，老師就要從點(diǎn)滴做起，給孩子愛(ài)，做他們快樂(lè)的使者！給孩子微笑，讓愛(ài)與快樂(lè)生根發(fā)芽。作為學(xué)生，我們都應(yīng)成為一個(gè)有責(zé)任心的39?！边@句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。師愛(ài)無(wú)聲，無(wú)聲師愛(ài)。教師要尊重、欣賞、激勵(lì)學(xué)生，就要學(xué)會(huì)寬容與接納學(xué)生。教師的使命決定著職業(yè)的特殊性，整個(gè)職業(yè)生涯都面對(duì)著充滿好奇、想象力豐富的孩子。真的39。第二、如果說(shuō)打造心中的道德標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵，那么打造從小做起就是基石。我不是在標(biāo)榜自己的崇高，而是為自己分管學(xué)校德育，沒(méi)有做好工作而深感汗顏和傷心……大概在10月初的一天晚上，約8點(diǎn)多，我從山姆商店返回，步行接近洪山橋頭時(shí)，一個(gè)八、九歲的小姑娘攔住我，“叔叔，你能幫我一個(gè)忙嗎？”小姑娘手指了指人行道中的一塊石頭，這時(shí)，我才注意到，可能是旁邊建房人疏忽遺漏下的石塊。作為一名剛剛邁進(jìn)工作殿堂的年輕人，我深切地感受到了我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也為自己是一名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)者感到驕傲與自豪。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。青春是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。因?yàn)椋鳛檫@個(gè)集體的一員，保持教室整潔也是他的責(zé)任。同學(xué)之間應(yīng)該謙讓，不因一點(diǎn)小事而拳頭相向┅┅老師們、同學(xué)們，如果把學(xué)校比喻成一座大廈，那么每個(gè)師生的責(zé)任感就是這座大廈的基石。我們應(yīng)該做好每一回值日，不隨地亂扔垃圾；誠(chéng)實(shí)守信，是我的責(zé)任。責(zé)任心是我們健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。就在我們的身邊，我們也可以看到這樣的現(xiàn)象：已經(jīng)上課幾分鐘了，總有幾位同學(xué)還在忙著翻書桌、倒書包最終還是找不到課本與作業(yè)本，但這些都是缺乏責(zé)任心的突出表現(xiàn)。衛(wèi)生保潔我的責(zé)任。我們不應(yīng)該在課堂上做小動(dòng)作，對(duì)老師知識(shí)的講解表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷；團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我的責(zé)任。他應(yīng)該這樣說(shuō)：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。我們漫步在校園中，可以嘗試著去履行自己的責(zé)任：順手撿起地上的垃圾、有意擦去桌椅上的污漬、幫助有困難的同學(xué)；專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己；細(xì)心關(guān)懷每一個(gè)家人，承擔(dān)一些家務(wù)。很多人說(shuō)這是一年中最美的季節(jié)，作為一代青年人，我們也正處在一生中最美的年齡里。95年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。初生牛犢不畏虎，不當(dāng)精兵不罷休。10月29日星期三晚飯后約6點(diǎn)鐘，我從學(xué)校食堂前往辦公室，在進(jìn)入教學(xué)樓，也就是美術(shù)室前面的樓梯位處，我看到了被丟棄在地上的一個(gè)牛奶瓶與塑料袋，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備彎腰撿起，但轉(zhuǎn)念我想看一看：晚飯后前往班級(jí)上自修的同學(xué)中有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去撿起地上的廢棄物？我后退回至露天水泥道的綠草地旁觀察，開始計(jì)算經(jīng)過(guò)的學(xué)生，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)……五十、六十、七十……越往后盤點(diǎn)經(jīng)過(guò)的同學(xué)，我越郁悶，心里打定如果誰(shuí)能主動(dòng)彎腰撿起廢棄物，我將在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并建議俞校長(zhǎng)給予頒發(fā)特別獎(jiǎng)，大勢(shì)宣傳他的行為……約